【正文】 拉總閘斷電，王秀英負責檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻，張曉丹負責帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。物資保障方面：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷學生。領導小組職責：（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。即必須報告發(fā)生火災的單位的詳細地址，起火物，火勢情況，報警人姓名及電話號碼。（5）安全防護救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護站進行搶救。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。（1）滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況。幼兒園消防火災應急預案3根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關于武漢市學校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本預案：一、宗旨：全力保護幼兒及教師的生命安全。防范意識和基本技能。（幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案）緊急疏散：1）在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按路線疏散，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。2）及時開門讓師生外出到安全地帶或外來救援人員進校。二、工作原則按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習，確保安全。二、組織領導：組長：張曉丹副組長：李曼麗疏散引導：各班班長及教師通信聯(lián)絡：李曼麗三、預防措施：根據(jù)消防工作有關法律、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責任制。幼兒園消防火災安全應急預案2為了防止幼兒園火災的發(fā)生，確保在園師生的生命安全，我園以對學生生命安全高度負責態(tài)度，提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。集合地點：操場中央。演練準備疏散命令：由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。演練程序總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。因此，幼兒園多教育孩子一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。，以在火災現(xiàn)場的最高級別領導為撲救現(xiàn)場的總指揮。六、現(xiàn)場保護和處理：火災后應保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。學校應急領導小組立即向區(qū)教育局應急救援指揮中心報告。在火災發(fā)生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。（3）通訊聯(lián)絡組迅速與消防部門取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡有關部門單位、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。3。（4）采取一切必要手段，組織各方面力量進行救護工作，把災害造成的損失降低到最低點。（3）應急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。 報警程序發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師立即警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學生疏散。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的39。公安局110指揮中心；119消防指揮中心；120急救中心。疏散時的注意事項：A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)