【正文】 人員逃生自救。接警：全校教職工接到報(bào)警后，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)按各組分工情況分工負(fù)責(zé)，密切配合，履行職責(zé)，開(kāi)展工作。后勤保障組值班人員堅(jiān)守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。三、人員疏散上課時(shí)發(fā)生火災(zāi)，任課教師要及時(shí)疏散學(xué)生，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。年級(jí)主任、班主任、任課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠，把學(xué)生疏散到安全處。就寢時(shí)發(fā)生火災(zāi)，舍務(wù)教師迅速打開(kāi)所有通道出口，同時(shí)撥打“119”報(bào)警電話(huà)和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時(shí)間內(nèi)安排學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠。四、人員搶救火災(zāi)發(fā)生時(shí)如有被困人員，要立即組織搶救。同時(shí)撥打“120”急救電話(huà)。進(jìn)入火場(chǎng)救人時(shí)，煙霧較大、視線(xiàn)不清，可爬行前進(jìn)，并采取呼喊、細(xì)聽(tīng)、觸摸等方式，若無(wú)防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。救人時(shí)要注意自身安全，被救人員不能行走時(shí)要背、拖出火場(chǎng)。五、物資搶救火場(chǎng)物資搶救室減少損失，防止火勢(shì)蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來(lái)的“物品要存放到安全地點(diǎn)，指派專(zhuān)人看管，以防萬(wàn)一。六、火災(zāi)善后工作事故調(diào)查：在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門(mén)組織，消防部門(mén)配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。事故結(jié)論：依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門(mén)作出事故結(jié)論。事故處理：根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書(shū)面材料報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事故通報(bào)：根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào)，以示警示。出現(xiàn)重大安全事故必須上報(bào)市教育局。七、注意事項(xiàng)：火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行?；馂?zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源?；馂?zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。人是第一可寶貴的，在生命和財(cái)產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。學(xué)?；馂?zāi)安全應(yīng)急預(yù)案4為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失跟負(fù)面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，根據(jù)我校實(shí)際情況跟結(jié)合有關(guān)部門(mén)的法律、法規(guī)，特制定本預(yù)案。一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則。早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持以法辦事，規(guī)范操作，及時(shí)排查跟消除學(xué)校的各種消防隱患。早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應(yīng)措施。早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”跟“零報(bào)告”制度，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告通報(bào)信息。早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx組員：xx組長(zhǎng)職能：盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，解跟掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。副組長(zhǎng)職能：（1）在第一時(shí)間向教育局辦公室報(bào)告情況。（2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。（3）密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。（4）認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)跟政府部門(mén)的有關(guān)指示。（5）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析跟處理，查找原因跟責(zé)任。現(xiàn)場(chǎng)控制人員：xxx、xxx及各班主任。職能：（1）控制現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面。（2）組織班主任管好各自的學(xué)生。（3）盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。后勤保障人員xxx、xxx。職能：（1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)跟后勤支援。（2）做好上級(jí)來(lái)人跟家長(zhǎng)的接待，必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對(duì)策發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話(huà)或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話(huà)119）。在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車(chē)。組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險(xiǎn)，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊(duì)來(lái)之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材跟使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員，對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告向教育局匯報(bào)。四、撲救方法：1．撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。2．撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。五、注意事項(xiàng)：1．火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。2．火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。3．火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。4．嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。學(xué)校火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案5學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理？A有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主？A原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：汪？；副組長(zhǎng)：郭明康、賀榮夫、歐陽(yáng)志梅、孫箭；組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進(jìn)行消防安全檢查？A基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)？A消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。一、火警通報(bào)順序：一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話(huà)報(bào)119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。二、全體人員注意事項(xiàng)：當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)？A命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī)；迅速切斷配電箱總電源；消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作？A進(jìn)行；現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。三、各組成員注意事項(xiàng)：滅火組：（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）了解電鋪設(shè)？A線(xiàn)路；（3）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料？A性質(zhì)；（4）清楚學(xué)校所有消防設(shè)施？A放置地點(diǎn)；（5）了解消防設(shè)備？A保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；（6）了解火？A走勢(shì)；（7）清楚逃生路線(xiàn)。警戒組：（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生？A路線(xiàn)，以便疏導(dǎo)他人逃生；（3）在警戒線(xiàn)負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。救護(hù)組：（1）應(yīng)接受緊急救護(hù)？A工作；（2）應(yīng)配備急救箱；（3）應(yīng)了解一般藥物？A使用；（4）清楚指定？A逃生路線(xiàn)。疏散組：（1）了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；（2）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料？A性質(zhì)、（5）了解火？A走勢(shì)；（6）清楚指定？A逃生路線(xiàn)。滅火組負(fù)責(zé)人：汪？、郭明康、陳星、左中；警戒組負(fù)責(zé)人：賀榮夫、黃天成、韋昊；救護(hù)組負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)志梅、袁亞生、劉華勇；疏散組負(fù)責(zé)人：孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。四、火災(zāi)原因調(diào)查：火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要？A信息，屬人為？A火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責(zé)任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）？A原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。學(xué)?；馂?zāi)安全應(yīng)急預(yù)案6為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xxxx成員：學(xué)校行政班子二、消防安全工作成員的責(zé)任分工組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢