【正文】 避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。三、人員分工及職責(zé)總指揮：x職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報(bào)，傳達(dá)緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒。現(xiàn)場總指揮：小學(xué)部：東面教室疏散負(fù)責(zé)人：x西面教室疏散負(fù)責(zé)人：x中學(xué)部：疏散負(fù)責(zé)人：x職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。各班級負(fù)責(zé)人：班主任及科任教師主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識。廣播通訊：x主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報(bào)的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報(bào)，同時(shí)向111120求助，并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。防衛(wèi)救護(hù)：x主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。信息采集：x主要職責(zé)：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。四、前期準(zhǔn)備工作舉辦地震及安全知識講座。讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。地震演練活動方案一、演練內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)內(nèi)容：地震緊急疏散演練。時(shí)間xxx年4月15日下午5時(shí)整。地點(diǎn)：xx小學(xué)校園，實(shí)地演練。二、演練目標(biāo)：安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。三、演練指揮機(jī)構(gòu)成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。組長：（校長）副組長：x（德育后勤副校長）、x教學(xué)副校長）成員：x（德育主任）、x（總務(wù)主任）、x（教務(wù)主任）、x（教務(wù)副主任）、x（大隊(duì)輔導(dǎo)員）四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)應(yīng)急疏散過程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)x主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；x校長在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；x主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；x主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；x校長在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；x主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；x副校長和x老師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。（二）教職工具體崗位職責(zé)演練開始時(shí)，班級學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織，無課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路，維持疏散秩序：一樓樓梯口責(zé)任人：x（左）；x（右）。二樓樓梯口責(zé)任人：x（左）；x（右）。三樓樓梯口責(zé)任人：x（左）x（右）教學(xué)樓后面責(zé)任人：x教學(xué)樓前面責(zé)任人：x攝像：x計(jì)時(shí)：x地震演練活動方案一、演練目的通過演練，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害對學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害。二、演練時(shí)間20xx年5月14日三、演練地點(diǎn)學(xué)校課堂、操場四、演練內(nèi)容應(yīng)急避震演練。應(yīng)急疏散演練。五、演練指揮部指揮長：x副指揮長：x各班級疏散演練指導(dǎo)員（班主任）：①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”：學(xué)校操場。③要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。各應(yīng)急組組長：（1）信號組：后勤處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)信號人員安排。（2）疏散線路沿線工作組：教務(wù)處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層，樓外各類拐角處人員（一、二層之間、二、三層之間、三、四層之間），可按樓指定分負(fù)責(zé)人。①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。（3）疏散集中地點(diǎn)指揮組：x，負(fù)責(zé)本組人員安排，在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場指揮。攝影：x醫(yī)護(hù)：x六、演練前準(zhǔn)備開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。（1）對老師培訓(xùn)：了解地震應(yīng)急避震自救；維持正常秩序，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn)；熟悉演練信號，應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號，應(yīng)急避震啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音，重復(fù)3遍，持續(xù)約20秒鐘，疏散啟動信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。（2）對學(xué)生培訓(xùn)：各班采用主題班會的形式，讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn)。（3）說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳