地震應急疏散演練活動策劃方案7篇-文庫吧
2025-05-16 00:01 本頁面
【正文】 線路暢通和安全。 正式演練前舉行一至二次預演，確保正式演練圓滿成功。 七、演練要求 保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。 保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。（強調(diào)學生在疏散行進 中不得回頭找尋遺失物件，防止。） 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 八、演練步驟 演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關人員就位待命。指揮長啟動程序：各位領導、老師，各位同學，常周小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導員（班主任）重申演練程序和演練要求。（ 5 分鐘） 演練開始，信號組發(fā)出模擬地震警報信號： （ 1）應急避震： 應急避震啟動信號響起后，各班級疏散演練指導員立即指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部； 最后一排靠里同學面向墻，蹲在墻角處。 1 分鐘后學生復位，聽信號進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。 （ 2）應急疏散：應急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線迅速組織同學們撤離到指定地點（操場），下樓梯時要招呼學生注意安全，各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。 （ 3）清點人數(shù)：夏國云下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點人數(shù)，分班級向各年級組長報告，各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報告。 （ 4）演練總結 請夏校長總結講話。 請現(xiàn)場指導專家對現(xiàn)場演練 進行點評。 宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。 地震應急疏散演練活動策劃方案精選篇 3 一、指導思想 通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學生遵守紀律、團結協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。 二、演練時間、人員、內(nèi)容 時間 __年 2 月 24 日下午 3： 40～ 4： 20 人員：全體師生 內(nèi)容： 應急避震 緊急疏散（反復兩次演練） 當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行緊急疏散，以防余震發(fā)生。 三、人員分工及職責 總指揮：黎育新 職責：負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒。 現(xiàn)場總指揮： 小學部： 東面教室疏散負責人：趙仲壽 西面教室疏散負責人：陳麗瑤 中學部： 疏散負責人：許天標 職責：帶領轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師，組織全體學生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時提醒學生有序撤離， 學生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人安全到達指定地點。 各班級負責人：班主任及科任教師 主要職責：組織本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班學生的情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護知識。 廣播通訊：鄭桂華 主要職責：廣播調(diào)試，警報的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報，同時向 1 11 120 求助，并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮，負責與其他各組聯(lián)系。 防衛(wèi)救護：麻利民 主要職責：準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院。 信息采集：陳泰峰、莊海珠 主要職責：及時記錄演練實況，拍照、供事后回放分析備案。 四、前期準備工作 舉辦地震及安全知識講座。 讓學生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。 讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和行進路線。 各班要對學生進行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。 地震應急疏散演練活動策劃方案精選篇 4 一、演練內(nèi)容、時間、地點 內(nèi)容：地震緊急疏散演練。 時間 __年 4 月 15 日下午 5 時整。 地點：新都小學校園，實地演練。 二、演練目標：安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。 三、演練指揮機構 成立應急疏散演練領導小組，負責緊急疏散過程的領導、組織和協(xié)調(diào)工作。 組長：吳文海（校長） 副組長：陳濤（德育后勤副校長）、岳陽（
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