【正文】 抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。篇二：課前三分鐘演講稿老師、同學(xué)們：大家好！今天的課前演講，我想先給大家講個(gè)故事：有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。故事講到這里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了，先放下這些都不說(shuō)，同學(xué)們，讓我們一同回憶：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號(hào)？是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”？是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳??？同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話，污言穢語(yǔ)，招來(lái)人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費(fèi)解？當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷；是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹(shù)紅花，朗朗的讀書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫(huà)面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。謝謝大家！篇三：課前3分鐘主題演講實(shí)施方案課前3分鐘主題演講實(shí)施方案凌源市刀爾登中學(xué)一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)新德育教育主題實(shí)踐教育活動(dòng)載體，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的核心教育理念，深入推進(jìn)“三個(gè)一”工程扎實(shí)有效的開(kāi)展，進(jìn)一步提高每名學(xué)生自主教育、自主管理、自主探究、自主超越的能力。二、主題演講的好處：教育實(shí)踐告訴我們：快樂(lè)的學(xué)習(xí)是德育教育的真正基礎(chǔ)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，體驗(yàn)進(jìn)步與成功的快樂(lè)。課前3分鐘主題演講，是我校升國(guó)旗主題教育的延伸，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主教育的有效途徑，是扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)一”工程的具體措施。堅(jiān)持課前3分鐘演講，有利于學(xué)生在改掉壞習(xí)慣的同時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有利于聯(lián)系自己日常學(xué)習(xí)和生活實(shí)際認(rèn)識(shí)自我、改革自我、超越自我，有利于磨煉人的毅力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口能力，有利于積累材料，提高寫(xiě)作水平和口頭表達(dá)能力。三、主題演講的原則：學(xué)生全員參與的原則。學(xué)生自我教育的原則。學(xué)生自我展示的原則。學(xué)生自我超越的原則。四、主題演講的實(shí)施：升國(guó)旗領(lǐng)導(dǎo)講話確定教育主題。班主任編排班級(jí)學(xué)生輪流演講日期、姓名。班長(zhǎng)主持。學(xué)委每周五把演講稿送交政教主任。分年級(jí)評(píng)選優(yōu)秀演講稿。學(xué)校適時(shí)舉行中學(xué)生演講比賽。五、主題演講組織機(jī)構(gòu)：組 長(zhǎng)：潘國(guó)江副組長(zhǎng)：王樹(shù)林成 員：白