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正文內(nèi)容

關(guān)于課前三分鐘演講主題的反思-wenkub

2024-10-17 14 本頁面
 

【正文】 前三分鐘演講主題的反思 偃師市伊洛中學(xué) 張潔娜本學(xué)期我們八年級語文組的微課題是《課前三分鐘演講的高效利用》,這個課題我們一直在有條絮的進(jìn)行這可以說是邊實踐邊研究,在研究中實踐,在實踐中提高。我再三反思,探究原因:為什么會出現(xiàn)這種情況?詢問學(xué)生后才恍然大悟,原來一直講勵志小故事/名人故事,雖說每天一個不同的故事,但到點評時總是那么幾個方面,便閉口不語,不再點評。賈曉陽同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,性格內(nèi)向?qū)Π鄡?nèi)的事務(wù)特別熱心,積極為同學(xué)打印英語資料,衛(wèi)生角一直是賈曉陽負(fù)責(zé)整理擺放,勞動工具擺放的井井有條。通過陳晨的演講,也讓曉陽變得樂觀自信起來。如孫明堯講孫姓的由來,幽默,俏皮的語言引得大家笑聲陣陣,在歡笑中了解知識,開闊了眼界如郭雪琪講自己郭姓的由來流暢的語言得體的表述贏得大家的陣陣掌聲,使同學(xué)們對她刮目相看。而在王怡晴的演講中,她演講了小時看的《西游記》的感受又講了進(jìn)入初中再讀《西游記》產(chǎn)生的新的感悟通過對比,說明了自己在書籍的陪伴下成長,對事對物有了更深的認(rèn)識。通過課前三分鐘演講主題的變換。著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。就得改變自己的觀念。小男孩很委屈地哭了。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。越是這樣,女孩追它的決心就越大。故事講到這里,也許你會詫異于女孩的舉動,也許你會懷疑于故事的真實。綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。課前3分鐘主題演講,是我校升國旗主題教育的延伸,是實現(xiàn)學(xué)生自主教育的有效途徑,是扎實推進(jìn)“三個一”工程的具體措施。學(xué)生自我展示的原則。班長主持。五、主題演講組織機構(gòu):組 長:潘國江副組長:王樹林成 員:白玉江 鄭樹生宮中華 石鳳龍常伊明 馬書生石玉芬 張曉華 閆樹新 王薇 葛香銀 徐宏偉 沈思琪篇四:課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿安全出行生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會,車流量相當(dāng)?shù)亩?。但通過同學(xué)們的描述,這事有多可怕,她和幾個同學(xué)一起走來上學(xué)的途中,肖蕾沖在最前頭,在紅燈的時候沖向人行道后來,這時就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈!同樣是闖紅燈,這位同學(xué)就沒那么幸運了。我不由感嘆:交通事故是那么可怕,一剎那間,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則??篇五:課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿謝伶雪大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好??”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。剛開始的時候,我就讓學(xué)生講“我最喜歡的格言”主要講格言的內(nèi)容、出處,自己對格言的理解及格言對自身的影響,可長可短,并不局限于三分鐘,情況令我大失所望,很多學(xué)生到講臺前面來演講,有的手忙腳亂,就是聲音小得像蚊子一樣,如陳亮、曹圳、白云鵬;有的語速快,吐詞不清,如梁金航、崔林、朱金燕;有的站姿歪斜,態(tài)度極其不嚴(yán)肅,如王逍、陳普。首先我查閱了大量有關(guān)課前三分鐘演講的文章,針對班級學(xué)生實情,和兩位主持人協(xié)商,從領(lǐng)讀課后詞語開始,逐漸加大難度。一切準(zhǔn)備就緒后,我先讓語文成績較好,心理素質(zhì)也比較好的同學(xué)上臺演講,由于準(zhǔn)備充分,這個同學(xué)演講的非常成功,博得同學(xué)們的陣陣掌聲,我及時進(jìn)行表揚、鼓勵,并說:“相信今后的演講同學(xué)們的表現(xiàn)會更出色!”學(xué)生看到了成功,大家的演講欲望被激起來了,于是同學(xué)們都積極準(zhǔn)備,下面幾天的演講進(jìn)行比較順利。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你心愛的人背靠靠,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?”秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然真的中了狀元。能夠生活在這里,我們應(yīng)該滿足了?!闭f完,它向著九天、向
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