【總結】分式的加減第1課時分式的加減知識要點基礎練知識點1同分母分式的加減1.【教材母題變式】計算??-1??+1??的結果是1.2.計算3??(??-1)2?3(1-??)2的結果是3??-1.知識要點基礎練
2025-06-12 01:45
【總結】第1章分式分式的加法和減法第3課時異分母分式的加減法和分式混合運算2022秋季數學八年級上冊?X異分母分式相加減,要先,化為分式,然后再加減.分式混合運算順序,先算乘方,后算乘除,最后算,若有括號,先算內的.通分同分母加減括號
2025-06-14 12:55
【總結】從甲地到乙地有兩條路,每條路都是3km,其中第一條是平路,第二條有1km的上坡路、2km的下坡路.小麗在上坡路上的騎車速度為vkm/h,在平路上的騎車速度為2vkm/h,在下坡路上的騎車速度為3vkm/h,那么(1)當走第二條路時,她從甲地到乙地需要多長時間?(2)她走哪條路花費時間少?少用多長時間?
2024-12-08 08:37
【總結】THANKS
2025-03-12 15:35
【總結】V
2025-06-20 08:04
【總結】第2課時異分母分式的加減法北師版八年級下冊新課導入你還記得異分母的分數如何加減嗎??25=79?你認為應該怎樣計算?314aa?想一想,異分母的分式應該如何加減?議一議異分母分式的加減可以轉化為同分母分式的加減.你對他們兩人的做法有何看法?2223134
2025-03-12 13:24
2025-03-13 03:10
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識
【總結】分式的運算分式的加減法(1)同步練習一、請你填一填(每小題4分,共36分)1.異分母分式相加減,先________變?yōu)開_______分式,然后再加減.2.分式xy2,yx?3,yx?4的最簡公分母是________.[3.計算:222321xyzzxyyzx??=______
2024-11-15 03:15
【總結】教學目標(一)教學知識點1.同分母的分式的加減法的運算法則及其應用.2.簡單的異分母的分式相加減的運算.(二)能力訓練要求1.經歷用字母表示數量關系的過程,發(fā)展符號感.2.會進行同分母分式的加減運算和簡單的異分母分式的加減運算,并能類比分數的加減運算,得出同分母分式的加減法的運算法則,發(fā)展有條理的思考及其語言表達能力.(
2024-12-08 20:05
【總結】【同分母的分式加減法的法則】同分母的分式相加減,分母不變,分子相加減.復習導入【異分母的分式加減法的法則】異分母分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜傅姆质?再加減。1、各分母系數的最小公倍數。2、所有字母因式的最高次冪。乘積最簡公分母:掌握分式的混
2025-07-26 20:25
【總結】§分式的加減同步練習1、化簡1x+12x+13x等于()A.12xB.32xC.116xD.56x2、計算34xxy?+4xyyx??-74yxy?得()A.-264xyxy?
2024-11-29 23:01
【總結】分式加減乘除混合運算測試題(總分100分,時間100分鐘)班級_________姓名_____________得分____________________一.填空題(每題3分,共24分),則x的取值范圍是__________.的結果是___________.,則M=___________.,騎車t小時可到達,要提前40分鐘到達,每小時應多走____千米.,
2025-06-26 16:54
【總結】第三章分式3.分式的加減法(一)總體說明本節(jié)安排兩課時。第一節(jié)課闡述同分母的分式加減法的運算法則及其應用,簡單的異分母的分式相加減的運算。第二節(jié)課則闡述異分母的分式加減法的運算法則及分式的通分。這樣安排,給學生一個簡單到復雜的推理過程,由于第一節(jié)的鋪墊,使學生對分式的掌握并不覺得難,且本節(jié)對于第三章分式有著至關重要的作用,起
2024-11-19 07:54
【總結】第一篇:分式的加減法第一課時教案 《分式的加減法》教學設計 樂東縣保國中學 楊國慶 一、教學目標知識目標: 利用分式的加減運算法則,會進行同分母及簡單異分母的分式加減運算。能力目標: 使學...
2024-11-10 05:02