《數(shù)星星的孩子》word版教案2-文庫吧
2024-11-13 12:19 本頁面
【正文】 讀讀夜空中的兩個詞，你們發(fā)現(xiàn)了什么？這兩個詞誰還能讀準(zhǔn)“數(shù)字、數(shù)一數(shù)” 指導(dǎo)書寫“數(shù)” 過渡：是呀，滿天的星星多得數(shù)不清，可是在一千九百年前，有個孩子認(rèn)為星星能數(shù)得清，而且他特別喜歡數(shù)星星，今天，就讓我們一起走進(jìn) 29 課去認(rèn)識這個數(shù)星星的孩子。 補充課題 齊讀 課題 三、圖文欣賞、朗讀感悟。 （一）、認(rèn)識長大后的張衡 誰通過預(yù)習(xí)課文知道了這個數(shù)星星的孩子是誰？ （張衡）出示詞語卡認(rèn)讀。 張衡是個怎樣的人呢？請同學(xué)們帶著這個問題自由讀課文。 老師提出讀文的要求。 誰能向大家介紹一下，長大后的張衡是個怎樣的人。 生讀最后一段 在課后也有介紹張衡的資料，生讀了解。 張衡真是了不起，他能成為著名的天文學(xué)家，除了長大以后刻苦鉆研外，這跟他小時候熱愛天文是分不開的，現(xiàn)在，就讓我們穿越時空，走進(jìn)張衡家的小院去看看他在怎樣數(shù)星星的。 （二）、感悟
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