人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《小數(shù)除法》教案（共五則）-文庫吧
2024-10-17 13:06 本頁面
【正文】 數(shù)是（）。李師傅4小時(shí)做20個(gè)零件，平均每小時(shí)做（）個(gè)零件，平均做一個(gè)零需要（）小時(shí)。247。， 時(shí)，余數(shù)是（）。一個(gè)三位小數(shù)，保留兩位小數(shù)是 ，這個(gè)三位小數(shù)最大是（），最?。ǎ?。一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，這個(gè)小數(shù)是（）。二、選擇題。如果兩個(gè)數(shù)相乘的積小于被乘數(shù)，那么乘數(shù)（）。（1）大于（2）小于1（3）等于130分=（）時(shí)（1）0.（2）3（3）、247。 100 的結(jié)果比較（）。（1）商較大（2）積較大（3）相 等 +246 +（）。（1）（++1）（2）（++1）（3）（+）一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大3倍后得到的數(shù)比原數(shù)大 ，原來的小數(shù)是（）。（1）（2）（3）三、計(jì)算。直接寫出得數(shù)。=247。==247。=5247。=247。=用豎式計(jì)算。（1）（得數(shù)保留兩位小數(shù)）（2）247。（得數(shù)保留兩位小數(shù)）（3）247。11（商用循環(huán)小數(shù)表示）求未知數(shù)X。（1）X247。=（2）X=、計(jì)算下面各題，能簡算的用簡便方法算，并寫出簡算過程。（1）（2）247。247。（3）247。（4）247。（5）1247。（247。）（6）+、列式計(jì)算。（1） ，商是多少?（2） 的積， 的商，積是多少?四、應(yīng)用題。一種花布，?照這樣計(jì)算，生產(chǎn)140個(gè)零件要多少小時(shí)？一輛汽車24分鐘行駛18千米，照這樣計(jì)算，?一間課室，，里面坐48個(gè)學(xué)生，平均每個(gè)學(xué)生占地多少平方米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))學(xué)校購買每張單價(jià)是140元的課桌，買了30張還多480元。如果用這筆錢買椅子，可以買40把。每把椅子的單價(jià)是多少元?第三篇：五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)除法應(yīng)用題五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)除法應(yīng)用題（一）教案 安順市西秀區(qū)寧谷鎮(zhèn)寧谷小學(xué)，教師：楊春學(xué) 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第32頁，例1做一做，第34頁，練習(xí)五第1—3題。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過教學(xué)，使學(xué)生掌握有特殊數(shù)量關(guān)系的連除問題，會(huì)解決有關(guān)小數(shù)除法的簡單實(shí)際問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：a、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。B、結(jié)合教材，對學(xué)生進(jìn)行《乳品質(zhì)量安全監(jiān)督管路條例》第十四條，,《中華人民共和國食品安全法》第二十八條進(jìn)行教育，使學(xué)生懂得這些法律知識。教學(xué)重點(diǎn)：掌握連除應(yīng)用題的解題方法。教學(xué)難點(diǎn)：分析并理解連除應(yīng)用題的解題思路。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：口算：247。= 247。= 247。= 247。1= 90= = 8= 0=二、導(dǎo)入：教學(xué)例11：出示課件：師：從上圖中,大家能看到什么? 生：圖中有人、有奶牛。獲得養(yǎng)奶牛的信息。師：那位同學(xué)知道我國法律在對養(yǎng)奶牛上有什么規(guī)定嗎？{《乳品質(zhì)量安全監(jiān)督管路條例》第十四條規(guī)定，從事奶畜養(yǎng)殖，不得使用國家禁用的飼料、飼料添加劑、獸藥以及其他對動(dòng)物和人體具有直接或者潛在危害的物質(zhì)。另外，同學(xué)們在購買乳制品是，要看有沒有商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和生產(chǎn)合格證。我國《中華人民共和國食品安全法》第二十八條中規(guī)定，禁止生產(chǎn)經(jīng)營下列食品：腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜或者感官性狀異常的食品；} 下面我們回過頭來解決題目中的問題：（1）讀題，理解題意，獨(dú)立思考，嘗試分析數(shù)量關(guān)系。問：這題能一步算出最后結(jié)果嗎？ 應(yīng)該先算什么？再算什么呢？ 請學(xué)生在小組內(nèi)談?wù)勛约旱南敕?。指名有代表性的算法板書在黑板上?47。3=（千克）247。7=（千克）247。7=（千克）247。3=（千克）請同學(xué)說一說每道算式求的是什么? 247。3=（千克）（1頭奶牛1周的產(chǎn)奶量）247。7=（千克）（1頭奶牛1天的產(chǎn)奶量）247。7=（千克）（3頭奶牛1天的產(chǎn)奶量）247。3=（千克）（1頭奶牛1天的產(chǎn)奶量）哪個(gè)同學(xué)上黑板用綜合算式來表示？247。3247。7=（千克）或者 247。7247。3=（千克）（2）觀察對比：兩種方法有什么不同和相同的地方？（相同點(diǎn)：都是連除法算式。不同點(diǎn)：第一個(gè)算式先算出1頭奶牛1周的產(chǎn)奶量，再求出1頭奶牛1天的產(chǎn)奶量。第二個(gè)算式先求出3頭奶牛1天的產(chǎn)奶量，1頭奶牛1天的產(chǎn)奶量。）P32做一做讀題分析數(shù)量關(guān)系，請學(xué)生從數(shù)量關(guān)系描述解題思路，并說出不同的解題思路。（兩種思路，一是先求出總共要付多少水費(fèi)，再算出平均每人付水費(fèi)多少元。二是先算每人用水多少噸，再算出平均每人付水費(fèi)多少元。）二、鞏固練習(xí)P34第3題：師：你從此題中收集到了哪些信息？（周報(bào)的單價(jià)，晚報(bào)的單價(jià)，賣出兩種報(bào)紙的總價(jià)。）要解決什么問題？（賣出晚報(bào)的份數(shù)）如何思考？（略）三、學(xué)生先獨(dú)立思考，再小組交流，匯報(bào)分析過程。四、小結(jié)：解答問題時(shí)要找準(zhǔn)有直接關(guān)系的條件或信息。根據(jù)數(shù)量之間的關(guān)系，列式計(jì)算，最后解決問題。
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