【正文】 快而有意義的小長假,從而有力激發(fā)全市少年兒童熱愛祖國、熱愛生活的熱情,進(jìn)一步活躍和豐富少年兒童的課余文化生活。也進(jìn)一步借此活動(dòng)宣傳，當(dāng)代集團(tuán)又一鼎新力作：經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中央商務(wù)區(qū)北區(qū)以商務(wù)辦公為核心的高端項(xiàng)目當(dāng)代國際廣場(chǎng)。二、活動(dòng)時(shí)間：4月29日5月2日（三個(gè)上午）三、活動(dòng)地點(diǎn)：當(dāng)代國際廣場(chǎng)售樓部門口四、活動(dòng)回饋：所有參賽選手根據(jù)所獲成績都能得到獎(jiǎng)品外，還能得到一份當(dāng)代國際廣場(chǎng)的手提袋和宣傳冊(cè)。五、活動(dòng)方式：本次活動(dòng)為期三天，每天一上午。以親子游戲?yàn)橹黝}，每場(chǎng)再穿插由小朋友表演的文藝節(jié)目。六、具體流程：主持人上場(chǎng)宣布活動(dòng)意義主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭活動(dòng)開始文藝節(jié)目游戲文藝節(jié)目宣布結(jié)果文藝節(jié)目搶獎(jiǎng)品（中間穿插 當(dāng)代集團(tuán)的有關(guān)問題進(jìn)行與臺(tái)下觀眾互動(dòng)有獎(jiǎng)問答）七、物料準(zhǔn)備： 詳見物料費(fèi)用詳表八、場(chǎng)地規(guī)劃和氣氛營造：活動(dòng)場(chǎng)地共劃分四個(gè)小版塊：售樓部門口以西依次為，舞臺(tái)、兩塊游戲地、一塊獎(jiǎng)品展示區(qū)?，F(xiàn)場(chǎng)支六個(gè)大帳篷，和部分椅子。準(zhǔn)備300瓶飲用水，讓人員到售樓部領(lǐng)取，工作人員乘機(jī)請(qǐng)其參觀項(xiàng)目。氣氛營造：拱門2個(gè)（售樓部正面和西南角廣場(chǎng)個(gè)、各一個(gè)）地貼：用于區(qū)別各區(qū)分割線和主要通道粘貼。彩色道旗插滿現(xiàn)場(chǎng)。附加游樂區(qū)：安排小孩子的蹦蹦床在陰涼處，用于吸引不參加活動(dòng)的孩子和家長的留駐。第一、二場(chǎng)：我是“當(dāng)代”大勇士本環(huán)節(jié)口號(hào)：當(dāng)代勇士棒 最棒還是我一、活動(dòng)意義：本屆“水城親子挑戰(zhàn)賽”由當(dāng)代集團(tuán)主辦，是有益于兒童成長的健康活動(dòng)，可以促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系，讓孩子結(jié)識(shí)更多的好朋友。通過活動(dòng)鍛煉孩子參與探索的性格，能讓孩子在兒童時(shí)期，身心健康發(fā)展。今天的比賽是以展示父母與孩子的默契度為主，增進(jìn)感情交流，培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)品格。二、活動(dòng)規(guī)則：時(shí)間：4月230日上午報(bào)名要求：參賽的小選手要求在36歲，具有較強(qiáng)的自我表達(dá)能力，活潑可愛。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽共分為4個(gè)環(huán)節(jié)也就是4場(chǎng)游戲比賽，每場(chǎng)游戲共有5組家庭參與，每個(gè)環(huán)節(jié)25分，總分100分。本場(chǎng)比賽結(jié)束得分在50分以上選手根據(jù)自己贏取的時(shí)間搶食物和玩具，50分以下?lián)屢淮为?jiǎng)品！三、準(zhǔn)備道具：益智玩具、毛絨玩具若干，各種品牌零食，如成排的奶、成袋的薯?xiàng)l、奶糖、各種水果、點(diǎn)心等，都要有獨(dú)立包裝。部分地貼來劃分區(qū)域及臨時(shí)賽場(chǎng)、彩帶圍欄、哨子、秒表、計(jì)算器、組織單位宣傳性的包裝袋等。四、準(zhǔn)備人員：控場(chǎng)2人、記錄成績、吹口哨1人、獎(jiǎng)品和現(xiàn)場(chǎng)布置2人。五、具體游戲：活動(dòng)名稱——小猴子摘桃子活動(dòng)目標(biāo)： ⑴培養(yǎng)孩子興趣⑵鍛煉孩子的平衡及靈活度⑶提高孩子知識(shí)和能力游戲道具：猴子頭飾、假桃樹、桃子25個(gè)、籃子、障礙物若干游戲規(guī)則：寶貝騎爸爸脖子上，跳過障礙物讓孩子摘桃后返回放到媽媽的籃子里，此環(huán)節(jié)總分25分也就是每個(gè)桃子得一分，在規(guī)定**分鐘內(nèi)按照完成數(shù)量來計(jì)算分?jǐn)?shù)。活動(dòng)名稱——投球活動(dòng)目標(biāo)： ⑴培養(yǎng)孩子對(duì)拋出物體流線的興趣⑵鍛煉孩子的方向控制感和平衡及靈活度游戲道具：籃球框或者大儲(chǔ)物籃一個(gè)、橡膠球若干、直徑在一米左右地貼兩個(gè)游戲規(guī)則：本環(huán)節(jié)比賽總分25分，每投一球的2分。父母一人拿籃子接球，處在一個(gè)位置內(nèi)不得跨出范圍，一人給孩子遞球，鼓勵(lì)孩子在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的位置內(nèi)將球投入籃子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投入數(shù)量多少計(jì)算所得分?jǐn)?shù)?；顒?dòng)名稱——引爆氣球（掐氣球）活動(dòng)目標(biāo)： ⑴培養(yǎng)孩子對(duì)游戲的樂趣⑵鍛煉孩子的攻擊、自衛(wèi)能力及靈活度游戲道具：彩色氣球、雙面膠帶若干，彩帶圍欄，游戲規(guī)則：本環(huán)節(jié)比賽總分25分，每組家庭背負(fù)25個(gè)氣球，集體在參賽區(qū)域內(nèi)，哨子響比賽開始，互相掐爆對(duì)方氣球，父母保護(hù)孩子和自己身上的氣球并攻擊其他人，規(guī)定*分鐘內(nèi)按照剩余氣球數(shù)量來計(jì)算分?jǐn)?shù)，保護(hù)好一個(gè)球得一分，從而分出優(yōu)勝者?；顒?dòng)名稱——兩人三組跳活動(dòng)目標(biāo)： ⑴培養(yǎng)孩子的樂趣⑵鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力和平衡度游戲道具：繩子、彩帶圍欄分出賽道游戲規(guī)則：將幼兒跟父母腳脖綁在一起，在規(guī)定的時(shí)間先跳到指定地點(diǎn)為勝。第三天： 父母童年的游戲“廣場(chǎng)”本環(huán)節(jié)口號(hào)：70后游戲，我會(huì)做！一、活動(dòng)意義：此環(huán)節(jié)選70后父母童年時(shí)玩的游戲傳授給孩子為題，通過此環(huán)節(jié)既能增加父母與孩子感情交流，培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)品格。又讓生活在繁華都市的70后父母追憶起美好的童年，更讓現(xiàn)代孩童了解傳統(tǒng)體育游戲的魅力。二、活動(dòng)規(guī)則：時(shí)間：5月1日上午報(bào)名要求：參賽的小選手要求在712歲，具有較強(qiáng)的自我表達(dá)能力，活潑可愛。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽共分為4個(gè)環(huán)節(jié)也就是4場(chǎng)游戲比賽，每場(chǎng)游戲共有5組家庭參與，每個(gè)環(huán)節(jié)25分，總分100分。本環(huán)節(jié)適合只要報(bào)名的父母孩子都可以參加，但父母要看護(hù)好自己的孩子。三、獎(jiǎng)品設(shè)置：第一名：500元獎(jiǎng)品 第二名:300 元獎(jiǎng)品 第三名：100元獎(jiǎng)品剩下的2個(gè)家庭優(yōu)秀獎(jiǎng)：50元四、準(zhǔn)備道具：計(jì)時(shí)表、毽子、跳繩、遮眼布、氣球等五、準(zhǔn)備人員：兩個(gè)控場(chǎng) 一個(gè)協(xié)助主持人記成績 一個(gè)看時(shí)間吹口哨 一個(gè)看獎(jiǎng)品。具體游戲（1）、踢毽子鍛煉：腿腳協(xié)調(diào)能力參賽規(guī)則：參與的家庭每家2？分鐘時(shí)間（家長和孩子各1分鐘），中間踢掉落者可以重新?lián)炱饋斫又?，踢毽子?shù)量可以累積。2個(gè)毽子為1分，滿分25分。（2）跳繩參賽規(guī)則：以家庭為單位，兩個(gè)家庭一組，每家2個(gè)人一起跳，中間踩繩等特殊情況可以繼續(xù)跳，次數(shù)累計(jì)。限定時(shí)間每家2？分鐘。跳5次得1分，滿分25分。（3）摸瞎子（捉迷藏）參賽規(guī)則：該項(xiàng)比賽還是以家庭為單位，所有參賽選手上場(chǎng)，每家舉薦1個(gè)摸瞎能力強(qiáng)的人參加比賽，另1個(gè)人可以充當(dāng)其“指揮人”，（看著不能讓圈內(nèi)人跑到圈外或者指揮往哪個(gè)方向捉人等）。本活動(dòng)需在一個(gè)限定的空間（地貼在地上貼個(gè)圈），用遮眼布把一個(gè)人雙眼蒙上，去捉其他人，每捉到一個(gè)人得5分，每家限定時(shí)間2？分鐘。（4）吹氣球比賽（最后全體共同放飛所有印有“當(dāng)代國際廣場(chǎng)”的氣球）觀看的也可以吹多的，也發(fā)禮物參賽規(guī)則：該項(xiàng)比賽以家庭為單位，每家2人親子同力，吹好扎口。每吹一個(gè)一分，滿分25分。文藝節(jié)目一、報(bào)名條件：文藝表演不限種類，年齡3歲以上。只要孩子喜歡舞臺(tái)，有一定的表演基礎(chǔ)。均可報(bào)名參加。二、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)：專業(yè)獎(jiǎng)：提前報(bào)名并認(rèn)真聯(lián)系的。50元左右的手表偶像獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，一時(shí)興起的。15元左右的小玩具。三、根據(jù)報(bào)名情況，穿插游戲其中?；騿为?dú)和游戲共同舉行。第三篇：親子游戲方案自制彩色“絲綢”設(shè)計(jì)意圖：絲綢是杭州的名特產(chǎn)之一，五彩繽紛的色彩常常會(huì)給孩子帶來豐富的想象。找一塊沒有用的布，從廚房里找一些蔬菜，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)玩色天地，自制一塊美麗的絲綢，一定是樂趣無窮。目標(biāo)：在操作中發(fā)現(xiàn)不同顏色搭配在一起會(huì)產(chǎn)生新的顏色，體驗(yàn)玩色自制“絲綢”的成功感。準(zhǔn)備：橘子、番茄、菠菜等能擠出有顏色的汁的蔬菜若干。三個(gè)小碗，一把玩具剪刀，3塊白色的廢舊布。地點(diǎn)：家中對(duì)象：孩子與父母玩法：孩子與媽媽一起，把蔬菜的汁液擠出來，分別裝入小碗中；和孩子一起把白色舊布浸在汁液中，幾分鐘后拿出涼干，染色就完成了。把不同顏色混合起來變成新顏色，教孩子認(rèn)一認(rèn)。把白色的布放進(jìn)混合顏色，自制彩色絲綢。指導(dǎo)建議：游戲中注意幫助孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)不同的顏色，鼓勵(lì)孩子大膽配色。桃花瓣拼畫設(shè)計(jì)意圖：春天到了，西湖邊的桃花爭(zhēng)相開放，讓孩子去看一看桃花，揀揀桃花瓣，不僅可以讓孩子享受大自然的美好，增進(jìn)親子間的互動(dòng)，還能夠利用桃花瓣，讓孩子大膽想象，自由拼畫，激發(fā)創(chuàng)造能力。目標(biāo)：能按自己的意愿，利用桃花瓣自由拼畫。準(zhǔn)備：桃花瓣地點(diǎn)：有桃花的地方或家中對(duì)象：孩子與父母玩法：春天的桃花開了，選擇一個(gè)天氣較好的日子，父母一起帶孩子到公園、西湖邊有桃花的地方，觀看、欣賞桃花瓣。說說桃花瓣的形狀、顏色。數(shù)一數(shù)一朵桃花花瓣的數(shù)量。與孩子一起揀一揀地上的桃花瓣，并將桃花瓣收集好，帶回家。用膠水，讓孩子自由拼貼，用花瓣拼成一幅圖畫。指導(dǎo)建議：孩子在拼畫中有困難，可以先畫好輪廓在拼貼。好吃的西湖美食設(shè)計(jì)意圖：為了鼓勵(lì)家長參與課程的實(shí)施，促進(jìn)孩子、家長、教師之間的交流和溝通、對(duì)話和互動(dòng)，我們特結(jié)合主題“豐富的家鄉(xiāng)特產(chǎn)”，邀請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園，和孩子們一起準(zhǔn)備、一起分享杭州的名菜名點(diǎn)，共同體味蘊(yùn)涵其中的傳說典故，感知家鄉(xiāng)深厚的歷史文化底蘊(yùn)，享受與親人一起品嘗美食的快樂。目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)有名的名菜名點(diǎn)，體驗(yàn)和家人一起制作、品嘗西湖美食的愉快。準(zhǔn)備：每個(gè)孩子和家長一起在家自己動(dòng)手制作一種西湖名菜、名點(diǎn)或者普通的杭州菜一盤。一些西湖名菜、名點(diǎn)的圖片或照片。對(duì)象：本班孩子和家長。地點(diǎn)：幼兒園玩法：請(qǐng)每個(gè)家庭介紹自己做的名菜名點(diǎn)：幼兒說出名稱、家長說說由來或典故并介紹做法，最后和孩子一起為自己做的菜或點(diǎn)心做一個(gè)口頭的廣告，夸夸它的美味。與家長、同伴共同分享、交流西湖美食宴會(huì)。游戲“猜一猜”：以家庭為單位，將所有家庭分成“紅、黃、藍(lán)”三組，請(qǐng)幼兒上來摸百寶箱里的名菜、名點(diǎn)圖片，幼兒家長在10秒鐘內(nèi)猜出名稱，總分最高組為勝，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。中七同游河坊街設(shè)計(jì)意圖：杭州的河坊街處處蘊(yùn)藏著大量的名人古跡，河坊街的面人、糖葫蘆常常讓孩子們留戀往返，家長與孩子們同游河坊街時(shí)，可與孩子積極互動(dòng)，利用河坊街中孩子感興趣的事物，豐富幼兒知識(shí)，增強(qiáng)幼兒觀察、表述等能力，讓孩子從小關(guān)注身邊的家園和環(huán)境，感受家鄉(xiāng)文化目標(biāo)：積極觀察，主動(dòng)講述自己感興趣的內(nèi)容，體驗(yàn)河坊街古建筑的獨(dú)特風(fēng)格。準(zhǔn)備：活動(dòng)前成人與孩子一起收集資料：河坊街的照片、故事等。對(duì)象：?jiǎn)螒艏彝プ园l(fā)組織。地點(diǎn)：杭州河坊街玩法：與孩子交流河坊街建筑的獨(dú)特，讓孩子來說說這里的建筑與別處的有什么不同？在參觀古街時(shí)，孩子可以通過拍照，品嘗小吃，觀看表演，購買小禮物等多種形式親身感受古街文化的豐富，多樣，多彩。參觀后引導(dǎo)孩子說說活動(dòng)中看到的、最有意思的的事。把活動(dòng)的照片和講述稿帶回班里和大家交流展示。大四沐和煦陽光，游歷史長河設(shè)計(jì)意圖：杭州歷史博物館位于吳山山麓，是展示城市整體歷史