【正文】 限度的避免溺水事故的發(fā)生。六、學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，明確要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。對(duì)擅自去游泳的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要立即制止并通知家長(zhǎng)配合教育，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，直至處分，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。七、建立家校聯(lián)系工作制度。學(xué)校加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，共同做好“防溺水”工作。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》、簽訂《防溺水安全公約》等形式，把“游泳安全教育”宣傳到每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家庭，實(shí)現(xiàn)防溺水工作“四個(gè)全覆蓋”，即：責(zé)任落實(shí)全覆蓋、對(duì)學(xué)生、幼兒安全教育全覆蓋，對(duì)家長(zhǎng)安全提醒全覆蓋、隱患排查全覆蓋。促進(jìn)家校聯(lián)手，共筑安全防線(xiàn)。八、健全學(xué)校安全保衛(wèi)制度。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)門(mén)衛(wèi)值班制度，嚴(yán)把出校門(mén)審批關(guān)，學(xué)生在上課時(shí)間、住宿生住校期間未經(jīng)請(qǐng)假不得離開(kāi)學(xué)校，更不允許學(xué)生在這段時(shí)間去游水。否則要嚴(yán)肅追查當(dāng)班門(mén)衛(wèi)和相關(guān)人員責(zé)任，并給予處罰。九、嚴(yán)格制度，獎(jiǎng)罰分明，以法紀(jì)手段推進(jìn)全系統(tǒng)預(yù)防中小學(xué)生溺水工作。嚴(yán)格執(zhí)行防溺水相關(guān)制度，把防溺水工作作為年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，對(duì)工作開(kāi)展好，沒(méi)有發(fā)生溺水事故的單位進(jìn)行表彰；對(duì)因工作不到位，引發(fā)溺水事故或造成嚴(yán)重影響的單位和個(gè)人，依照省政府、市政府、縣政府的相關(guān)工作要求嚴(yán)肅查處。另外發(fā)動(dòng)學(xué)生舉報(bào)擅自游水者，學(xué)?？梢越o舉報(bào)者適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，利用學(xué)生管理學(xué)生。評(píng)價(jià)與效果：在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們能及時(shí)展開(kāi)營(yíng)救及自救情況就會(huì)很不相同。所以，通過(guò)開(kāi)展一系列的全縣的中小學(xué)生防溺水自救安全知識(shí)教育活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，也加強(qiáng)了全縣的中小學(xué)生的防止溺水事故發(fā)生要注意的事項(xiàng)及自救意識(shí)，對(duì)減少溺水事故的發(fā)生也起到了一定控制作用。人的生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在自己的手里，希望全縣的中小學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜生命，掌握一定的防溺水的技巧和自救知識(shí)。從而才能有效的減少中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生。2013129第二篇：中小學(xué)生防溺水安全教育材料廣陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)防溺水安全教育材料一、宣傳口號(hào)生命至高無(wú)上，學(xué)生安全第一 二、四不一會(huì)”要求不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在江（河）、池塘戲水玩耍，學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。三、如何預(yù)防溺水事故發(fā)生（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。（2）必須在家長(zhǎng)、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。四、當(dāng)發(fā)生意外溺水，如何在水中實(shí)施自救游泳中常會(huì)遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩渦、急浪等，這時(shí)，要沉著冷靜，按照一定的方法進(jìn)行自我救護(hù)，同時(shí)，發(fā)出呼救信號(hào)。：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到比水略輕，可浮出水面，此時(shí)千萬(wàn)不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。：抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時(shí)手指、腳趾及胃部等部位也會(huì)抽筋。（1）游泳時(shí)發(fā)生抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停止游動(dòng)，先吸一口氣，仰面浮于水面，并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。（2）若因水溫過(guò)低而疲勞產(chǎn)生小腿抽筋，則可使身體成仰臥姿勢(shì)。用手握住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手劃水，幫助身體上浮，這樣連續(xù)多次即可恢復(fù)正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，進(jìn)行按摩。（3）要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。（4）兩手抽筋時(shí)，應(yīng)迅速握緊拳頭，再用力伸直，反復(fù)多次，直至復(fù)原。如單手抽筋，除做上述動(dòng)作外，可按摩合谷穴、內(nèi)關(guān)穴、外關(guān)穴。（5）上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴（在臍上四寸），配合掐足三里穴，還可仰臥水里，把雙腿向腹壁彎收，再行伸直，重復(fù)幾次。（6）抽過(guò)筋后，改用別種游泳姿勢(shì)游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿勢(shì)時(shí)，就要提防再次抽筋。：（1）首先要鎮(zhèn)靜，切不可踩水或手腳亂動(dòng)，否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫，或在淤泥中越陷越深。（2）用仰泳方式（兩腿伸直、用手掌倒劃水）順原路慢慢退回?；蚱脚P水面，使兩腿分開(kāi)，用手解脫。（3）如隨身攜帶小刀，可把水草割斷，不然試試把水草踢開(kāi)，或像脫襪那樣把水草從手腳上捋下來(lái)。自己無(wú)法擺脫時(shí)，應(yīng)及時(shí)呼救。（4）擺脫水草后，輕輕踢腿而游，并盡快離開(kāi)水草叢生的地方。：（1）有漩渦的地方，一般水面常有垃圾、樹(shù)葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn)，只要注意就可早發(fā)現(xiàn)，應(yīng)盡量避免接近。（2）如果已經(jīng)接近，切勿踩水，應(yīng)立刻平臥水面，沿著漩渦邊，用爬泳快速地游過(guò)。因?yàn)殇鰷u邊緣處吸引力較弱，不容易卷入面積較大的物體，所以身體必須平臥水面，切不可直立踩水或潛入水中。：（1）覺(jué)得寒冷或疲勞，應(yīng)馬上游回岸邊。如果離岸甚遠(yuǎn)，或過(guò)度疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力氣。（2）舉起一只手，放松身體，讓對(duì)方拯救。不要緊抱著拯救者不放。（3）如果沒(méi)有人來(lái)，就繼續(xù)浮在水上，等到體力恢復(fù)后再游回岸邊。教育對(duì)象：全體師生主講：王校長(zhǎng)教育時(shí)間：中小學(xué)生交通安全教育材料（一）.不良的交通習(xí)慣不走人行橫道，不靠路右邊走；不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路；不注意道路和車(chē)輛信號(hào)，不服從交通管理；在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧；穿越、攀登、跨越道路隔離欄； 在鐵路道軌上行走，玩耍；橫穿鐵路和鉆火車(chē)；不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理。（二）中學(xué)生騎自行車(chē)、摩托車(chē)的問(wèn)題、摩托車(chē)，特別禁止一輛摩托車(chē)帶多個(gè)人。不滿(mǎn)16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)；不打傘騎車(chē)；不脫手騎車(chē)；不騎車(chē)帶人；不騎“病”車(chē)；不騎快車(chē)；不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道；不平行騎車(chē)；不在惡劣天氣騎車(chē)。、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē)，逆行騎車(chē)。、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。，不打手勢(shì)。，騎車(chē)雙手離把。，三五并行