【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用能力提升y=(m+1)x2的最高點(diǎn),則m的取值范圍是()-1-2100張床位,每床每晚收費(fèi)10元時(shí),床位可全部租出.若每床每晚收費(fèi)每提高2元,則租出的床位減少10張.以每次提高2元的這種方法變化下去,該旅店為投資最少而獲利最大,每床每晚收費(fèi)應(yīng)提高()
2025-11-20 04:25
【總結(jié)】二次函數(shù)圖象性質(zhì)1.拋物線y=-4x2-4的開口向,當(dāng)x=時(shí),y有最值,y=.2.當(dāng)m=時(shí),y=(m-1)xmm?2-3m是關(guān)于x的二次函數(shù).3.拋物線y=-3x2上兩點(diǎn)A(x,-27),B(2,y),則x=,y=.
2025-11-15 22:05
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-20 03:59
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第1課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)說明廣東省深圳市葵涌中學(xué)姜輝一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)過一次函數(shù)、反比例函數(shù),經(jīng)歷過探索、分析和建立兩個(gè)變量之間的一次函數(shù)、反比例函數(shù)關(guān)系的過程,并學(xué)會(huì)了用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的方法.在本章第一節(jié)課中,又學(xué)習(xí)了二次函數(shù)的概念,經(jīng)
2025-11-10 07:21
【總結(jié)】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時(shí)y=x2的圖象的作法和性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).y=x2的圖象,并能根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)y=x2的性質(zhì).y=-x2的圖象,并能比較它與y=x2的圖象的異同,初步建立二次函數(shù)表達(dá)式與圖象間的聯(lián)系.一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),
2025-06-15 02:59
2025-06-15 02:53
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2(a>0)的圖象與性質(zhì) 【知識(shí)與技能】 =ax2(a>0)的圖象,并根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)、理解和掌握其性質(zhì). ,能用y=ax2(a>0)的圖象和性質(zhì)...
2025-04-05 05:35
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識(shí)與技能:經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=x2的圖象的作法和歸納性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究二次函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).過程與方法:經(jīng)歷作圖與比較,初步建立二次函數(shù)表達(dá)式與圖象之間的聯(lián)系.情感、態(tài)度與價(jià)值觀;通過學(xué)習(xí),由二次函數(shù)表達(dá)式與其圖象生成的過程領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)的奧秘。激發(fā)鉆研數(shù)學(xué)的興趣?!?/span>
2025-11-10 15:45
【總結(jié)】 《(二)》 1.二次函數(shù)y=x2的圖象向右平移3個(gè)單位,得到新的圖象的函數(shù)表達(dá)式是( ) A.y=x2+3 B.y=x2﹣3 C.y=(x+3)2 D.y=(x﹣3)2 2.拋物...
2025-04-05 06:10
2025-06-12 08:23
【總結(jié)】§二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷探索二次函數(shù)2xy??的圖象的作法和性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)重點(diǎn):根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)2xy?和2xy??的性質(zhì)和異同;學(xué)習(xí)難點(diǎn):建立二次函數(shù)表達(dá)式與圖象之間的聯(lián)系。學(xué)習(xí)過程:一、學(xué)前準(zhǔn)備函數(shù)名稱正比例函數(shù)反比例函數(shù)
2025-11-10 14:40
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第二章《二次函數(shù)》(第二課時(shí))?你能用配方的方法把y=3x2-6x+5變形成y=3(x-1)2+2的形式嗎?二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象?二次函數(shù)y=3x2-6x+5的圖象是什么形狀?它與我們已經(jīng)作過的二次函數(shù)的圖象有什么關(guān)系?想一想駛向勝利的彼岸?在同一坐標(biāo)系
2025-11-17 19:22
【總結(jié)】二次函數(shù)圖象性質(zhì)1.開口方向頂點(diǎn)對(duì)稱軸y=x2+1y=2(x-3)2y=-(x+5)2-4y=4(x-2)2與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是___________,與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為________.y=3x2向右平移4個(gè)單位后,得到的拋物線的表達(dá)式為____________
【總結(jié)】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第4課時(shí)些數(shù)學(xué)問題.y=ax2+bx+c的圖象特征,會(huì)用配方法求其對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)公式.、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).(1)y=2(x-3)2-5(2)y=-(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2移得到的?【解析】1.(1)開口:向上,對(duì)稱軸:直線x=3,頂點(diǎn)坐標(biāo)(
【總結(jié)】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)的圖象,并能夠比較它們2yax?2(0)yaxca???ac和與對(duì)二次函數(shù)圖象的影響.的圖象的異同,理解2yax?2(0)???yaxca和圖象的開口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo).函數(shù)y=x2y=-x
2025-06-15 03:00