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九年級數(shù)學(xué)下冊22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時(shí)能力提升新版北師大版(存儲版)

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【正文】需要更換 ,為什么 ? 創(chuàng)新應(yīng)用 :已知點(diǎn) A(1,m),B(2,n)在二次函數(shù) y=x2的圖象上 ,比較 m和 n的大小 . 解 :由于當(dāng) x0 時(shí) ,y=x2的函數(shù)值 y 隨 x 的增大而增大 ,而 12,故 m息解答下面的問題 : 已知點(diǎn) A(a2+1,m)與點(diǎn) B(1,n)在二次函數(shù) y=x2的圖象上 ,試比較 m和 n的大小 . 參考答案函數(shù) y=ax 與 y=ax2的交點(diǎn)坐標(biāo)為 (0,0),(1,a),結(jié)合 a0 和 a0 時(shí)的情況 ,可知選項(xiàng) C符合條件 . ∵ a1,∴ a1aa+10,即三個(gè)點(diǎn)都在 y=x2的圖象對稱軸的左側(cè) ,y隨 x的增大而減小 .∴ y3y2y1. 由題意可得

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【摘要】第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第4課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象與性質(zhì)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)y=a(x-h)2+k(a≠0)的圖象.y=a(x-h)2+k(a≠0)的圖象的性質(zhì)并會應(yīng)用.(重點(diǎn)）y=a(x-h)2+k(a≠0)與y=ax2(a≠0

2025-06-18 01:16

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【摘要】第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第5課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)y＝ax2＋bx＋c化成頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(x-h)2+k.(難點(diǎn)）y＝ax2＋bx＋c的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對稱軸.（重點(diǎn)）導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入

2025-06-18 01:16

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第4課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】§二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（4）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會用配方法把2yaxbxc???轉(zhuǎn)化成2()yaxhk???的形式，確定拋物線的頂點(diǎn)和對稱軸。2yaxbxc???的頂點(diǎn)坐標(biāo)24(,)24bacbaa??，對稱軸2bxa??。學(xué)習(xí)過程一、知識鏈接：??2231

2024-11-19 14:40

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（第3課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì)說明深圳市翠園中學(xué)初中部黃纓梁成一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)學(xué)生在前幾節(jié)課中，已學(xué)習(xí)過了二次函數(shù)的概念和函數(shù)2axy?、函數(shù)caxy??2的圖象和性質(zhì)，學(xué)生在此過程中，已學(xué)會用列表、描點(diǎn)的方法作出二次函數(shù)的圖象，并積累了如何從圖象的角

2024-11-28 13:10

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（第2課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì)說明深圳市松泉中學(xué)巫小斌一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：在此之前，學(xué)生已掌握一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)，并剛剛學(xué)習(xí)了二次函數(shù)的基本概念，能利用描點(diǎn)法畫拋物線的圖象；對于拋物線的圖象形狀、開口方向、對稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)有所了解；能夠根據(jù)圖象認(rèn)識和

2024-11-28 17:51

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【摘要】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（第4課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì)說明廣東省深圳市羅湖中學(xué)鄧?yán)^梅一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：已經(jīng)能夠正確說出y=ax2、y=ax2+c、y=a(x-c)2、y=a(x-h)2+k圖象的開口方向、增減性、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)，特別是對y=a(x-h)2+k形式的函數(shù)有感性認(rèn)識，知道

2024-11-19 04:44

2018北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊224二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】課題：二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：1．能夠熟練運(yùn)用配方法確定二次函數(shù)圖象的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)．2．體會建立二次函數(shù)對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式的必要性．3．能夠利用二次函數(shù)的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式解決問題.教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：運(yùn)用配方法或二次函數(shù)圖象的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式解決實(shí)際問題

2024-12-09 01:37

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊22二次函數(shù)圖象與性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)圖象性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)圖象性質(zhì)（二）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能會作出y=ax2和y=ax2＋c的圖象，并能比較它們與y=x2的異同，理解a與c對二次函數(shù)圖象的影響．能說出y=ax2＋c與y=ax2圖象的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)過程與方法經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2和y=ax2＋c的圖象的作法和性質(zhì)的過程

2024-11-19 15:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊22二次函數(shù)圖象與性質(zhì)4-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)圖象性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)圖象性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能利用配方法將二次函數(shù)一般形式化為頂點(diǎn)式，進(jìn)而求出對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)。過程與方法經(jīng)歷二次函數(shù)一般形式轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式的過程，明確配方法的重要性。熟練轉(zhuǎn)化并準(zhǔn)確求出二次函數(shù)的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀在探究二次函數(shù)的形式轉(zhuǎn)化過程中，體會通過探究得到發(fā)現(xiàn)的樂趣。

2024-11-19 15:45

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第4課時(shí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】2020--8--24二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（第4課時(shí)）2020/12/24我們來畫的圖象，并討論一般地怎樣畫二次函數(shù)的圖象．??20yaxbxc

2024-11-17 08:58

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（1）c是常數(shù),a≠0)1．一般地,形如2．我們學(xué)習(xí)過哪些函數(shù)？y=ax2+bx+c(a、b、的函數(shù)叫做x的二次函數(shù).y=ax2+bx+c(a≠0)二次函數(shù)y=kx+b(k≠0)y=kx(k≠0)一次函數(shù)變

2024-12-07 21:21

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】（第2課時(shí)）2020--8--25二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2020/12/24復(fù)習(xí):1、拋物線向上平移3個(gè)單位，得到拋物線；2、拋物線向平移個(gè)單位，得到拋物線

2024-11-17 00:01

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第三課時(shí)-資料下載頁

【摘要】（第三課時(shí)）知識回顧應(yīng)用、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)。(1)y=2(x－3)2－5(2)y=－(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2樣的平移得到。函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象我們知道,作出二次函數(shù)y=3x2的圖象,通過平移拋物線y=3x2可以得到二次函數(shù)y=3x2-6x+5的圖象.那

2024-11-26 19:22

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第一課時(shí)-資料下載頁

【摘要】北師大版九年級下冊第二章《二次函數(shù)》有的放矢學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象；?2、根據(jù)函數(shù)y=x2和y=-x2圖象，直觀地了解它的性質(zhì).數(shù)形結(jié)合,直觀感受在二次函數(shù)y=x2中,y隨x的變化而變化的規(guī)律是什么？?觀察y=x2的表達(dá)式,選擇適當(dāng)x值,并計(jì)算相應(yīng)的y值,完成下表

2024-12-07 15:24

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)隨堂檢測1-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第一課時(shí)檢測（時(shí)間45分鐘滿分100分）一．選擇題（每小題6分，共48分）1．（2017秋?瑤海區(qū)期中）拋物線y=x2，當(dāng)﹣1≤x≤3時(shí)，y的取值范圍是（）A．﹣1≤y≤9B．0≤y≤9C．1≤y≤9D．﹣1≤y≤32．（201

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