【摘要】第二章二次函數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結第4課時二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象與性質二次函數(shù)的圖象和性質學習目標y=a(x-h)2+k(a≠0)的圖象.y=a(x-h)2+k(a≠0)的圖象的性質并會應用.(重點)y=a(x-h)2+k(a≠0)與y=ax2(a≠0
2025-06-18 01:16
【摘要】第二章二次函數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結第5課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質二次函數(shù)的圖象和性質情境引入學習目標y=ax2+bx+c化成頂點式y(tǒng)=a(x-h)2+k.(難點)y=ax2+bx+c的頂點坐標、對稱軸.(重點)導入新課復習引入
【摘要】§二次函數(shù)的圖象與性質(4)學習目標1.會用配方法把2yaxbxc???轉化成2()yaxhk???的形式,確定拋物線的頂點和對稱軸。2yaxbxc???的頂點坐標24(,)24bacbaa??,對稱軸2bxa??。學習過程一、知識鏈接:??2231
2024-11-19 14:40
【摘要】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(第3課時)》教學設計說明深圳市翠園中學初中部黃纓梁成一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎學生在前幾節(jié)課中,已學習過了二次函數(shù)的概念和函數(shù)2axy?、函數(shù)caxy??2的圖象和性質,學生在此過程中,已學會用列表、描點的方法作出二次函數(shù)的圖象,并積累了如何從圖象的角
2024-11-28 13:10
【摘要】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(第2課時)》教學設計說明深圳市松泉中學巫小斌一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:在此之前,學生已掌握一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像和性質,并剛剛學習了二次函數(shù)的基本概念,能利用描點法畫拋物線的圖象;對于拋物線的圖象形狀、開口方向、對稱軸、頂點坐標有所了解;能夠根據(jù)圖象認識和
2024-11-28 17:51
【摘要】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(第4課時)》教學設計說明廣東省深圳市羅湖中學鄧繼梅一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:已經(jīng)能夠正確說出y=ax2、y=ax2+c、y=a(x-c)2、y=a(x-h)2+k圖象的開口方向、增減性、對稱軸和頂點坐標,特別是對y=a(x-h)2+k形式的函數(shù)有感性認識,知道
2024-11-19 04:44
【摘要】課題:二次函數(shù)的圖象與性質課型:新授課年級:九年級教學目標:1.能夠熟練運用配方法確定二次函數(shù)圖象的對稱軸和頂點坐標.2.體會建立二次函數(shù)對稱軸和頂點坐標公式的必要性.3.能夠利用二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標公式解決問題.教學重、難點:重點:運用配方法或二次函數(shù)圖象的對稱軸和頂點坐標公式解決實際問題
2024-12-09 01:37
【摘要】二次函數(shù)圖象性質【教學內(nèi)容】二次函數(shù)圖象性質(二)【教學目標】知識與技能會作出y=ax2和y=ax2+c的圖象,并能比較它們與y=x2的異同,理解a與c對二次函數(shù)圖象的影響.能說出y=ax2+c與y=ax2圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標過程與方法經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2和y=ax2+c的圖象的作法和性質的過程
2024-11-19 15:45
【摘要】二次函數(shù)圖象性質【教學內(nèi)容】二次函數(shù)圖象性質【教學目標】知識與技能利用配方法將二次函數(shù)一般形式化為頂點式,進而求出對稱軸和頂點坐標。過程與方法經(jīng)歷二次函數(shù)一般形式轉化為頂點式的過程,明確配方法的重要性。熟練轉化并準確求出二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標。情感、態(tài)度與價值觀在探究二次函數(shù)的形式轉化過程中,體會通過探究得到發(fā)現(xiàn)的樂趣。
【摘要】2020--8--24二次函數(shù)的圖象與性質(第4課時)2020/12/24我們來畫的圖象,并討論一般地怎樣畫二次函數(shù)的圖象.??20yaxbxc
2025-11-08 08:58
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(1)c是常數(shù),a≠0)1.一般地,形如2.我們學習過哪些函數(shù)?y=ax2+bx+c(a、b、的函數(shù)叫做x的二次函數(shù).y=ax2+bx+c(a≠0)二次函數(shù)y=kx+b(k≠0)y=kx(k≠0)一次函數(shù)變
2024-12-07 21:21
【摘要】(第2課時)2020--8--25二次函數(shù)的圖象與性質2020/12/24復習:1、拋物線向上平移3個單位,得到拋物線;2、拋物線向平移個單位,得到拋物線
2025-11-08 00:01
【摘要】(第三課時)知識回顧應用、對稱軸和頂點坐標。(1)y=2(x-3)2-5(2)y=-(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2樣的平移得到。函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象我們知道,作出二次函數(shù)y=3x2的圖象,通過平移拋物線y=3x2可以得到二次函數(shù)y=3x2-6x+5的圖象.那
2024-11-26 19:22
【摘要】北師大版九年級下冊第二章《二次函數(shù)》有的放矢學習目標?1、會用描點法畫二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象;?2、根據(jù)函數(shù)y=x2和y=-x2圖象,直觀地了解它的性質.數(shù)形結合,直觀感受在二次函數(shù)y=x2中,y隨x的變化而變化的規(guī)律是什么??觀察y=x2的表達式,選擇適當x值,并計算相應的y值,完成下表
2024-12-07 15:24
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質第一課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題6分,共48分)1.(2017秋?瑤海區(qū)期中)拋物線y=x2,當﹣1≤x≤3時,y的取值范圍是()A.﹣1≤y≤9B.0≤y≤9C.1≤y≤9D.﹣1≤y≤32.(201
2025-11-06 16:26