【正文】 身上的燥熱，讓清涼陪伴每一個人。假如我是一陣風，秋天，我會給樹葉穿上火紅的外衣，讓田野變成金色的海洋，讓這金色的秋風吹遍每一個角落。假如我是一陣風，一陣冬天的風，我把雪花吹得漫天飛舞，讓大地一片銀裝素裹，讓麥苗蓋上幾層厚厚的棉被。假如我是一陣風，一陣充滿理想，充滿希望，充滿幻想的風，我會吹遍世界，讓世界更美好；我會吹向我們的明天，吹向遙遠的未來……假如我是風作文 篇8假如我是風，我會飄過種子，它就會變成五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹木，花兒又跳起了優(yōu)美的舞蹈，還不就是因為我從百花叢中拂過，柳樹長出嫩綠的小芽，還不就是因為我從枝頭經(jīng)過??！小動物們，你們不能在睡了，新的一年已經(jīng)來到。我呼喚著，他們聽到我的聲音，一個個都從睡夢中醒來，干起了各自的事情。我從小朋友的臉上吹過，他們都顯得精神抖擻，活潑有力。夏天來了，我又用力地吹了起來，刷刷刷，樹下乘涼的人們脫離炎熱，神清氣爽。我飄個枝頭，一顆顆樹木顯得郁郁蔥蔥，十分茂盛。知了在枝頭唧唧喳喳地叫著，好像在說；好涼快??！秋天，我再次拂過，天變高了，天空變藍了；云朵變白了，淡了。一片片紅里透黃的樹葉在空中為我伴舞。有時，我喚來雨妹妹滋潤大地，有時，我提醒大雁到南方過冬，提醒其它小動物們儲存好食物，做好過冬的準備。冬天里，我時時囑咐風兄弟不要太沖動，當心別吧小朋友們吹感冒了，可他們不聽勸告，橫沖直撞，橫行霸道，于是，我沖到高空，把雪媽媽請過來，讓她為大地蓋上一層厚厚的白絨毯，這樣，小孩子就會快樂起來，活躍起來了，他們打雪仗、堆雪人、滾雪球。玩得可開心了。朋友們，風的脾氣很暴躁，有的風性情溫和，我愿做一縷溫柔的風，讓大自然和人們感受我付出的真心。第二篇：假如我是風假如我是風蘄春縣蘄州鎮(zhèn)菩堤中心小學(xué)六(一)班 張怡情一個風和日麗的日子里,我躺在家里的床上,靜靜地幻想著…… 假如：我是春風,我吹開了花兒妹妹們。它們綻開了笑臉。喚醒了小草弟弟, 它們從土地里偷偷探出頭來，并且擺弄著婀娜的舞姿,。歡快的鳥兒，好像在為樹木伴奏似的,嘰嘰喳喳地唱個不停……一切景物，都充滿了勃勃生機！.假如：我是夏風,我給田地里干活兒的農(nóng)民伯伯們帶來了涼爽。給口渴的人們帶來了香甜可口的清水。我再使勁一吹,吹得柳樹姐姐秀發(fā)隨風起伏。池塘里,歡躍的魚兒和可愛的蝌蚪們，正在一起玩捉迷藏的游戲呢!一切景物，都顯得那么活躍.！假如：我是秋風,我輕輕地拂過,黃葉翩翩起舞,、金色的棉毯上。假如我是秋風，我給人們帶來了一個個掛滿枝頭的橘子,這些橘子，像是擠在一起的小娃娃,扒開綠葉，,一切景物都顯得秋高氣爽！假如：我是冬風,我把雪孩子喊了下來,它們在天空中歡快地飛舞著,仿佛在說:“看吧！我們給祖國大地，蓋上了一層厚厚的棉被，讓麥苗舒舒服服地睡上了一覺。農(nóng)民伯伯們：你們就等著來年的大豐收吧！”地上，蓋上了一層鵝毛般的地毯。樹木，穿上了白而又暖和的棉襖。房子，在雪地上跟我一起打雪仗、堆雪人、滾雪球。我，給人間增添了如此多的歡樂和浪漫！一切景物，也都籠罩在白色的世界中！我在人間，該做的貢獻，我已經(jīng)做了。我，現(xiàn)在該離開人間了。此時此刻，我是多么地戀戀不舍?。∥掖蛋〈?，淚水不禁流了下來；我飛啊飛，飛到了一個地方，停了下來。我在思念著人間那段美好的時光！哦！對了：冬天過了，春天還會遙遠嗎？人間新的一年，馬上又要來臨了，我又可以回到人間去啦！我在憧憬著又回到了從前那種逍遙快樂的世界里，我想，我再也不離開人間了！突然，我的美妙的夢醒了。我這才漸漸地從夢想里走進現(xiàn)實，回到學(xué)校，回到教室，回到我親愛的周老師的身邊！??！周老師：假如，我是一陣無憂無慮、自由自在的風，吹走繁重的課業(yè)負擔，享受美好的童年時光，那，該有多好呀！評語：這個六年級的孩子寫的作文有深度，有創(chuàng)意，主題突出，層次分明，前后照應(yīng)，想象豐富，運用了比喻、擬人、排比、夸張等多種中學(xué)生才能想得到的修辭手法。作為他的語文老師，我只想說：“這個孩子的文字功底，還是比較深的！”輔導(dǎo)教師：周利霞第三篇：假如我是風作文【精選】假如我是風作文10篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的假如我是風作文10篇，希望對大家有所幫助。假如我是風作文 篇1假如我是一陣風，我會周游世界，無論炎熱的赤道還是寒冷的北極。假如我是一陣風，我一刻也不停息，無論春夏秋冬，因為我喜歡忙碌在一年四季。春天，我會敲打沉睡了一冬天的小動物的家門，用我的熱情融化冰封的小溪；還要帶上我的好朋友——春雨，讓她把春天的信息帶給大地，再哼著小曲兒把小草的耳朵喚醒；我更喜歡輕輕撫摸柳樹長長的頭發(fā)，讓那些鵝黃的嫩芽和我一起舒展腰肢；在田野里也會有我的身影，因為我要為辛勤耕作的農(nóng)民拂去臉頰的汗滴。夏天來了，我會和蜻蜓一起跳舞，在它累的時候，悄悄停下我的腳步，讓它在荷葉上靜靜歇息；我喜歡停留在樹蔭底下納涼的人群附近，與老人家的扇子一起嬉戲；傍晚，在貪玩的孩子們耳邊，一定會有我催促孩子們早點回家的低語；我還會輕輕吹拂每家的窗子，送去清涼的同時，一絲也不干擾大家的休息。秋天，我請楓葉代我發(fā)出張張彤紅的請柬，“秋風送爽”，這個詞匯是我對前來歡慶豐收的人們表示的敬意；我俯身告訴彎腰的稻穗——是謙虛成就了你們的成熟；九月的校園當然也少不了我的蹤跡，看那飄揚的五星紅旗，就是我在莊嚴演講——叮囑剛剛?cè)胄５暮⒆觽?，“只有付出努力，才能享受金秋的歡愉”。冬天里我會盡量放慢腳步，不會惡意給行人帶來更多的涼意；我會教雪花跳舞，會吹動內(nèi)蒙草原上白色的風車，讓它多多發(fā)電，給這冬天再多些溫暖與光明；當然，對于藏在地底下的害蟲們，我就會絕不手軟，一點都不姑息。假如我是一陣風，當我匆匆從你身邊掠過，你是否看見我的身影？假如我是一陣風，當我輕輕吹拂你的頭發(fā)，你是否聽到我的叮嚀？假如我是風作文 篇2假如我是一陣風，我要環(huán)游世界每個角落，不管是炙烤的難以呼吸的赤道還是寒冷刺骨的北極。假如我是一陣風，我一刻也不停息，我將在春夏秋冬四個季節(jié)奔波。在充滿朝氣的春天，我會喚醒沉睡了一個冬天的大自然，用我的熱情融化冰封的溪河；讓可愛的小鴨和青蛙在溪河中盡情的游唱。還要約出春雨妹妹，讓她把春天的信息帶給大地，再哼著小曲兒喚醒小草；我更喜歡輕輕撫摸柳樹長長的頭發(fā)，讓那些鵝黃的嫩芽和我一起舒展腰肢；在田野里也會有我的身影，因為我要為辛勤耕作的農(nóng)民拂去臉頰的汗滴。炎熱的夏天來了，我將和蜜蜂一起勞作，在它累的時候，悄悄停下我的腳步，讓它在枝葉上靜靜歇息，消除一天的疲倦；我喜歡停留在樹蔭底下納涼的人群附近，與老人家的扇子一起嬉戲；傍晚，在貪玩的孩子們耳邊，一定會有我催促孩子們早點回家的低語；我還會輕輕吹拂每家的窗子，送去清涼的同時，一絲也不干擾大家的休息。在豐收的秋天，“秋風送爽”，這個詞匯是我對前來歡慶豐收的人們表示的敬意；我俯身告訴彎腰的稻穗——是謙虛成就了你們的成熟；九月的校園當然也少不了我的39。蹤跡，看那飄揚的五星紅旗，就是我在莊嚴演講——叮囑剛剛?cè)胄５暮⒆觽?，“只有付出努力，才能享受金秋的歡愉”。在寒冷冬天里我會盡量放慢腳步，不會給校園帶來更多的涼意；讓同學(xué)在舒適的氣溫下安心的學(xué)習(xí)，不會因為我的到來而凍壞雙手和雙腳。；如果我是一陣風，我會吹向世界上所有的害蟲和疾病，對它們我絕不手軟，一點都不姑息，讓世界永遠和平吉祥。假如我是一陣風，在媽媽做家務(wù)的時候，我要吹走媽媽頭上的汗珠；假如我是一陣風，在媽媽頂著炎炎烈日在田間勞作時，我要將云朵吹來，遮住火球般的太陽，為媽媽提供一片涼蔭；假如我是一陣風，我要給媽媽帶來清爽和快樂；假如我是一陣風，我一定要去那深深的幽谷，我要去采摘那清麗的花香，讓辛勤工作的媽媽，疲憊的心感到自然的芬芳；假如我是一陣風，我一定要將春天的希望珍藏，我要吹過媽媽那早已斑白的發(fā)端，將希望送上，讓媽媽可以預(yù)見，成功的輝煌；假如我是一陣風，我還要為媽媽做很多很多．．．．．．假如我是一陣風，我愿送去祝福；假如我是一陣風，我愿送去美好；假如我是一陣風，我愿送去快樂。風，愿帶給世界萬物一個新奇的境界，美妙的向往與自由！假如我是風作文 篇3假如我是風，那么我整天都將無憂無慮！自由自在的走過春夏秋冬！在春天，我只要輕輕地掠過那些翠綠的新苗，它們便如雨后春筍般茁壯的成長！我悄悄