假如我是(300字)作文-文庫吧
2024-11-14 18:03 本頁面
【正文】 我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來?？杉偃缥沂钱嫾?，畫的片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的下頁 余下全文篇三：小學(xué)生作文：假如我是(共7篇)假如我是、還被桶內(nèi)的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心地保護(hù)地球吧放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網(wǎng)打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點(diǎn)香味呢！假如我是孫悟空，我會(huì)把那些貪官污史通通捉回來，然后捆在一起，用我的如意棒給他們一些“厲害”，再把他們變成一陣風(fēng)，讓他們?nèi)タ纯慈嗣袷窃鯓由钤谒罨馃嶂?，讓他們明白自己“騙”來的錢財(cái)，原來是經(jīng)過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后，我會(huì)把他們這些“蛀蟲”全都洗腦，重新做人，這樣國家人民的財(cái)產(chǎn)再也不會(huì)有損失了！假如我是孫悟空，我會(huì)幫助有困難的孩子們上學(xué)去。我會(huì)變出一幢嶄新的教學(xué)樓，讓無法上學(xué)的孩子從此有了歡樂，我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實(shí)；我還要變一個(gè)運(yùn)動(dòng)場，讓悶悶不樂的孩子在運(yùn)動(dòng)場上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂之中！??！將來孩子們的天地一定更廣闊！假如我是孫悟空，我就會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的，讓他們不再為寒冷而感冒，不再為饑餓而擔(dān)憂。隨便看看吧假如我是孫悟空，我就飛到大道上，變出一排排路燈，讓人們在夜里不再孤獨(dú)，讓人們不再摔倒。假如我是孫悟空，我就會(huì)飛到沙漠，變出一棵棵大樹，讓龍卷風(fēng)、沙塵暴不能在襲擊到我們。假如我是孫悟空，我還會(huì)??假如這些想象都能實(shí)現(xiàn)的話，那該多好?。《易鎳矔?huì)變得更加美麗。假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來?？杉偃缥沂钱嫾?，畫的片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的下頁 余下全文篇四：假如我是 作文指導(dǎo)想象作文指導(dǎo)課教案習(xí)作題目：假如我是?? 習(xí)作目標(biāo)：學(xué)習(xí)展開合理的想象，通過想象能表達(dá)自己美好的心愿。能夠用通順的語言把想象寫清楚、寫具體。敢于想象，具有創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)：能夠用通順的語言把想象寫清楚、寫具體。教學(xué)難點(diǎn)：能展開合理的想象，表達(dá)美好的心愿。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：20分鐘教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡旅行嗎？你都去哪兒旅行過？今天老師和大家一起做一次特殊的旅行——“想象之旅”。（出示題目）在出發(fā)前，誰能說說你覺得這會(huì)是一次什么樣的旅行呢？二、習(xí)作指導(dǎo)（一）感知想象過渡：我們這次旅行確實(shí)會(huì)遇到很多有趣的、奇妙的事物。讓我們先到“想象城”看看想象中的房間吧！出示文章《我希望我的房間是??》自己快速讀一讀，看看你最喜歡哪部分想象？（板書：大膽、合理）過渡：多奇妙的房間呀，小朋友們住在這樣的房間里一定非?？鞓?，想象城的小朋友們在干什么呢？快來看看吧！出示歌曲《種太陽》（1）老師帶領(lǐng)學(xué)生一起唱。（2）剛才老師看你唱得這么高興，能說說你有什么感受嗎？（3）你們看，通過合理大膽的想象，可以表達(dá)出美好的心愿。（板書：美好心愿）出示文章《小蟋蟀的幸福生活》 過渡：有一個(gè)小朋友的想象更有趣，他把
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