【正文】 那小男孩有著水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻梁，圓圓的臉蛋和短短的頭發(fā)。我本以為他會(huì)是個(gè)好主人，但是，自從那個(gè)女孩把我送給他后，一切都變了……那個(gè)小男孩叫做樂樂。他每天都把我?guī)е乙稽c(diǎn)也不快樂。每天下課時(shí)，他就會(huì)拿我去欺負(fù)別人，打別人。每天讀書時(shí)，他就會(huì)用力的翻著我，把我弄得生疼。每天無聊時(shí)，他就會(huì)把我撕下來，用來折紙……我真是又氣又怨啊。小朋友們，你們一定要好好愛惜書本啊!不要讓它們受到傷害哦。書是人類進(jìn)步的臺(tái)階。它們可是我們的好朋友哦。假如我是一本書作文400字4假如我是一本書，我要待在公共的圖書館里，讓那些愛讀書的孩子讀到我。假如我是一本帶著七彩故事的童話書，有格林童話、王爾德童話、安徒生童話等等，讓孩子們領(lǐng)略一個(gè)個(gè)系列的童話故事。里面的人物數(shù)不勝數(shù)；可愛的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機(jī)智的小紅帽……讓孩子們展開想象的翅膀，在童話的海洋上空翱翔。假如我是一本學(xué)問淵博的歷史書，我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習(xí)。還得介紹我國著名的河流、長江、黃。讓一個(gè)個(gè)求知的心靈了解更多的知識(shí)。假如我是一本五顏六色的繪畫書，我要讓一個(gè)個(gè)未來小畫家來模擬我身上的圖畫。讓他們進(jìn)入七彩繽紛的世界，繪畫出一幅幅精美的圖畫。假如我是一本引人注目的地理書，我會(huì)給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預(yù)料沙灘……讓孩子們更多的體會(huì)地理知識(shí)。假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂的沈石溪?jiǎng)游镄≌f，我會(huì)讓孩子們體會(huì)到刺激的動(dòng)物大敵，讓孩子們讀到傷感時(shí)光，淚流滿面……我要讓孩子們愛上動(dòng)物小說，多讀小說。在小說里快樂的成長。假如我真的是一本書，我的心愿主是讓每個(gè)人愛上閱讀，“讀書破萬卷，下筆如有神！”假如我是一本書作文400字5假如我是一本書，我會(huì)千方百計(jì)地產(chǎn)生許多精彩的故事和精美的插圖，為的是吸引更多的人來讀我、看我。為了讓更多了看到我，我學(xué)會(huì)了分身術(shù)：我可以同時(shí)出現(xiàn)在圖書館、閱覽室、書店和小朋友們家里的書柜里。有一次，我出現(xiàn)在風(fēng)雅頌書局里，忽然書店里的一個(gè)小女孩注意到了我，我暗暗在想：“我是不是馬上又要多了一個(gè)新主人了？”我看著小女孩慢慢地走向我，把我從書架里取出來，看了又看，就坐了下來認(rèn)真地品讀著我。她讀得是那么津津有味，小手一直在我身上翻來翻去，這種感覺就像輕輕地?fù)崦乙粯?，我好開心。小女孩讀得入迷，連大人叫她都沒聽見……我多么希望她做我的主人呀！我在焦急地等待著，直到我聽見：“阿姨，我要買這本書！”的時(shí)候，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！還有一次，我出現(xiàn)在街頭的自助圖書館里。有一天，一個(gè)小男孩連蹦帶跳地跑過來，站在“我們”面前，他對(duì)著“我們”看了又看，看了又看，搜索著自己喜愛的圖書?！鞍?！找到了，這就是我要的書！”說著，他走到操作臺(tái)前，摸了摸口袋，大叫：“我的借書證呢？嗚嗚！借書證不見了，不能借書了！嗚嗚！”邊哭邊說，傷心地離開了。白高興一場(chǎng)的我，也跟著傷心起來……高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！彼晕液軜芬庾鲆槐緯?，成為孩子們進(jìn)步的階梯。假如我是一本書作文400字6我從小就喜歡幻想。有的時(shí)候我幻想自己是小鳥，有的時(shí)候我又想象自己變成小魚，而今天，我卻希望自己是一本書。假如我是一本書，我希望孩子們能認(rèn)真仔細(xì)地閱讀我，我不想被扔在布滿灰塵的角落里，和蜘蛛網(wǎng)作伴。假如我是一本書，我想變成一本又便宜又充滿知識(shí)的書。許多孩子喜歡看書，但又買不起那些昂貴華麗的`精裝書?？粗麄兇诡^喪氣的樣子，我也常常替他們難過。如果我是一本充滿知識(shí)又便宜的書，那么他們就能買得起了。假如我是一本書，我想變成一本童話故事書。我想變成孩子們睡覺前的好伙伴，陪伴他們?nèi)朊?。我相信那一個(gè)個(gè)精彩有趣的小故事一定會(huì)幫助他們?cè)趬?mèng)中實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的。假如我是一本書，我希望孩子們能珍惜我，愛護(hù)我。不要在我的臉上亂涂亂畫，也不要撕壞我漂亮的衣服，或者把我當(dāng)做打架的工具。我更不希望我的紙張被一頁頁地撕下來折成紙飛機(jī)。假如我是一本書，我希望變成一本別致的教材。老式教科書非?？菰?，里面的課文讓學(xué)生們讀了一會(huì)兒就昏昏欲睡。而我可不一樣，我里面的課文被換成了一個(gè)個(gè)小故事，有趣的故事加上精美的圖片，讓學(xué)生愛不釋手，學(xué)習(xí)變得更有樂趣了。最后，在給大家?guī)砜鞓返闹R(shí)后，希望大家能把我寄給山區(qū)的孩子們，讓知識(shí)伴隨愛心一直傳遞下去。假如我是一本書作文400字7假如我是一本書，我要把“腦?！崩锏闹R(shí)全部交給小主人。別看我的工作很少，可是我的煩惱也不少。以前，我曾為小主人立下“汗馬功勞”，他有什么不懂的問題都來“請(qǐng)教”我，可現(xiàn)在小主人的書多了，就不再看我了，我現(xiàn)在只能待在小主人的書架上，過著“暗無天日”的生活。我不但沒了用處，還成為小主人的“圖畫本”。小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是“身有重傷”“慘不忍睹”了，小主人整天在我身上畫什么公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭，作為一本書，我多么希望小主人是個(gè)好學(xué)的孩子??！再看看小主人整天拿在手里的那幾本書，全都是漫畫書，一點(diǎn)也沒用，我可是《十萬個(gè)為什么》??！下雨天