七年級社會主義核心價值觀主題班會教案-文庫吧
2025-10-03 11:55 本頁面
【正文】 卓越 立德樹人（八）全班宣誓我以青春的名義宣誓：為了成就父母的微笑，為了成就祖國的自豪，再苦再難，堅持到底，只為感恩，只為報恩。我—青春年少，心藏沖天情豪?？部烂悦＝圆慌?，美好未來汗水燒。我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。全力以赴，全力以赴，全力以赴。（九）總結，班會結束老師：我相信通過今天的主題班會，同學們了解了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，并且對踐行社會主義核心價值觀有了更為全面和具體的認識，更重要的是在整個活動過程中，同學們一起討論、觀看、收集信息，在親身體驗過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學一定能夠形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。2015年4月7日第二篇：七年級社會主義核心價值觀主題班會教案“社會主義核心價值觀”主題班會教案龍湖學校 六（7）班 朱朝霞一、指導思想馬克思主義指導思想二、活動目的通過對社會主義核心價值觀的初步認識，領悟其內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性。選取“校園文明”為主要切入點，使學生對校園文明行為、文明禮貌用語有更明確的認識，體會到文明的重要性，增強文明意識。在日常生活中會文明做事，正確運用禮貌用語，爭做文明學生。三、活動重點規(guī)范學生在家、校的行為，提高學生講文明、懂禮貌語言的意識。四、活動難點能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。五、活動時間和地點時間：2017年11月20日 地點：本班教室六、活動形式：視頻、講述、小組討論、宣誓、文明自測七、活動內(nèi)容（一）導言，宣布班會開始（二）觀看視頻《文明校園行》（三）小組討論：小品中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象？應該如何改正？（四）文明人自測（五）圖片展示：社會上的不文明現(xiàn)象，小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后小組回答（六）小組討論并列舉文明用語（七）圖片展示：校園中的文明行為及簡單的文明用語（八）全班宣誓（九）總結，班會結束（十）布置作業(yè)：、班會過程（一）導言老師：為了積極培養(yǎng)社會主義核心價值觀，十八大報告首次用12個詞，24個字表述了核心價值觀，倡導“富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治、倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，分別從國家、社會、公民三個層面高度概括了社會主義核心價值觀，體現(xiàn)了正確處理這三者的關系。作為一名中學生，我們可以將這三者校園、班級、個人。而對一個人來說，文明是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風度”；一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。為了改掉我們?nèi)粘Ｉ钪械穆?，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習慣。今天，我們進行這次主題班會《社會主義核心價值觀——文明》。（二）觀看視頻首先我們來看其他學校關于文明的宣傳視頻，你們邊看邊思考：視頻中出現(xiàn)了哪些不文明的行為和語言？你有沒有犯過同樣的錯誤？（三）小組討論：視頻中出現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象？應該如何改正？老師：看了視頻后，我們每個人都有自己不同的感受，但是，有一點我們都知道，就是這個視頻中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。現(xiàn)在，我們以小組為單位討論視頻中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象并派代表來回答?！拘〗M展開討論大概5分鐘】老師：好，同學們討論的十分熱烈?，F(xiàn)在，哪一組同學和我們說一說呢？ 小組競答：略老師：大家都說的很好，那如果你遇到視頻中的情況，你會怎么做呢？ 學生回答：略（四）文明人自測老師：剛才那個視頻中的故事，可能在我們的校園內(nèi)時刻在發(fā)生著，那同學們你們到底是不是一個文明人呢，接下來，我們來做一個文明人自測題。請大家，拿出紙和筆來，把你們選擇的答案記錄下來。（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？ （2）你平時說臟話嗎? （3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？ （4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ （5）你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？ （6）你會亂扔垃圾嗎？ （7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？ （8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？ （9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ （10）參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？ 說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。分數(shù)為30－24 分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關系好，是個受歡迎的人！分數(shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒
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