人教版品德與生活二年級(jí)下冊(cè)《我和動(dòng)物交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-11-13 10:14 本頁(yè)面
【正文】 愛，又這么地討人喜 歡，那你們有什么愿望嗎？ 生：我們也想和動(dòng)物交朋友。 師：真的想嗎？ 生（齊說）：真的想！ 師：那老師先要考考你們，看看你們對(duì)動(dòng)物是不是很了解。你們?cè)敢饨邮芾蠋煹臏y(cè)試嗎？ 生（肯定）：愿意！ （播放課件：猜猜它是誰(shuí)） （生聽鴕鳥、壁虎、百靈鳥、小貓、大象、熊貓的聲音或介紹，猜出動(dòng)物的名稱。） 師：你們真棒！認(rèn)識(shí)這么多的動(dòng)物！那好，今天老師就帶你們和動(dòng)物交朋友！ （板書課題：我和動(dòng)物交朋友） 活動(dòng)二：和動(dòng)物親密接觸，激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。 師：生活中老師拍下了許多人和動(dòng)物交朋友的精彩畫面，我們先一塊去看看 ，好嗎？ （播放錄象：人類和動(dòng)物親密接觸的精彩畫面。） 師：剛才我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)大家在看錄象時(shí)都露出了甜蜜、幸福的微笑！什么讓你們那么高興??？ 生（開心）：我覺得人和狗拔河特別有意思，我也想跟小狗比比力氣。 生（驚奇）：我真沒想到小朋友竟然能抱起小老虎，太有趣了。 2．師：看到別人和動(dòng)物那么親密無(wú)間地在一起，你們有什么想法嗎？ 生：我們也想和動(dòng)物在一起。 師：好，老師就滿足你的愿望。今天，我還真的請(qǐng)到了一位動(dòng)物小客人。它是誰(shuí)呢？大家先把眼睛閉上，我數(shù)到 3 大家再睜大眼睛瞧瞧它是誰(shuí)！ （生興奮緊張地閉上眼 睛，老師抱出小狗） 師（搖著小狗的小爪）：小朋友們好！ 生（驚喜）：小狗狗好！ 師：多么可愛的小狗呀！同學(xué)們，快說說你想怎么和它交朋友?。? 生（請(qǐng)求）：我想摸摸它！ 師：行，我們小組輪流來摸摸小狗！（老師請(qǐng)小組輪流摸小狗。） 師：你們覺得小狗狗的毛怎么樣??？ 生（爭(zhēng)說）：太暖和，太柔軟啦！ 師：輕輕地摸了小狗，現(xiàn)在，你們還想干什么呀？ 生（請(qǐng)求）：我想和它說說話。 師：那你們有什么話想對(duì)小狗說呢？ 生（上臺(tái)握握小狗的爪子）：小狗，很高興見到你，我們交個(gè)朋友吧！ 生（上臺(tái)摸摸小狗的頭）：小狗，你真漂亮，我太愛 你了！ 生（請(qǐng)求）：我想給小狗取名字，叫它毛毛，因?yàn)樗拿土恕? 生：我給它取名叫逗逗，因?yàn)樗旱梦覀兇蠹叶己荛_心。 師：這個(gè)名字取得真好，我們就叫它逗逗吧，這說明我們都很喜歡它。 生（請(qǐng)求）：老師，我能不能喂喂小狗呢？ 師：行，這還有小狗愛吃的火腿腸，你來喂喂它吧！ （生上臺(tái)喂小狗吃食物。） 師：大家猜猜，小狗為什么會(huì)吃小朋友喂的食物呢？ 生（驕傲）：因?yàn)樾」佛I了，而且它
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