20xx大二班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)-文庫吧
2025-10-01 13:56 本頁面
【正文】 染、繪制青花瓷盤、做陶藝等活動(dòng)；“種子節(jié)”生活區(qū)兩人合作石磨磨豆?jié){、美工區(qū)刮蠟畫紙畫‘秋天的樹林’、線描畫樹、種子鑲嵌畫、主題區(qū)制作種子標(biāo)本等?！斑\(yùn)動(dòng)節(jié)”美工區(qū)做獎(jiǎng)牌、拼運(yùn)動(dòng)小人、蛋殼貼畫、畫運(yùn)動(dòng)場館，益智區(qū)拼運(yùn)動(dòng)明星、主題區(qū)軟膜畫運(yùn)動(dòng)場館、絨毛條運(yùn)動(dòng)小人，數(shù)學(xué)區(qū)找找運(yùn)動(dòng)員等，“讀書節(jié)”美工區(qū)裝訂圖書、自制書簽、自制圖書、益智區(qū)短時(shí)記憶擺圖片、故事《小紅帽》拼圖，閱讀區(qū)續(xù)編《小貓的故事》、看好書推薦、數(shù)學(xué)區(qū)統(tǒng)計(jì)本組帶書數(shù)量等；幼兒通過各種手指精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練，增強(qiáng)了動(dòng)手操作能力，通過讀讀、說說，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣，培養(yǎng)早期閱讀的能力，為以后的閱讀學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備；讓孩子在玩中樂、玩中思、玩中求發(fā)展，有本周任務(wù)、讓孩子月月有發(fā)展。B．注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師，主題墻環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境不再是一成不變，而是根據(jù)不同的節(jié)日主題在不斷更新、不斷豐富中。在學(xué)期末主題墻環(huán)境突擊評比中，我班獲得了第一名的好成績！C．注重家長工作的創(chuàng)新本學(xué)期常與家長在班級在線論壇上溝通教育問題，在家長園地按主題及時(shí)更換主題目標(biāo)、主題活動(dòng)、請您援手等欄目，豐富欄目的內(nèi)容，增強(qiáng)內(nèi)容的可讀性，吸引上不了論壇的家長通過瀏覽家長園地里的內(nèi)容，對班級的教育教學(xué)內(nèi)容有進(jìn)一步的了解。堅(jiān)持做好幼兒成長冊的反饋工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長；抓住與每個(gè)家長的交流機(jī)會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。三、在幼小銜接方面“幼小銜接”工作是本學(xué)期開展的重要工作內(nèi)容之一。我們的任何教育教學(xué)活動(dòng)都會圍繞這一重心來開展。幼小銜接工作的對象有兩個(gè)，一是幼兒，主要是在心理上建立初步的入學(xué)意識，以及他們在社會性（獨(dú)立性、合作意識、上進(jìn)心）和學(xué)習(xí)能力上的提高。我們會適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┛陬^作業(yè)或幼兒畫并講述、家長記錄方面的作業(yè)，來增強(qiáng)幼兒的任務(wù)意識和責(zé)任意識，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提醒幼兒時(shí)刻保持良好的坐姿，掌握正確的握筆方法，為入學(xué)前的前書寫能力作好準(zhǔn)備；引導(dǎo)孩子認(rèn)真地傾聽他人講話，并會積極地發(fā)言講述自己的想法。在語言表達(dá)能力方面，通過根據(jù)主題結(jié)合星光大道等多途徑的培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高。四、不足及改進(jìn)還有個(gè)別幼兒做事動(dòng)作比較緩慢，責(zé)任意識不強(qiáng)，收玩具、做值日生、料理班級自然角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒；也有個(gè)別幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力容易分散，缺乏耐心；部分幼兒自控力欠佳等情況。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計(jì)劃，因材施教，努力使他們在原有基礎(chǔ)上有提高。超越自我，展示才華，這是我們大二班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo)，在以后的工作中，我們將以更加獨(dú)特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前。第二篇：大二班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)大二班學(xué)期總結(jié)時(shí)間過得真快，一學(xué)期很快就要過去了?；仡櫼粚W(xué)期的工作，這學(xué)期時(shí)間短，活動(dòng)多。因而，感覺時(shí)間過的特別快。經(jīng)過四個(gè)月時(shí)間，在幼兒、家長、教師三方面的共同努力之下，孩子們在各方面都有了不同程度的提高。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長服務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作這學(xué)期的教學(xué)工作是根據(jù)大班幼兒基本情況而定的，他們都是剛從中班升上來，所以為了讓幼兒能在玩中學(xué)、學(xué)中玩，主要做到以下幾個(gè)方面：了解幼兒的實(shí)際情況，制定出有目標(biāo)的合適的教學(xué)計(jì)劃。每周每月認(rèn)真計(jì)劃并準(zhǔn)備充分新穎豐富的課程，活動(dòng)中多照顧進(jìn)度慢的幼兒?；顒?dòng)后認(rèn)真做好幼兒個(gè)案記錄，了解班上的整體情況。做好課堂紀(jì)律、講禮貌、個(gè)人衛(wèi)生等常規(guī)管理在活動(dòng)中盡量讓幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)后認(rèn)真反思與總結(jié)，力求以后的每一堂課都生動(dòng)且有效。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我班環(huán)境創(chuàng)設(shè)是結(jié)合季節(jié)，節(jié)日的變換，我們對班級的環(huán)境包括主題墻進(jìn)行了積極的創(chuàng)設(shè)，教師和幼兒共同動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)設(shè)，在創(chuàng)設(shè)材料的選擇上充分利用廢舊材料和自然材料，注重讓孩子參與到其中，讓他們親手去制作。展示自己的作品。本學(xué)期也增加了建構(gòu)區(qū)，投放了一些適合幼兒的建構(gòu)材料。三、保育工作保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們將保育安全工作放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《消毒制度》等。每天我們都認(rèn)真打掃室內(nèi)外環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，幼兒園的茶杯、毛巾、桌椅每天都按時(shí)消毒擦洗。在疾病流行期間，紫外線每天消毒，每天觀察記錄幼兒的身體狀
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