【正文】 對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，搭建信息溝通平臺(tái)，聽取學(xué)生、教職工和家長(zhǎng)的意見和建議。發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系。完善家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)立學(xué)校開放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校治理，形成育人合力。引入社會(huì)和利益相關(guān)者的監(jiān)督，密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，促進(jìn)社區(qū)代表參與學(xué)校治理。主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)資源和社會(huì)力量支持學(xué)校改革發(fā)展。二、存在問題及困難近年來，我們積極實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)生素質(zhì)提高了，“學(xué)德、學(xué)識(shí)、學(xué)勤、學(xué)能”的風(fēng)尚正在形成，廣大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣高，習(xí)慣好，能力強(qiáng)，學(xué)校教育質(zhì)量顯著提高，各項(xiàng)工作成績(jī)也較為喜人。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題：一是學(xué)校地處偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合支持，辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校是我們努力的方向。二是科研活動(dòng)需要深化。課題研究不能深入開展，由于受主觀、客觀等因素的影響，我們的課題研究還存在表面化，開展的不夠細(xì)致、不夠深入，甚至停滯不前。課堂教學(xué)改革成效不大。加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高辦學(xué)水平，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，也是當(dāng)今社會(huì)和廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的殷切希望。我們會(huì)進(jìn)一步加大力度，自我加壓、不斷進(jìn)取，使學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。麻田中學(xué)校第二篇：麻田中學(xué)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建整改方案麻田中學(xué)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建整改方案2017年9月底，我校進(jìn)行了“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建”工作自查。自查組通過查閱資料、實(shí)地查看等形式，針對(duì)我校義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行了細(xì)致地自查。自查組對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、管理水平、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)成績(jī)給予較高評(píng)價(jià)，認(rèn)為學(xué)校能規(guī)范辦學(xué)，制度管理，辦學(xué)有思想，理念新。辦學(xué)目標(biāo)明確，發(fā)展有規(guī)劃、有措施。整體辦學(xué)上升到新的階段和新水平，進(jìn)入較為先進(jìn)學(xué)校的行列。此次義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，能以較高分?jǐn)?shù)通過，學(xué)校上下付出很多努力，應(yīng)充分肯定學(xué)校發(fā)展帶來的變化。但學(xué)校還有很多方面可以去努力提高，應(yīng)在新的起點(diǎn)上，進(jìn)行更好規(guī)劃，不斷完善辦學(xué)條件，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升學(xué)校發(fā)展水平，真正辦成“學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、人民滿意”的鄉(xiāng)村名校。同時(shí)也指出了工作中存在的不足和改進(jìn)的方向。為更好推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平，打造晉中市鄉(xiāng)村名校。結(jié)合自查組的反饋意見，我校及時(shí)召開校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)學(xué)習(xí)評(píng)估反饋意見，就取得的成績(jī)和存在的問題進(jìn)行了深入分析和探討，逐條對(duì)照存在的問題，制定整改方案：一、基本思路以自查為契機(jī)，以提升管理為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建品牌學(xué)校。以“學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、人民滿意”的鄉(xiāng)村名校為要求，進(jìn)行精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。二、工作重點(diǎn)理清思路，完善學(xué)校下階段工作重點(diǎn)。規(guī)范辦學(xué)，完善并落實(shí)各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。深入課堂，扎實(shí)課改，提升課堂教學(xué)有效性。落實(shí)行動(dòng)，穩(wěn)步發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵、持續(xù)發(fā)展。三、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，結(jié)合反饋意見，認(rèn)真制定整改方案，提高我校教育水平。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：路彥林（麻田中學(xué)校校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：劉旭亮（麻田中學(xué)校副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任）趙 丹（麻田中學(xué)校政教主任）張計(jì)平（麻田中學(xué)校總務(wù)主任）成 員：王維華、王杰、藥俐瑞、劉志生、趙丹（女）將需整改提高的問題進(jìn)行分工，責(zé)任到人，限期整改落實(shí)。二是仔細(xì)審查、落實(shí)整改工作。能立即整改的，立即整改；短期內(nèi)能整改的，限期整改；需長(zhǎng)期努力的，要求制定切實(shí)可行的實(shí)施方案報(bào)校長(zhǎng)室、校務(wù)會(huì)研究，并組織要落實(shí)。四、存在問題分析近年來，我們積極實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)生素質(zhì)提高了，“學(xué)德、學(xué)識(shí)、學(xué)勤、學(xué)能”的風(fēng)尚正在形成，廣大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣高，習(xí)慣好，能力強(qiáng)，學(xué)校教育質(zhì)量顯著提高，各項(xiàng)工作成績(jī)也較為喜人。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題：一是學(xué)校地處偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合支持，辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校是我們努力的方向。二是科研活動(dòng)需要深化。課題研究不能深入開展，由于受主觀、客觀等因素的影響，我們的課題研究還存在表面化，開展的不夠細(xì)致、不夠深入，甚至停滯不前。課堂教學(xué)改革成效不大。五、改進(jìn)措施與努力方向努力探索學(xué)校管理新思路，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐新方法，加強(qiáng)師德教育和學(xué)校辦學(xué)自主性，提升辦學(xué)水平。爭(zhēng)取上級(jí)教育主管部門對(duì)我校的教師調(diào)配時(shí)盡量做到學(xué)科配套，為教育教學(xué)創(chuàng)造更好的條件。發(fā)展創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，充分利用好各功能室對(duì)教學(xué)的輔助作用，使其更好服務(wù)于教學(xué)。重視“特色教育”和“教育特色”，教育改革，強(qiáng)化管理，強(qiáng)化培訓(xùn)，加強(qiáng)科研力度，強(qiáng)化德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。以人為本，以生為本，積極為教師創(chuàng)造條件，提升幸福指數(shù)，使教師教有所樂，學(xué)生學(xué)有所獲。加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高辦學(xué)水平，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，也是當(dāng)今社會(huì)和廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的殷切希望。我們會(huì)進(jìn)一步加大力度，自我加壓、不斷進(jìn)取，使學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。麻田中學(xué)校第三篇：中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)《長(zhǎng)治市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施辦法》及《長(zhǎng)治市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評(píng)?，F(xiàn)將我校自查自評(píng)情況報(bào)告如下：一、學(xué)校概況學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，學(xué)校占地面積近21124平方米，建筑面積6645平方米。現(xiàn)有教職工45人，其中本科以上學(xué)歷有23人，專科學(xué)歷達(dá)22人，學(xué)歷合格率達(dá)100％，中教高級(jí)教師1人，中教一級(jí)教師13人，學(xué)?，F(xiàn)在7個(gè)教學(xué)班，在校人數(shù)263人。學(xué)校視教育教學(xué)質(zhì)量為生命，多年來始終以教育教學(xué)為中心，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑現(xiàn)象，堅(jiān)持“三個(gè)一切，兩個(gè)成功（一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；教師和學(xué)生都獲得成功）”的辦學(xué)宗旨，秉承“育人為本，成才為志”的校訓(xùn)，“全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“依法治校，以情感人，科研興?！钡墓芾硭悸罚瑸榉?wù)區(qū)適齡兒童提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。學(xué)校在上級(jí)部門和社會(huì)各界人士的支持和關(guān)愛下，硬件辦學(xué)設(shè)施不斷得以完善，學(xué)?，F(xiàn)配備了多媒體教室7個(gè)，電腦教室1個(gè)，電腦36臺(tái)、圖書室1個(gè)、實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、儀器室2個(gè)，音體美器材室1個(gè)。近年來，隨著改革的深入，學(xué)校極其重視校本教研。各教師每學(xué)期都要進(jìn)行公開教學(xué)，然后組織公開評(píng)課，說課，針對(duì)教學(xué)中存在的問題，不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了切實(shí)可行的教改方案，應(yīng)用于日常教學(xué)和管理。學(xué)校每位教師每學(xué)期至少寫一篇教育教學(xué)論文，教研組也開創(chuàng)了集體備課模式，為有教學(xué)疑問的教師開辟了解疑答惑的平臺(tái)。我校堅(jiān)持以評(píng)促建，以評(píng)促改，評(píng)建結(jié)合。在自評(píng)工作過程中，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教職工代表參加的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工，通力合作。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育方針，學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)治市義