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正文內(nèi)容

鏈接文化進校園-文庫吧

2025-10-01 13:24 本頁面


【正文】 組織學(xué)生觀看廉潔修身的電影,讓學(xué)生在觀看電影的活動學(xué)習(xí)有關(guān)于廉潔的知識。在通過這次活動,廣大師生初步了解了廉潔修身的有關(guān)知識,初步確立了“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識和發(fā)腐敗斗爭必勝信心,逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任感,為今后的活動進一步深入開展開創(chuàng)了良好局面。廉潔活動總結(jié)四(1)班我積極開展活動,讓廉潔教育取得實效。結(jié)合學(xué)生的生活實際以及學(xué)生的年齡特點上好每一堂精彩的廉潔教育課,并采用形式多樣的教學(xué)方法,在上課過程中根據(jù)“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”的原則,以學(xué)生為主體,選擇新穎、直觀的教育內(nèi)容,以生動活潑的活動形式,使學(xué)生喜聞樂見,充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生在參與活動中接受教育,使廉潔教育入耳入腦入心。同時,開展了豐富多彩的廉潔修身校園文化活動和學(xué)生社會實踐活動,通過主題班會、少先隊活動、辦黑板報、格言警句征集等形式,讓學(xué)生在活動中和實踐中受到潛移默化的教育。還舉行學(xué)習(xí)了《廉潔修身》的討論會;利用黑板報、標語牌等宣傳陣地進行廣泛宣傳。這樣,促使了學(xué)生進一步繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,提升思想道德修養(yǎng),提高拒腐防變的能力。廉潔教育的專題教育既有針對性,又提高了教育的實效性,讓學(xué)生們課后不但自己做到誠實守信,還紛紛以誠信的思想準則來監(jiān)督身邊的每一個同學(xué)的言行。經(jīng)過學(xué)習(xí)使用,使社會主義榮辱觀,廉潔奉公、嚴于律己、誠信做人等良好的道德意識深深地植根在學(xué)生幼小的心靈,使學(xué)生從小養(yǎng)成“廉潔奉公光榮,貪污腐敗可恥”的廉潔意識,樹立社會主義榮辱觀,奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。“廉潔文化進校園”班級活動總結(jié)四(3)班為進一步深入落實上級文件精神,切實把廉潔文化進校園活動的目的、意義宣傳到位,我們班級采取了多種形式進行宣傳。一 凸現(xiàn)一個主題我們班級把“廉潔文化進校園”作為我班本的一個重要主題,列入日常教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,認真落實通知要求,結(jié)合班級實際,切實開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣的“廉潔文化進校園”教育活動。二 開展五項活動廉潔文化對小學(xué)生來講是一個抽象的概念,因此,我班主要圍繞“敬廉崇潔”“誠信守法”“勤儉節(jié)約”等主題進行宣傳并開展活動。把“廉潔文化進校園”教育活動融入日常德育工作的方方面面,充分發(fā)揮教書育人功能的重要作用。利用校園“紅領(lǐng)巾廣播”進行廣泛宣傳廉潔文化對小學(xué)生來講是一個比較模糊的概念,并且他們會錯誤的認為廉潔文化是大人的事,與我們小學(xué)生無關(guān)。為了向孩子們講清楚并引起他們的重視,利用紅領(lǐng)巾廣播站,進行了廣泛的宣傳。告訴孩子們:廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng)美德,是華夏文明中一顆璀璨的明珠。長期以來,我國一直流傳著“寧為玉碎,不為瓦全”,“寧可毀人,不可毀譽”等故事,歷史上許多杰出人物以“威武不能屈,富貴不能淫,貧賤不能移”來嚴格要求自己,做到清正廉潔,維護自己的人格尊嚴。如大家喜歡的包青天,紀曉嵐,還有屈原,葉挺,楊震等,他們都以其廉潔崇高的人格而流芳百世。還有我們身邊的“紅領(lǐng)巾志愿者”,他們默默無聞地為大家服務(wù),看到紙屑,主動撿起;水龍頭開著,主動擰緊;白天電燈亮著,主動關(guān)閉,看到有同學(xué)違反校規(guī),毫不留情地指出??他們不圖什么回報,只求為大家營造一個文明、和諧、團結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境而無私奉獻著,他們,堪稱廉潔小先鋒。因此,廉潔就在我們的身邊。通過紅領(lǐng)巾廣播由淺入深、由表及里的講解以后,孩子們對廉潔文化有了一個較為感性的認識。廣播中還希望孩子們再接再厲,人小志氣大,樹立遠大理想,做到誠實、守信、正直、善良、節(jié)儉、公正、守法,從自己做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成關(guān)心他人,無私服務(wù),不謀名利,敢說真話的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,造就自己優(yōu)秀的人格。利用晨會課再次進行廣泛宣傳教育,僅靠一堂課是遠遠不夠的,為此,我利用晨會課再做了重要的闡述,并布署了下階段工作重點,下發(fā)了學(xué)習(xí)材料。學(xué)習(xí)材料根據(jù)學(xué)生的年齡特點,我選擇了一部分富有兒童情趣的童話故事讓孩子們學(xué)習(xí),有《動物聯(lián)歡會的背后》、《森林里的節(jié)水動員會》、《小貓賺錢記》、《續(xù)集》??另外還選擇了一部分離他們生活較近的的故事供他們學(xué)習(xí),有《生活富了,還要節(jié)儉嗎》、《競選**》、《壓歲錢》、《拐杖的秘密》、《收破爛》、《廉政好少年》、《邊邊進步了》、《熱心的爺爺》??一個個鮮活的,生動有趣的故事,提高了學(xué)生對社會中腐敗現(xiàn)象的認識,提高了他們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性,幫助他們在頭腦中根植了“清正廉潔”的理念,幫助他們樹立了“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識,達到了我們宣傳教育的目的。組織一場主題班會,活動中滲透敬廉崇潔思想為進一步深化敬廉崇潔主題,切實讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中,我班開展了“廉潔文化進校園”主題班隊活動。孩子們積極參與,充分準備,活動形式豐富多彩,有講故事的,有說快板的,有唱歌的,有小品表演的?孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義,通過活動,孩子們明白了,敬廉崇潔應(yīng)從小事做起,從身邊事做起,從我做起。出刊一期“敬廉崇潔”主題黑板報我充分利用少先隊陣地,加強“廉潔文化進校園”的宣傳力度,組織班干部出刊一期“敬廉崇潔”主題黑板報
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