能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展一、說教材：《能源與可持續(xù)發(fā)展》是教科版九年級物理最后一節(jié)，介紹了能源的分類、化石能源的污染和面臨枯竭的現(xiàn)狀；新能源的開發(fā)情況、發(fā)展趨勢。通過這一節(jié)，使學生對能源產(chǎn)生危機感，形成合理利用能源、節(jié)約能源的意識。二、教學目標：1．知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。2．過程與方法

2025-08-16 00:07

新人教版第十七章勾股定理單元測試題-資料下載頁

【總結(jié)】新人教版第十七章勾股定理單元測試題(時間：45分鐘總分：100分)一、選擇題(每小題3分，共24分)，不能構(gòu)成直角三角形的是()，4，5，8，10C.，2，，12，13：等邊三角形是等腰三角形，則下列說法正確的是()

2025-03-25 03:17

能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型

2025-07-22 09:39

人教版九年第17章能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】物理·新課標（RJ）第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標（RJ）第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃回眸教材析知識┃回眸教材析知識┃物理·新課標（RJ）1．能源的分類(1)一次能源和二次能源一次能源可以從

2024-11-29 06:59

185能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】課題：能源與可持續(xù)發(fā)展[設(shè)計意圖]能通過具體事例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。1、人文型目標：能通過具體事例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系；嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解；了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題；了解世界和我國的能源狀況。2、意識型目標：對于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識。其中“了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題

2024-11-24 21:58

全國中考物理套試題能源與可持續(xù)發(fā)展匯編-資料下載頁

【總結(jié)】2013年全國中考物理100套試題《能源與可持續(xù)發(fā)展》匯編一、選擇題4．（2分）（2013?永州）我市的水資源豐富，在瀟湘河道上建造了多座水力發(fā)電廠，以充分利用當?shù)刎S富的水資源發(fā)電．電能屬于（　?。〤　A．化石能源B．一次能源C．二次能源D．不可再生能源7．（3分）（2013?綿陽）人類歷史上不斷進行著能量轉(zhuǎn)化技術(shù)的進步，即能源革命．下列關(guān)

2025-06-09 22:45

超聲試題集第十七章產(chǎn)科-資料下載頁

【總結(jié)】超聲試題集（第十七章產(chǎn)科）時間：2008-04-25，下列哪一項是錯誤的？（E）A超聲檢查要觀察臍血管入腹壁處B腸管脫向臍帶C常伴有染色體異常D肝臟脫向臍帶E腸管漂浮于羊水之中？（E）A雙泡征B雙泡征中大的無回聲區(qū)是胃泡C雙泡征中小的無回聲區(qū)是十二指腸D羊水過多E結(jié)腸擴張？（E）A過期流產(chǎn)B子宮肌瘤變性C子宮腺肌癥D子宮內(nèi)膜癌E子宮頸囊腫（A）A多囊腎B腎臟

2025-03-26 04:17

人教版物理八下175能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】五、能源與可持續(xù)發(fā)展班級：姓名：一、填空題，我們現(xiàn)在每天都在大量的使用各種能源，目前，和占了能源的絕大部分，且年消耗量還在不斷的增長.，不可避免的會對環(huán)境造成影響，大量燃燒化石能源勢必造成和的

2024-12-03 09:43

人教版物理八下175能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題3-資料下載頁

【總結(jié)】2021-2021學年度第一學期初三物理期末復習-------能源與可持續(xù)發(fā)展(4)1.(08湖南株州)能源的開發(fā)和利用在“兩型”社會的建設(shè)中起著很重要的作用。下列能源中，在使用時最安全、最清潔的是()A．煤氣B．太陽能C．電能D．核能4所示為內(nèi)

2024-12-03 09:42

高一物理能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】4．4能源與可持續(xù)發(fā)展核心要點突破課堂互動講練課前自主學案知能優(yōu)化訓練課標定位學習目標：，知道能源和能量耗散．2．通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實例分析，理解能量守恒定律的確切含義．3．理解能量的轉(zhuǎn)化效率的概念并進行相關(guān)計算．4．通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞，初步認識科

2024-11-11 08:55

蘇科版初中物理第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展單元4-資料下載頁

【總結(jié)】第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展導學案班級姓名日期【學習目標】1、了解利用能源的歷史，能按要求對能源進行分類；2、知道獲取核能的兩種途徑，了解鈾核鏈式反應(yīng)的大致情況和核電站的工作過程；3、了解太陽能及其轉(zhuǎn)化，認識利用太陽能

2024-12-08 21:16

蘇科版初中物理第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展單元2-資料下載頁

【總結(jié)】電磁波與現(xiàn)代通訊能源與可持續(xù)發(fā)展教學設(shè)計《電磁波與現(xiàn)代通訊》、《能源與可持續(xù)發(fā)展》這兩章是新納入蘇科版物理教材的內(nèi)容，介紹了一些前沿科學在生活中的運用。本節(jié)課依照知識框架圖，通過學生回憶知識點與練習相結(jié)合的方式對這兩章的知識點進行概括梳理，達到復習提高的效果。教學目標1、知識與技能知道波長、頻率和波速的關(guān)系，了解波在信息傳播中的

2024-12-08 21:16

新課標-人教版九年級物理能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展一、什么是能源?問題：我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？?回答：煤，煤氣，柴草、天然氣……?問題：要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢？?回答：汽油或者柴油、煤油等什么是能源??像

2025-08-15 23:04

18能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】一、能源利用與社會發(fā)展凡能夠提供能量的資源。能源是人類社會發(fā)展進步的物質(zhì)基礎(chǔ)。能源、信息、材料一起構(gòu)成了現(xiàn)代文明的三大支柱。每一種新能源的開發(fā)利用和能源利用方式的變革都極大地促進下生產(chǎn)力的發(fā)展，并引發(fā)社會變革，使人類文明前進一大步。草、木材燃燒光能、內(nèi)能水、空氣流動機械、電能設(shè)備各種形式能電、熱、

2025-01-01 14:45

能源與可持續(xù)發(fā)展(2)-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第４節(jié)既然能量是守恒的，那地球上的能量就不會減少了，為什么還需要節(jié)約能源？想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油，內(nèi)燃機把能源中儲備的化學能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能、內(nèi)能。這些機械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學能內(nèi)能內(nèi)能機械能

2024-11-24 14:28

人教版物理第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展單元試題7-文庫吧資料

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