【正文】 均衡發(fā)展。加快教育改革進(jìn)程，解決中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。一是加大新課程改革力度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全科目、開足課時(shí)。利用好地方課程、開發(fā)好校本課程，特別是農(nóng)村中小學(xué)要構(gòu)建適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“綠色證書”教育體系；二是將2007年定為中小學(xué)“創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境”年。年初制定方案，召開動(dòng)員大會(huì)，過(guò)程有培訓(xùn)、指導(dǎo)和檢查，年終進(jìn)行總結(jié)表彰。積極探索課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，通過(guò)教育教學(xué)系統(tǒng)優(yōu)化，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，發(fā)揮教師主導(dǎo)性主體與學(xué)生發(fā)展性主體的作用，培養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率以及辦學(xué)效益；三是積極開展教研科研活動(dòng)，各級(jí)教研人員經(jīng)常深入教學(xué)第一線，特別是農(nóng)村中小學(xué)第一線聽課、上課，導(dǎo)課、導(dǎo)研。實(shí)現(xiàn)既均衡發(fā)展又形成學(xué)校各自特色的教育環(huán)境。不斷深化考試和招生制度的改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。按《關(guān)于中小學(xué)學(xué)科知識(shí)監(jiān)測(cè)及考試改革實(shí)施辦法》（葫教發(fā)[2003]2號(hào)文件）要求對(duì)全市中小學(xué)定期實(shí)施質(zhì)量監(jiān)測(cè)，并形成教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析報(bào)告發(fā)至有關(guān)部門。不論是監(jiān)測(cè)試題，還是中考試題都嚴(yán)格遵循課程改革精神，降低難度，注重與社會(huì)生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，重視考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，設(shè)置了一些具有一定開放性和探究性的題目，突出學(xué)科素養(yǎng)的考查，符合課程改革的發(fā)展方向。中小學(xué)招生制度：堅(jiān)持小學(xué)向初中整體移交學(xué)生，使小學(xué)畢業(yè)生100％升學(xué)。小學(xué)畢業(yè)免試就近升入初中，初中招生中不得以任何理由舉行或變相舉行選拔性考試，逐漸實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)苗相對(duì)均衡。全市初二地理和生物學(xué)科全市統(tǒng)一組織結(jié)業(yè)考試，成績(jī)以卷面得分底50%計(jì)入初中升學(xué)考試文化總分。限制高中班額限制在56人。按省教育廳的要求，全市各省重點(diǎn)高中和示范性高中定向比例逐年增長(zhǎng)，達(dá)到70%以上，其中縣（市）達(dá)到80%以上。各省重點(diǎn)高中還在定向指標(biāo)中抽出5%做為學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)秀（雙優(yōu)）免試入學(xué)指標(biāo)。物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試、信息技術(shù)測(cè)試和體育考試合格者，并按適當(dāng)分?jǐn)?shù)加入升學(xué)考試總成績(jī)。其中，市直高中錄取分兩個(gè)批次：省重點(diǎn)高中和示范性高中一個(gè)批次，其他一般高中為一個(gè)批次，創(chuàng)設(shè)均衡平臺(tái)。錄取依據(jù)是初中畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果、學(xué)業(yè)考試成績(jī)、理化實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)、信息技術(shù)測(cè)試成績(jī)和體育考試成績(jī)五項(xiàng)綜合結(jié)果。積極開展教育“幫扶”活動(dòng)，改善薄弱學(xué)校教育環(huán)境，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。積極推進(jìn)國(guó)家?guī)资　⑹?、縣（市）區(qū)“城市對(duì)口支援貧困地區(qū)中小學(xué)工程”、“市內(nèi)學(xué)校對(duì)口支援薄弱中小學(xué)工程”、“城鎮(zhèn)學(xué)校對(duì)口支援農(nóng)村貧困中小學(xué)工程”以及“送教下鄉(xiāng)”等，工程運(yùn)行過(guò)程中，本地區(qū)要相應(yīng)地建立幫扶體系。如連山區(qū)打破城鄉(xiāng)界限，建立示范學(xué)校與薄弱學(xué)?！耙粚?duì)一”的幫扶制度，把對(duì)薄弱學(xué)校幫扶情況列入對(duì)示范學(xué)?？己说闹匾獌?nèi)容，進(jìn)修學(xué)校教研員承包點(diǎn)校，與示范校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同深入幫扶學(xué)校，開展每月一周的駐營(yíng)式幫扶。教育局每位副局長(zhǎng)包一個(gè)點(diǎn)校，負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)安排幫扶工作。做到既注重“經(jīng)濟(jì)”扶貧，更注重“教學(xué)”扶貧和“精神”扶貧。全面貫徹農(nóng)村貧困家庭子女實(shí)行“免收學(xué)雜費(fèi)”、實(shí)行“兩免一補(bǔ)”和高中助學(xué)等政策，省重點(diǎn)高中和示范性高中舉辦“宏志班”，確保貧困家庭的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的子女在享受“兩免一補(bǔ)”基礎(chǔ)上，順利完成高中學(xué)業(yè)。2003年以來(lái)義務(wù)教育階段資助貧困學(xué)生317000人、省市縣投入資金55304萬(wàn)元，如2006年資助農(nóng)村（免雜費(fèi)）254000人、省市縣投入資金3940萬(wàn)元，城市（低保兩免）8000人、省市縣投入資金250萬(wàn)元。關(guān)注弱勢(shì)群體，對(duì)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)和農(nóng)村留守兒童進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和建檔跟蹤管理。2003年以來(lái)城市學(xué)校接受進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育小學(xué)15504人（其中小學(xué)9708人，初中5796人），僅2006年城市學(xué)校接受進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)6765人（小學(xué)3934人，初中2831人）和農(nóng)村留守兒童3239人。各地區(qū)建立“以縣為主”的幫扶管理運(yùn)行機(jī)制，做到民心工程得民心，學(xué)生真受益，學(xué)校真發(fā)展。在今后的幾年里，我市將按省和市教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃逐步實(shí)現(xiàn)：全市學(xué)前三年教育達(dá)80%，小學(xué)和初中入學(xué)率達(dá)100%，高中階段入學(xué)率達(dá)91%；%，初中鞏固率達(dá)99%”；并如期完成遼寧省新一輪普九“兩類新三片”達(dá)標(biāo)任務(wù)，使區(qū)域內(nèi)學(xué)校在教育資源配置、辦學(xué)條件、學(xué)校管理和教育質(zhì)量等方面處于一個(gè)相對(duì)比較均衡的狀態(tài)，使區(qū)域內(nèi)不同學(xué)校、不同群體之間的學(xué)生均能享受到相對(duì)平等的教育，使每一所學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生的潛能都能得到充分的發(fā)展。第二篇：推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)威遠(yuǎn)縣觀英灘鎮(zhèn)中心學(xué)校 推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)為全面貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，切實(shí)采取有效措施加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，在縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校廣大教職員工堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷深化內(nèi)涵發(fā)展，大力提升學(xué)校辦學(xué)特色，持續(xù)提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程等各方面做了大量工作?，F(xiàn)將我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況總結(jié)如下：一、基本情況觀英灘鎮(zhèn)中心學(xué)校地處威遠(yuǎn)縣西北部，距縣城34公里，是威遠(yuǎn)縣境內(nèi)的第一所農(nóng)村小學(xué)寄宿制學(xué)校，是內(nèi)江市教書育人先進(jìn)集體、內(nèi)江市園林學(xué)校、內(nèi)江市環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)校、縣級(jí)最佳文明單位。學(xué)校現(xiàn)有教職工45人，其中專任教師44人，教學(xué)班13個(gè)，在校生730人，其中寄宿生89人。學(xué)校堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的辦學(xué)理念，秉承“德厚而成人，學(xué)優(yōu)而成才”的校訓(xùn)和“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，以“創(chuàng)威遠(yuǎn)一流教育，樹山區(qū)教育旗幟”為目標(biāo)，堅(jiān)持在內(nèi)涵上下功夫、在特色上做文章、向管理上要效益，基礎(chǔ)教育改革穩(wěn)步推進(jìn)，素質(zhì)教育深入實(shí)施，教育教學(xué)成效顯著，被譽(yù)為“山區(qū)教育的旗幟”。二、辦學(xué)基本條件達(dá)標(biāo)情況（一）校園校舍學(xué)校占地面積6597平方米，其中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積3500平方米，；校舍建筑面積3831平方米，其中教學(xué)及輔助用房面積1844平方米。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對(duì)獨(dú)立，分布較為合理。綠化用地：綠化面積1373平方米，%。（二）裝備條件，生均1123元，現(xiàn)有小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器67種3044件，小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器57種1643件，音樂(lè)器材43種200件，體育器材65種739件，美術(shù)器材46種445件，所有配備均達(dá)I類1套標(biāo)準(zhǔn)，品種配齊率和件數(shù)配齊率均達(dá)90%以上。、展示臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，且實(shí)現(xiàn)了班班通。建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、多媒體教室等功能室各1個(gè)，小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)器材保管室齊備。，生均圖書冊(cè)數(shù)達(dá)標(biāo)。，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。，實(shí)行24小時(shí)值班制；安裝有校園電子監(jiān)控設(shè)施，安全保障體系健全。幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故發(fā)生?！妒称沸l(wèi)生安全預(yù)案》，有符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定的安全飲用水。（三）專任教師隊(duì)伍建設(shè)1．教師配備情況。學(xué)校現(xiàn)有專任教師44人，其中女教師26人，師生比1:。專任教師中有省級(jí)骨干教室1人，市級(jí)骨干教師4人，縣級(jí)骨干教師6人。2．