火燒云(滬教版)-資料下載頁

【總結(jié)】天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向

2024-12-12 21:43

冀教版三年級上冊科學(xué)教案節(jié)約用水2-資料下載頁

【總結(jié)】節(jié)約用水課時安排：活動安排：用2課時完成。海水和淡水一、活動目標(biāo)：。。。。二、活動過程：人一組開展活動。：地球表面是水多還是陸地多，討論時引導(dǎo)學(xué)牛對自己的看法盡可能說出自己的依據(jù)。，用彩筆將海水、冰、可利用淡水的份數(shù)在坐標(biāo)圖上表示出來。注意啟發(fā)學(xué)生思考“多一點”和“不足

2024-12-12 23:40

冀教版三年級上冊科學(xué)教案鳳仙花2-資料下載頁

【總結(jié)】鳳仙花課時安排用2課時完成。第一課時完成活動1的教學(xué)。第二課時完成活動2和活動3的教學(xué)。觀察鳳仙花。一、活動目標(biāo)。、莖、葉、花、果實和種子組成的。。二、教學(xué)過程，一般四人一組為宜。小組內(nèi)要進(jìn)行分工，有人負(fù)責(zé)測量，有人負(fù)責(zé)記錄。教師要注意提示安全事項，例如，“不能損害花草樹木”，

2024-12-11 13:30

冀教版三年級上冊科學(xué)教案浮與沉2-資料下載頁

【總結(jié)】浮與沉課時安排用2課時完成。第一課時完成活動1的教學(xué)；第二課時完成活動2和活動3的教學(xué)。物體的浮與沉一、活動目標(biāo)。。。二、教學(xué)過程4人一組，合作進(jìn)行。，引導(dǎo)學(xué)生對照插圖說說“哪些物體會浮起來”，“哪些物體會沉下去”，以喚起學(xué)生對已有生活經(jīng)驗的回憶。在學(xué)生回答正確或?qū)Υ鸢府a(chǎn)

2024-12-11 13:29

冀教版三年級上冊科學(xué)教案食品的加工2-資料下載頁

【總結(jié)】食品的加工活動目標(biāo)：。，并能想別人介紹自己設(shè)計的新食品。課時安排：用2課時完成。第一課時完成活動1，拓展活動1和拓展活動2的部分內(nèi)容；第二課時完成活動2。幫助牛奶上餐桌一、活動目標(biāo)：、運輸?shù)冗^程，并說明在這些過程中用到了那些技術(shù)和設(shè)備。烹飪也是食品加工的一種形式。二、活動過程：

2024-12-12 23:40

冀教版三年級上冊科學(xué)教案紙飛翼2-資料下載頁

【總結(jié)】紙飛翼一、活動目標(biāo)：方法控制條件進(jìn)行實驗。二、活動過程：，教師指到要細(xì)，不要在制作上花費過多時間。飛翼在空中停留時間的實驗，記錄并計算平均值。。，記錄結(jié)果并計算平均值。：（1）每次只能改變紙飛翼的一個條件。（2）每次實驗時，下降的起始高度都應(yīng)一樣。（3）每次實驗時，即使方法都

2024-12-12 23:40

冀教版三年級上冊科學(xué)教案流動的水2-資料下載頁

【總結(jié)】流動的水課時安排:建議用2課時完成。第一課時完成活動1和活動2中的制作小水輪，部分。第二課時完成活動2，研究如何使小水輪轉(zhuǎn)得更快，并完成拓展活動。感受流水和靜水一、活動目標(biāo):。。二、活動過程：人一組開展活動。4幅插圖。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)在自然界的水體中，有的水平如鏡，有的奔騰

2024-12-11 13:29

冀教版三年級上冊科學(xué)教案食物的營養(yǎng)2-資料下載頁

【總結(jié)】食物的營養(yǎng)教學(xué)設(shè)計思想：本課從學(xué)生的一日三餐入手，通過學(xué)生挑選自己喜愛的食物、了解食物中的營養(yǎng)成分等活動，體驗到合理飲食的重要性，進(jìn)而自己能設(shè)計出營養(yǎng)合理的一日三餐的食物種類。課文內(nèi)容層層相扣，一環(huán)一環(huán)的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能通過食品包裝上的有關(guān)說明，搜集食物營養(yǎng)的信息。2．能對搜集到的信息進(jìn)行分類，并進(jìn)行簡單

2024-12-11 13:29

冀教版三年級上冊科學(xué)教案土壤的保護(hù)2-資料下載頁

【總結(jié)】土壤的保護(hù)課時安排：用2課時完成。第一課時完成活動1的實驗，并通過分析資料找出黃河中下游河水發(fā)黃的原因；第二課時完成保護(hù)土壤的拓展活動。水土流失實驗一、活動目標(biāo)，并能用實驗證明自己的猜想。。。。二、教學(xué)過程，然后組織學(xué)生討論：黃河中下游的水為什么是黃的？在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生分組開展水土流失的實驗

2024-12-11 13:30

小學(xué)三年級語文火燒云課件【三篇】-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三年級語文《火燒云》課件【三篇】 　　【篇一】小學(xué)三年級語文《火燒云》課件 　　一、錄像引入 　　1、導(dǎo)：晚飯過后，火燒云上來了，同學(xué)們想看嗎？（播放錄像：火燒云） 　　2、看到這些火...

2024-12-07 03:02

小學(xué)三年級語文火燒云教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三年級語文《火燒云》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《火燒云》教學(xué)反思 　　在《火燒云》的教學(xué)過程中，我站在教師的立場，理應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生受到思想的感染，得到語言文字的訓(xùn)練。因此產(chǎn)生了各種教...

2024-12-04 04:40

火燒云人教版語文三年級下冊-資料下載頁

【總結(jié)】人教版三年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)；有感情地朗讀課文。，了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，體會作者豐富的想象力，激發(fā)同學(xué)們熱愛自然、觀察自然的興趣。全班同學(xué)一起聽課文朗讀。，有哪些變化？課文中是從哪兩方面來寫火燒云的變化的？?（形狀）“晚飯過后，火燒云上來了……”

2024-12-11 09:20

冀教版三年級語文下冊嘗試doc教案2-資料下載頁

【總結(jié)】嘗試教學(xué)目標(biāo)重難點參考教案個人教案情境引入1．板書“嘗試”,指名學(xué)生讀。引導(dǎo)學(xué)生交流自己對嘗試的理解。2．師：同學(xué)們，看到這個題目，你最想知道什么？（誰嘗試，為

2024-12-03 07:34

冀教版三年級語文下冊陽氣doc教案2-資料下載頁

【總結(jié)】陽氣教學(xué)目標(biāo)重難點參考教案個人教案第一課時一、情境引入師提頭，背誦春的古詩，春的詩歌，春的散文，還有春的諺語，學(xué)生背誦二、展示目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課的生字新詞。了解課文的主要內(nèi)容。二

2024-11-29 21:50

西師大版四年級上冊火燒云教案-資料下載頁

【總結(jié)】火燒云教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解火燒云顏色和形狀的變化，激發(fā)他們觀察自然、認(rèn)識自然的興趣。并學(xué)習(xí)觀察的方法。2、學(xué)習(xí)動靜結(jié)合的寫作方法，學(xué)寫事物的動態(tài)和靜態(tài)。3、有感情的朗讀課文。教學(xué)重點：體會火燒云顏色和形狀變化的特點，感受大自然的神奇。教學(xué)難點：區(qū)分事物的動態(tài)和靜態(tài)描寫。教學(xué)準(zhǔn)備：CAI

2024-12-04 19:26

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