冀教版五年級上unit4《lesson 27 li ming packs his suitcase》word教案2篇-文庫吧
2024-11-13 07:31 本頁面
【正文】 有關(guān)衣服的學生卡片或者使用在紙上畫出剪好衣服樣子來幫助進行對話，可以將一個鉛筆盒當成行李箱來裝衣服。鼓勵學生用不同的句型和短語嘗試。 練習： Yes, please./ No, thanks. 5. Do you like this/that/these/those……? a pair of, How many……do you have? 6. 請一些自告奮勇的學生到班級前表演對話。 二、 Class closing Use Activities Books. 板書設(shè)計： Lesson 27 Li Ming Packs His Suitcase Packing my/your/his/her suitcase Don’ t fet. （冀教版）五年級英語上冊教案 unit4 Lesson27 Lesson 27 Li Ming Packs His Suitcase 教學目標： Students can say and aurally understand： packing my/your/his/her suitcase Don’t fet____. Make up a dialogue about packing a suitcase 教學重難點： 重點： Students can say and understand： packing my/your/his/her suitcase Don’t fet____. 難點 : 實際運用 , 能組織語言編排以打點行李為內(nèi)容的對話并進行表演。 教具、學具 : flashcards for clothes, a big box, draw and cut out clothes on paper,
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