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冀教版八上第10課《近代文化教育的起步》同步測(cè)試-文庫(kù)吧

2024-11-13 07:29 本頁(yè)面


【正文】 童七歲入學(xué),對(duì)普通中學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)確定為三個(gè)方面:做官,升入高等學(xué)堂,從事實(shí)業(yè)。章程中開(kāi)始注意了大、中、小學(xué)之間的銜接,但從課程設(shè)置來(lái)看,經(jīng)學(xué)課時(shí)最多,還是立足于做官和升學(xué) ?!? 請(qǐng)回答 圖 2101 (1)這是哪一個(gè)文件的內(nèi)容 ? (2)這個(gè)文件的發(fā)表有何意義 ? 1閱讀下列材料: (20 世紀(jì)初 )清政府迫于形勢(shì),擬定了《奏定學(xué)堂章程》?!蹲喽▽W(xué) 堂章程》把整個(gè)學(xué)程分為初等教育、中等教育、高等教育三個(gè)階段,規(guī)定兒童七歲入學(xué) ,學(xué)堂開(kāi)設(shè)的科目有文學(xué)、算術(shù)、歷史、地理、物理、化學(xué)、圖畫(huà)、體操、外語(yǔ)等,還有以講《四書(shū)》為主的修身、講《五經(jīng)》的經(jīng)學(xué)。 請(qǐng)回答: (1)你認(rèn)為當(dāng)時(shí)的教育制度還有什么弊端 ? (2)你如果在那個(gè)時(shí)代上中學(xué),你會(huì)從哪個(gè)方面培養(yǎng)自己 ?為什么 ? 1閱讀下列材料: “朝為田舍郎,暮登天子堂”說(shuō)的是讀書(shū)求學(xué)的人通過(guò)科舉考試后,一步登天,由貧民一躍而成高官,魯迅先生對(duì)這種科舉制度是深?lèi)和唇^的,他筆下的孔乙己就是科舉制度毒害下的產(chǎn)物,不 過(guò)魯迅 先生是在生產(chǎn)力比較發(fā)達(dá)的近代社會(huì)對(duì)科舉制度作出的中肯的批判。 請(qǐng)回答: (1)科舉制度是在哪個(gè)朝代時(shí)形成的 ? (2)科舉制度的形成在當(dāng)時(shí)是進(jìn)步的還是落后的 ? (3)到了近代,科舉制度有哪些弊端 ?這一制度是哪個(gè)朝代廢除的 ?這一制度在中國(guó)存在了多少年 ? 1北京大學(xué)是一所歷史悠久、國(guó)際著名的高等 學(xué)府。假如你是北京大學(xué)的一名學(xué)生。學(xué)校將舉辦一次校史展,讓你和幾位同學(xué)去做籌備工作,你會(huì)從哪些方面去介紹北京大學(xué)的校史 ? 拓展探究典型題 綜合題 ,正確的是( ) 大學(xué) 堂創(chuàng)辦之日就是科舉制退出舞臺(tái)之時(shí) 21.下列各項(xiàng)內(nèi)容,屬于中國(guó)近代化起步在教育方面的體現(xiàn)的有 ( ) ①京師大學(xué)堂②安慶內(nèi)軍械所③江南制造總局④廢除科舉制度⑤興辦新式學(xué)堂 A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ D.③④⑤ 22.下列事件,出現(xiàn)的先后順序是 ( ) ①京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦 ②科舉制度的廢除 ③《申報(bào)》的創(chuàng)辦 ④《奏定學(xué)堂章程》的頒布 A.③①④② B.③④ ①② C.④③①② D.③②④① 2 1922年 9月,國(guó)民政府教育部召開(kāi)全國(guó)學(xué)制會(huì)議,頒布《學(xué)校系統(tǒng)改革方案》,主要內(nèi)容有:一、發(fā)揮平民教育精神;注意個(gè)性之發(fā)展;力圖教育普及;注重生活教育;多留伸縮余地,以適應(yīng)地方情形與需要;顧及國(guó)民經(jīng)濟(jì)力;兼顧舊制,使改革易于著手。二、實(shí)行六三三制,即初級(jí)小學(xué)四年(從六歲開(kāi)始);高級(jí)小學(xué)二年;初級(jí)中學(xué)三年;高級(jí)中學(xué)三年;大學(xué)四至六年。三、為使青年個(gè)性易于發(fā)展,采用選科制;為適應(yīng)特殊之智能,對(duì)于天才者之教育應(yīng)特別注重,其修業(yè)年限得予以變通;對(duì)于精神及身體上有 缺陷者,應(yīng)施以特殊教育;對(duì)于年長(zhǎng)學(xué)者,應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)教育。 ( 1) 80 年前,國(guó)民政府為什么要頒布《學(xué)校系統(tǒng)改革方案》,你認(rèn)為在當(dāng)時(shí)的條件下,有無(wú)實(shí)施的可能,為什么? 請(qǐng)結(jié)合當(dāng)時(shí)的形式談?wù)勀愕目捶ā? ( 2)對(duì)于改革方案的內(nèi)容,你認(rèn)為哪些是我們現(xiàn)在已經(jīng)采用或正在提倡的? ( 3)你認(rèn)為我國(guó)現(xiàn)行的教育還存在哪些
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