【正文】 根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展和新疆區(qū)情的新要求，結(jié)合我校學(xué)生的實際，積極探索學(xué)校德育工作的新理念、新方法、新途徑，努力提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性；加強學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)，建立健全培訓(xùn)培養(yǎng)機制，逐步提高德育工作隊伍的專業(yè)化水平，努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛祖國、品德優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、技能精湛、身心健康的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。五、德育工作的主要內(nèi)容進行理想信念教育。以馬克思主義基本觀點、中國特色社會主義理論體系為重點，開展中國革命、社會主義建設(shè)和改革開放的歷史教育和國情教育，開展哲學(xué)與人生教育、經(jīng)濟政治與社會教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想，逐步確立正確的世界觀、民族觀、國家觀、人生觀和價值觀。進行民族精神和時代精神教育。以愛國主義和改革創(chuàng)新為重點，開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育、民族團結(jié)教育、形勢政策教育，引導(dǎo)學(xué)生增強民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)改革精神和創(chuàng)新能力。進行職業(yè)道德和法制教育。以職業(yè)道德和法律知識教育為重點，以德育教師課堂教學(xué)為抓手，發(fā)揮主渠道的作用，開展公民道德教育、民主法制、安全教育、廉政教育、預(yù)防艾滋病和毒品教育等，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識、樹立社會主義榮辱觀，養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明行為，提高職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。進行熱愛勞動、崇尚實踐、奉獻社會教育。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育為重點，開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，現(xiàn)代企業(yè)制度和文化教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀，提高就業(yè)綜合素質(zhì)和能力。進行文明禮儀教育。以培養(yǎng)良好的文明禮儀為重點，按照職業(yè)行為規(guī)范、崗位服務(wù)規(guī)范和學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的基本要求，結(jié)合學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和綜合素質(zhì)要求，將文明禮儀教育與職業(yè)理想、職業(yè)道德教育相結(jié)合，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。進行心理健康教育。以培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)、珍愛生命、健全人格教育為重點，開展心理健康知識和方法教育，開展合作教育和感恩教育，開展專業(yè)心理素質(zhì)教育，指導(dǎo)學(xué)生正確認識和處理遇到的心理問題，養(yǎng)成自尊、自信、自強、樂群的心理品質(zhì)，提高心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。開展校園文化建設(shè)。高度重視校園文化建設(shè)和環(huán)境教育，形成以師生為主體共同創(chuàng)造并達成共識的價值觀念、辦學(xué)思想、群體意識、行為規(guī)范等，為學(xué)生健康成長營造良好的校園環(huán)境。六、德育工作的方法和途徑加強德育課課程建設(shè)。中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主渠道，是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課，是對學(xué)生進行思想政治教育、法制教育、職業(yè)道德與安全教育和職業(yè)指導(dǎo)教育、創(chuàng)業(yè)教育以及心理健康教育等的主陣地。開設(shè)《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)道德與法律》、《政治經(jīng)濟與社會》、《哲學(xué)與人生》、《心理健康》等國家規(guī)劃的德育課程；要不斷改進教學(xué)方法和考核評價辦法，突出教學(xué)的實踐性。各系部處要結(jié)合社會形勢、重大社會活動和專業(yè)特點，有針對性地開展各類專題教育，注意發(fā)揮專業(yè)課的育人功能。結(jié)合職業(yè)教育規(guī)律、學(xué)生思想發(fā)展規(guī)律和各專業(yè)的特點，有效落實德育工作任務(wù)，使學(xué)生在獲取知識、掌握技能的過程中，提升思想道德素質(zhì)。注重德育向?qū)I(yè)教學(xué)滲透。各專業(yè)教學(xué)教師要認真落實本專業(yè)的德育任務(wù)，結(jié)合本專業(yè)的特點，寓德育教育于專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中，將德育教育與專業(yè)教學(xué)有機結(jié)合。注重德育活動與專業(yè)技能競賽活動的緊密結(jié)合，定期舉辦專業(yè)技能競賽活動，積極參加各種技能競賽，通過競賽活動促進學(xué)生更好地掌握專業(yè)技能，增強職業(yè)意識，提高專業(yè)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立自信心。以實習(xí)實訓(xùn)和社會實踐活動為抓手，增強德育工作的實效性。實習(xí)實訓(xùn)既是強化學(xué)生職業(yè)技能、提高其專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是對學(xué)生進行勞動觀念、職業(yè)意識、敬業(yè)精神、職業(yè)紀律、職業(yè)責(zé)任感教育和促進職業(yè)道德行為習(xí)慣養(yǎng)成、開展實踐教育和體驗教育的重要途徑。我校出臺了《新疆化工學(xué)校學(xué)生畢業(yè)實習(xí)管理辦法》，目的是與實習(xí)單位共同加強針對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和相關(guān)崗位的職業(yè)道德規(guī)范教育及其養(yǎng)成教育。同時，把社會實踐活動納入教學(xué)計劃，定期組織參觀愛國主義教育基地、科普基地、青少年法制教育基地，參觀新農(nóng)村、現(xiàn)代企業(yè)等，組織學(xué)生參加軍訓(xùn)、公益活動、社會調(diào)查、志愿者服務(wù)、勤工儉學(xué)等社會實踐活動。通過實踐活動，使學(xué)生了解國情、了解社會、了解職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)能力要求，認識自身生存與發(fā)展的主客觀條件，提高學(xué)生的自我教育能力和實踐能力，促進學(xué)生增長才干，完善自我，全面發(fā)展。加強團支部和班集體建設(shè)。班主任要結(jié)合學(xué)生的實際和專業(yè)特點，切實加強團支部和班集體建設(shè)。要有明確的團支部和班級建設(shè)目標，加強常規(guī)管理和文化建設(shè)，抓好“3G”教育和“1357”工程，認真落實學(xué)校制定的主題教育月活動計劃，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力，深入細致地做好后進生的幫教工作，建立后進學(xué)生檔案，制定和實施個別教育及幫教措施，開展形式多樣的教育活動，提高主題班會的教育功能，發(fā)揮團員的模范帶頭作用，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》、《中職學(xué)生一日行為守則》和校紀校規(guī)，嚴格學(xué)校各項紀律，狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。學(xué)生會定期對同學(xué)儀容儀表的規(guī)范進行抽查、對同學(xué)言談舉止的文明進行督導(dǎo)；深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，嚴格執(zhí)行學(xué)校的班主任和班級考核辦法，積極開展“標本班級”“文明班級”“優(yōu)秀團支部”“文明宿舍”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”等評比競賽活動；開設(shè)文明禮儀課，大力宣傳“五講四美三熱愛”，積極開展“講文明、樹新風(fēng)”的各類活動，努力營造人人講文明，處處有禮貌，天天尊師重教的良好氛圍，促進學(xué)生文明素養(yǎng)不斷提升。加強師德師風(fēng)建設(shè)。做好德育工作是學(xué)校全體教職工的共同責(zé)任。教師要言傳身教，為人師表，教書育人，管理育人，服務(wù)育人。將“師德師風(fēng)建設(shè)”列為學(xué)校的工作重點，做到常抓不懈。學(xué)校各項管理工作都應(yīng)與德育緊密結(jié)合，教職工要關(guān)心愛護學(xué)生，要從關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展的需要出發(fā)，著眼教育，嚴格要求，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，實現(xiàn)管理育人。建立和完善學(xué)校黨政干部、黨員教師聯(lián)系班級、學(xué)生宿舍、后進生和貧困生制度，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，主動幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的實際問題和困難。共同營造人人愛護學(xué)生，事事關(guān)心學(xué)校，處處情系祖國的良好局面。充分發(fā)揮團組織和學(xué)生會的作用。團組織和學(xué)生會要在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，開發(fā)校內(nèi)外各種教育資源，調(diào)動各種力量參與德育工作，通過開展健康有益的活動，把廣大學(xué)生凝聚在一起，帶領(lǐng)學(xué)生共同進步。舉辦業(yè)余黨校、團校，組織學(xué)生特別是學(xué)生積極分子學(xué)習(xí)黨的基本知識和基本理論，做好發(fā)展團員和推薦優(yōu)秀團員入黨工作。通過團組織、學(xué)生會、班集體、學(xué)生社團，有組織地開展科技、技能、文體等活動，幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立課外興趣小組和社團，組織開展有益學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，培養(yǎng)健康的情趣和專業(yè)興趣，提高專業(yè)學(xué)習(xí)能力，發(fā)展個性特長，錘煉意志品質(zhì)，達到活動育人的目的。加強校園文化建設(shè)。要建設(shè)體現(xiàn)時代特征、職業(yè)學(xué)校特色和學(xué)校精神的校園文化，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。通過制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，促進校園文化建設(shè)規(guī)劃和活動方案的順利實施；通過積累過去和現(xiàn)在有關(guān)體現(xiàn)思想道德教育內(nèi)涵和專業(yè)特點的名言警句、先進事跡、名師優(yōu)生等實物，以及舉辦感染力強、形式多樣的文體活動和專業(yè)技能大賽，來體現(xiàn)職業(yè)特色、學(xué)校辦學(xué)理念和精神，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的氛圍。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件、紀念日、國旗下的講話、民族團結(jié)感人事跡和開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、入學(xué)教育等，開展特色鮮明、吸引力強的主題教育，注重各種活動的效果和情況反饋，并做好整理歸檔工作。重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，完善校園文化設(shè)施。注重宣傳先進的企業(yè)文化，以行業(yè)勞動模范和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡引導(dǎo)和激勵學(xué)生，實現(xiàn)環(huán)境育人。建設(shè)心理健康教育輔導(dǎo)（站）室。進一步落實《教育部關(guān)于印發(fā)〈中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神，逐步建立和完善心理輔導(dǎo)（站）室，配備具有專業(yè)資質(zhì)的專職教師承擔(dān)學(xué)校心理健康教育工作。把心理健康教育納入正常的教學(xué)計劃，開設(shè)了心理健康選修課，針對學(xué)生在成長、學(xué)習(xí)、生活和求職就業(yè)等過程中遇到的實際問題