24問(wèn)銀河doc-文庫(kù)吧
2024-10-15 05:09 本頁(yè)面
【正文】 的河道里，有南來(lái)北往的客輪和伸著“大鼻子”的貨船嗎？在你寬廣的河面上，有雄偉的斜拉橋嗎？請(qǐng)小朋友想一想：“寬闊”和“寬廣”、“河面”和“河道”的意思一樣嗎？小結(jié)：小朋友，我們?cè)賮?lái)讀一讀，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性。7．客輪和貨輪有什么區(qū)別？出示圖片。8．出示圖片：雄偉的斜拉橋，講一講牛郎和織女的故事。出示圖片：葛洲壩水力發(fā)電站，教師適當(dāng)進(jìn)行介紹。年平均發(fā)電可達(dá)157億度。9．師小結(jié)：讓我們?cè)俅卫首x這幾段，并進(jìn)一步體會(huì)。齊讀二到四段。（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)二至四段時(shí)，通過(guò)小組交流，抓住關(guān)鍵詞，引導(dǎo)學(xué)生讀好段落。并通過(guò)多 種形式的朗讀，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，從而有所感悟。）（三）學(xué)習(xí)第五段：1． 讓我們默讀課文第五自然段，說(shuō)說(shuō)這一段有幾句話(huà)？分別是什么意思？2．那你將來(lái)長(zhǎng)大后打算怎么做呢（去銀河看一看）你們的愿望真美好，多有雄心壯志呀！課文中的小朋友也和你們一樣。出示句子：總有一天，我要駕駛著中國(guó)的宇宙飛船，到你那兒去作客呢！誰(shuí)愿意讀讀這句話(huà)？3．銀河究竟是什么樣的呢？現(xiàn)在咱們中國(guó)的宇宙飛船早就升空啦！2003年，楊利偉叔叔駕駛著神舟5號(hào)飛上了太空，2006年，費(fèi)俊龍、聶海勝兩位叔叔又駕駛著神舟6號(hào)著陸后，翟志剛、劉伯明、景海鵬又駕駛著神舟7號(hào)于2008年順利升空，并在太空行走。但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，太空對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)謎。相信將來(lái)你們當(dāng)中一定會(huì)有人駕駛著中國(guó)的宇宙飛船去探索宇宙的奧秘，去看望銀河。4． 讓我們一起來(lái)讀讀這一段吧！5．最后，讓我們?cè)僖淮蝸?lái)讀讀課文吧?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過(guò)朗讀課文，回顧交流，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，并憑借對(duì)課文的朗讀、感悟，激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣和志向，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。）三、指導(dǎo)寫(xiě)字1．出示：宇宙說(shuō)說(shuō)你是怎么記的？師指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。）四、背誦課文1．小朋友，讓我們?cè)賮?lái)讀讀課文吧！2． 請(qǐng)學(xué)生來(lái)賽讀課文。3． 接下來(lái)請(qǐng)小朋友們，以小組為單位，自己試著背背課文吧！4． 誰(shuí)來(lái)背？說(shuō)說(shuō)你的背誦方法。5．齊背全文。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)多種形式的讀讀、背背，使學(xué)生進(jìn)一步掌握課文內(nèi)容，內(nèi)化課文語(yǔ)言。同時(shí)，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。）五、布置作業(yè)1．組詞：輪（）郎（）想（）論（）朗（）相（）1． 按課文內(nèi)容填空：（）的河水（）的河面（）斜拉橋（）的客輪2． 模仿課文的句式來(lái)問(wèn)一問(wèn)銀河。銀河啊，在，有嗎？銀河啊，在，有嗎？3．抄詞（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)多種練習(xí)形式，進(jìn)一步掌握本課知識(shí)，內(nèi)化課文語(yǔ)言。）板書(shū)設(shè)計(jì)問(wèn)銀河美麗喜歡神秘好奇教后反思課文前四個(gè)自然段都是問(wèn)句，我引導(dǎo)學(xué)生讀出問(wèn)的語(yǔ)氣，問(wèn)的表情，讓學(xué)生扮演課文中的“我”，你會(huì)怎樣問(wèn)銀河？問(wèn)些什么？并結(jié)合《天天練》中的練習(xí)給銀河姐姐寫(xiě)信來(lái)鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。第二篇：?jiǎn)栥y河問(wèn)銀河（仿寫(xiě)）甘肅省會(huì)寧縣東關(guān)小學(xué)一（6）中隊(duì)薛迪 郵編：730700指導(dǎo)教師：茍永霞夏日的夜空，有條閃閃的銀河。銀河，銀河，請(qǐng)你告訴我：你的家在哪里？我能不能去你家里做客？銀河，銀河，請(qǐng)你告訴我：你那里有沒(méi)有長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的大象？ 有沒(méi)有穿著潔白衣服的天鵝？銀河，銀河，請(qǐng)你告訴我：你那里有沒(méi)有綠綠的小草？ 有沒(méi)有紅紅的蘋(píng)果？銀河，銀河，請(qǐng)你告訴我：你那里有沒(méi)有可愛(ài)的小火猴？長(zhǎng)大后能不能變成烈焰猩猩和烈火猴？銀河，銀河，你能不能告訴我？第三篇：?jiǎn)栥y河2問(wèn)銀河設(shè)計(jì)意圖：本課是一首散文詩(shī)，抒寫(xiě)了少年兒童在天氣晴朗的夜晚，仰望銀河所引發(fā)的許多綺麗的遐想。全文語(yǔ)言流暢，富有童趣，瑯瑯上口，還配有精美的插圖，能幫助孩子讀懂課文，進(jìn)入詩(shī)的意境。要激發(fā)學(xué)生多提問(wèn)，將書(shū)中的問(wèn)題通過(guò)圖畫(huà)描畫(huà)出來(lái)，激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣。還需要通過(guò)朗讀，讀出詩(shī)歌的韻味。教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，橫線格內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。結(jié)合課文內(nèi)容，大膽展開(kāi)想象，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)問(wèn)的習(xí)慣和對(duì)天文知識(shí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)識(shí)字、寫(xiě)字，指導(dǎo)有感情地朗讀課文和激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣是本課的重點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘是本課的難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、了解與銀河有關(guān)的科學(xué)知識(shí)課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：初步了解課文內(nèi)容。能正確地朗讀課文認(rèn)識(shí)本課生字，學(xué)會(huì)5個(gè)。一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣老師板書(shū)“銀河”，指名讀。小朋友，你們見(jiàn)過(guò)銀河嗎？猜猜銀河到底是什么樣的？出示課件圖片看了圖你想說(shuō)什么？二、初讀課文，整體感知播放課文錄音。要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。讓我們一起學(xué)這2個(gè)小朋友的樣子一起問(wèn)一問(wèn)銀河，好嗎？學(xué)生自由練讀課文。（1）借助拼音，讀痛課文（2）畫(huà)出詞語(yǔ)，圈出生字。讀準(zhǔn)字音，想象詞義。學(xué)生小組內(nèi)輪讀，互相評(píng)價(jià)：一、讀的時(shí)候是
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