【總結(jié)】北京市西羅園學校初二物理教學案主備:許曉慶時間:7-6:內(nèi)能能量轉(zhuǎn)化班級:姓名:學習目標1.了解內(nèi)能的概念。2.了解熱傳遞和做功可以改變物體的內(nèi)能。3.了解蒸汽機的利用對生產(chǎn)力發(fā)展的重要作用。學習方法1.閱讀教材,標記勾畫重點,再研做教學案
2024-12-09 01:38
【總結(jié)】課時教案課題第四章第三節(jié)連通器課型概念規(guī)律應(yīng)用日期2021年4月溫德全教學目標知識與技能1、認識連通器2、了解連通器的原理,知道其應(yīng)用3、了解船閘的原理,知道船閘的工作情況過程與
2024-12-08 05:08
【總結(jié)】物理學科初二年級2021——2021學年第二學期教學設(shè)計者張曉利章節(jié)目標熔
【總結(jié)】力學案第一課時學案【知識聚焦】1.力是物體對物體的作用,離開了物體就不存在力。常見力的作用方式有推、拉、提、壓、摩擦、碰撞、吸引、排斥等;2.力的作用是相互的,力發(fā)生時有兩個物體,一個是施力物體,一個是受力物體,如:馬拉車,馬是施力物體,車是受力物體。3.力的作用效果:可以使物體的形狀發(fā)生改變,或者使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;
2024-12-09 12:48
【總結(jié)】八年級物理《光的折射》說課稿李敏一、教材分析1、教材的地位和作用本課時是八年級物理第八章第二節(jié),是在學習光的傳播及光的反射現(xiàn)象的基礎(chǔ)上進行的,是解釋日常生活中許多光現(xiàn)象的基礎(chǔ),同時又是理解透鏡成像的基礎(chǔ)。光的折射現(xiàn)象學生比較熟悉,也比較感興趣,通過對現(xiàn)象的分析,培養(yǎng)學生密切聯(lián)系實際,運用科學知識來解釋一些自然現(xiàn)象的習慣和能力,
2024-12-08 11:00
【總結(jié)】七、物體的浮沉條件【教學設(shè)計思路】本節(jié)課的設(shè)計是以新課程標準為依據(jù)。在充分考慮到學生的年齡、興趣、生活環(huán)境等方面的差異,利用一些簡單的實驗現(xiàn)象,引導他們發(fā)現(xiàn)問題,激發(fā)他們對周圍世界的強烈的好奇心并積極參與知識的探究,以探究物體的浮沉條件為主線,使學生理解浮沉條件的應(yīng)用,并在探究活動中獲得知識、發(fā)展技能、樹立創(chuàng)新意識?!窘虒W目標】1、
【總結(jié)】八年級下冊地理北京教案 八年級下冊地理北京教案1 第五章第三節(jié)西北地區(qū)和青藏地區(qū)(第一課時) ※教學目標 知識目標 。 ,并初步探討其成因。 、植被、河流...
2024-12-06 05:13
【總結(jié)】人教版《功》教學設(shè)計教材分析:本節(jié)對功的概念,以及功的計算方法做了闡述,并使學生理解怎樣才算是做了功。教學目標:與技能●理解做功的兩個必要因素.●知道什么情況下物體做了功,什么情況下物體沒有做功.●掌握功的公式和單位,并會用功的公式進行簡單的計算.●培養(yǎng)學生的觀察能力.●初步分析問
2024-12-03 10:36
【總結(jié)】學校班級考號姓名_________________試場號______________裝訂線內(nèi)不要答題???????????????
2024-12-03 07:50
【總結(jié)】人教版《功率》教案【學習目標】1.了解有用功、額外功、總功的概念;2.理解機械效率的公式,會做簡單的計算;3.探究測定幾種簡單機械的機械效率,能測定某種簡單機械的機械效率,形成研究問題的方法;4.通過實驗探究,養(yǎng)成與同學合作交流的意識以及創(chuàng)新意識.【基礎(chǔ)知識精講】在日常生活中,會出現(xiàn)很多對物體做功的情況,雖然達到了相同的目
2024-11-18 20:38
【總結(jié)】《浮力》一.教材、學生分析“浮力”對于初三學生來說,可謂既熟悉又不熟悉。說熟悉,是因為在日常生活的積累中和在小學自然常識課的學習中,學生對浮力的存在已有了一定的感性認識。說不熟悉,是因為要把有關(guān)浮力的認識從感性提高到理性,需要綜合運用各方面的知識,如力的測量、重力、二力平衡、二力的合成、密度、壓力、壓強等重要知識;還需要進行科學的分析、推理、歸
2024-11-29 08:57
【總結(jié)】勾股定理教學目標◆1、體驗勾股定理的探索過程.◆2、掌握勾股定理.◆3、學會用勾股定理解決簡單的幾何問題.教學重點與難點◆教學重點:本節(jié)的重點是勾股定理.◆教學難點:勾股定理的證明采用了面積法,這是學生從未體驗的,是本節(jié)教學的難點.教學過程(一)、創(chuàng)設(shè)情境,導入新課向?qū)W生展示國際數(shù)
2024-12-09 08:39
【總結(jié)】測試題1.從深為5m的井中直接將一桶水提出井口,已知桶重20N,桶中水重80N.若此人的目的是為了提水,則機械效率為,若此人的目的是為了撈桶,則機械效率為.2.某人用機械做了8000J的功,其中額外功是有用功的31,那么該機械做的有用功是J,機械效率是.3.用一個動滑
2024-11-18 20:37
【總結(jié)】合理利用機械能復習回顧什么叫做“做功”?作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功。功的單位是什么?焦耳簡稱“焦”J你聽說過能源危機,能源的開發(fā)和利用嗎?滿足什么條件的物體才具有能呢??分析下列物體是否能做功,是否具有能?1、在水平公路上疾速行駛的汽車能把木箱
2025-01-18 01:59
【總結(jié)】設(shè)計課時1課型新授課課題機械能及其轉(zhuǎn)化課程分析學習本課前,學生已經(jīng)掌握了動能和勢能的概念,只要通過實驗和實例進行分析,學生能容易理解機械能的轉(zhuǎn)化,難點在于如何用物理語言準確的表述關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的問題,這是中考問答題中失分的關(guān)鍵,所以本節(jié)應(yīng)多讓學生表述,老師對其進行引導和糾錯,從而能準確的辨析和表達能量轉(zhuǎn)化的過程。教學
2024-12-09 09:46