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正文內(nèi)容

青少年犯罪的原因及預(yù)防對(duì)策(五篇范例)-文庫(kù)吧

2024-10-14 04:53 本頁(yè)面


【正文】 著重要的作用。我們要以村鎮(zhèn)、社區(qū)為依托,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“掃黃打非”專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)和“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”的活動(dòng),針對(duì)反動(dòng)、淫穢、暴力等非法出版物和音像制品對(duì)青少年健康成長(zhǎng)產(chǎn)生的惡劣影響,新聞出版、公安、文化、工商等部門(mén)要齊抓共管,持續(xù)開(kāi)展各種集中行動(dòng)和專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng),政法部門(mén)要加大整治校園周邊環(huán)境力度,清理整頓學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,有效凈化青少年成長(zhǎng)的文化環(huán)境。通過(guò)實(shí)施“萬(wàn)村書(shū)架工程”、“新世紀(jì)青少年讀書(shū)計(jì)劃”等活動(dòng),向廣大青少年推薦、提供健康向上的文化產(chǎn)品,豐富青少年文化生活。在社區(qū)開(kāi)展創(chuàng)建“青少年法律學(xué)?!被顒?dòng),利用社會(huì)資源,開(kāi)展法律宣傳教育,聘請(qǐng)一批關(guān)工委的老同志、司法機(jī)關(guān)的專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任青少年法律學(xué)校的顧問(wèn)和教員,構(gòu)建社會(huì)對(duì)青少年進(jìn)行法制教育的重要陣地。要實(shí)施“青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃”,由各級(jí)團(tuán)委和綜治辦等單位,立足社區(qū),以未成年人為重點(diǎn),突出教育、保護(hù)和預(yù)防,抓試點(diǎn),抓落實(shí),逐步建立一批黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門(mén)分工負(fù)責(zé),社區(qū)居民廣泛參與的預(yù)防青少年違法犯罪工作機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年違法犯罪的有效預(yù)防和控制。在擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí),應(yīng)加大對(duì)待業(yè)青年的培訓(xùn)力度,地區(qū)間應(yīng)加強(qiáng)對(duì)就業(yè)信息的溝通、協(xié)調(diào),政府有關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)務(wù)工人員的流動(dòng)進(jìn)行調(diào)配、管理,對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置,使其產(chǎn)生最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,避免崗位與務(wù)工人數(shù)失衡,造成無(wú)業(yè)人員的盲目而無(wú)序流動(dòng)。做好已犯罪青少年的改造工作,對(duì)刑滿(mǎn)釋放、解除勞教的違法犯罪青少年,社會(huì)上不要歧視,要做好幫教和安置工作,減少重新犯罪。充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)組織的陣地作用,不斷引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)。各級(jí)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織應(yīng)從社會(huì)發(fā)展的眼光來(lái)看待青少年問(wèn)題,要以“黨在我心中”為主題,幫助青少年堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,廣泛開(kāi)展青年志愿者、希望工程、保護(hù)母親河、18歲成人預(yù)備期教育等道德實(shí)踐活動(dòng),使廣大青少年在道德實(shí)踐中提升道德素質(zhì)。要不斷開(kāi)展各種健康、向上的活動(dòng),要加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,經(jīng)常組織青年團(tuán)干、團(tuán)員到有關(guān)學(xué)校、居委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)、講座,使廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、愛(ài)情觀、金錢(qián)觀、公德觀,引導(dǎo)他們走上光明的人生之路,做一名合格的接班人。切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育,有效預(yù)防青少年犯罪。針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn),要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)教育:(1)要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待父母的離異。青少年渴望得到母愛(ài)和父愛(ài),父母離異時(shí),必須對(duì)孩子加以引導(dǎo),教育他們正確對(duì)待父母離異的客觀事實(shí),幫助孩子自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。同時(shí),離異父母要多給孩子一份愛(ài),要避免家庭陰影籠罩到孩子的身上,保證父母離異后子女的健康成長(zhǎng)。父母離異子女的心理健康應(yīng)引起社會(huì)、學(xué)校和家庭的重視,要認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)防范。(2)要對(duì)青少年進(jìn)行心理衛(wèi)生教育。要?jiǎng)?chuàng)造良好的條件,讓他們學(xué)習(xí)英雄人物,不要學(xué)“幫派義氣”,組織他們收看一些健康向上的電影、錄像、電視、書(shū)畫(huà)、報(bào)刊。家長(zhǎng)和教師必須注意榜樣的作用,要給孩子和學(xué)生做出表率,要耐心教育他們懂禮貌、守紀(jì)律、講道德、講文明,樹(shù)立正確的人生觀。(3)要對(duì)青少年進(jìn)行適當(dāng)?shù)男越逃?。?duì)青年(中學(xué)生)要開(kāi)設(shè)性心理及性行為的課程。讓他們了解性科學(xué),用科學(xué)的性知識(shí)保護(hù)自己的健康,引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)。(4)積極開(kāi)展道德、法制教育。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)他們的法制觀念,提高他們明辨是非和抵制錯(cuò)誤的能力,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行道德、理想教育,使他們建立正確的世界觀和人生觀。青少年的健康教育要多方位、多渠道地進(jìn)行。家庭是子女成長(zhǎng)和接受啟蒙教育的場(chǎng)所,學(xué)校是青少年接受教育的第一課堂。過(guò)于苛求、簡(jiǎn)單粗暴、歧視譏諷起不到教育的作用,也會(huì)傷害他們的自尊心,激起逆反心理。因此,采取多種形式、多種渠道的啟發(fā)、誘導(dǎo)、鼓勵(lì)的教育方法,才能達(dá)到較為滿(mǎn)意的效果?!扒嗌倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),青少年興則國(guó)興”,預(yù)防青少年犯罪是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是面向未來(lái)的百年大計(jì)。只有在各級(jí)黨和政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校、家庭、社會(huì)實(shí)行對(duì)青少年犯罪預(yù)防的綜合治理,充分利用政治、經(jīng)濟(jì)、法律、行政、教育、文化等手段,以教育預(yù)防為主,加強(qiáng)未成年人思想道德教育,增強(qiáng)青少年自身免疫力,不斷改善大的社會(huì)環(huán)境,消除各種消極影響,才能從根本上達(dá)到預(yù)防和減少青少年犯罪的目的。第二篇:青少年犯罪原因及預(yù)防對(duì)策淺析青少年犯罪的原因及預(yù)防對(duì)策[內(nèi)容摘要]近幾年來(lái),青少年犯罪呈上升趨勢(shì),預(yù)防和防止青少年犯罪,是當(dāng)今世界各國(guó)十分重視的一個(gè)普遍性社會(huì)問(wèn)題。青少年犯罪是指年齡從14歲至25歲以下的青少年所實(shí)施的社會(huì)危害性、刑事違法性和應(yīng)受懲罰性的反社會(huì)行為。青少年犯罪并不是一個(gè)小問(wèn)題,它將關(guān)系到我們國(guó)家的未來(lái),關(guān)系到我們國(guó)家的生死存亡。我國(guó)擁有13億多人口, 億青少年學(xué)生中,平均每分鐘發(fā)生一起刑事案件。青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的 70%以上,其中十五六歲的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的 70%。同時(shí),青少年犯罪年齡正不斷下降,現(xiàn)在青少年犯罪的平均年 齡只有 歲。因此,加強(qiáng)青少年預(yù)防犯罪工作,有利于推進(jìn)青少年思想道德建設(shè),同時(shí)也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。青少年犯罪率居高不下,不僅影響到人民群眾的安全感,也給青少年自身以及家庭帶來(lái)巨 大的痛苦。因此,我們要結(jié)合地方實(shí)際,加強(qiáng)新時(shí)期青少年犯罪問(wèn)題的研究,探索有效的防治措施,對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定必將有重要的現(xiàn)實(shí)意義。近日,西安音樂(lè)學(xué)院大三學(xué)生藥家鑫因?yàn)橐黄疠p微的交通事故,而將一名撞傷的婦女殘忍殺死。時(shí)隔不久,同樣的案件就在萍鄉(xiāng)發(fā)生了,3月16日,湘東區(qū)發(fā)生一起因?yàn)檩p微的交通事故而致人死亡的案件,其中兩人為20歲以下青年,3月24日凌晨,湘東又發(fā)一起故意殺人案件,其中4犯罪嫌疑人為未成年人。是什么讓這些處在花樣年華中的青少年走上歧途?以下我就談?wù)勄嗌倌攴缸锏默F(xiàn)狀、原因和探討如何預(yù)防青少年犯罪。一、青少年犯罪的現(xiàn)狀(一)從犯罪性質(zhì)看,犯罪呈現(xiàn)多樣化,以暴力犯罪與侵犯財(cái)產(chǎn)犯罪為主。第一,根據(jù)青少年暴力犯罪與侵犯財(cái)產(chǎn)犯罪有關(guān)數(shù)據(jù),%。第二網(wǎng)絡(luò)犯罪迅速興起,隨著計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息化 進(jìn)程的加快,針對(duì)和利用計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng) 逐漸興起,成為新的犯罪形式。(二)從犯罪形式看,兩人以上共同犯罪人數(shù)增多。出現(xiàn)團(tuán)伙犯罪增多的原因主要是青少年犯罪行為受從眾心里的支配較大,很多青少年受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,講“江湖俠義”、“哥們義氣”,只要有人提議就附和,盲目跟從,蹈入犯罪。青少年犯罪團(tuán)伙具有鮮明的特征:形成容易,形式松散,隨意性強(qiáng),傳染性強(qiáng)。(三).從犯罪主體看,輟學(xué)少年人數(shù)居多且年齡逐漸趨向低齡化由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的空前發(fā)展,物質(zhì)生活日益豐富多樣,青少年的發(fā)育年齡提前,因此由于發(fā)育年齡提前和頻繁接受不良文化影響等原因 導(dǎo)致青少年犯罪呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,近六年來(lái)未成年人犯罪低齡化現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中已滿(mǎn) 14 歲不滿(mǎn) 16 歲的人數(shù)逐漸增多,占 57%左右。這類(lèi)人群,文化素質(zhì)不高,大部分為中低等文化程度,有的小學(xué)期間就輟學(xué),甚至就沒(méi)上過(guò)學(xué)。(四)從犯罪后果看,作案手段殘忍,犯罪后果嚴(yán)重。某市一名少年犯殺人案,該少年看著手表殺人,計(jì)算殺一個(gè)人需多長(zhǎng)時(shí)間,殺完以后還準(zhǔn)備殺第二個(gè)人。有的少年犯罪手段已經(jīng)達(dá)到智能化、成熟化。作案前周密策劃,多次踩點(diǎn),選擇時(shí)機(jī),準(zhǔn)備作案工具;作案時(shí)分工明確,注意配合;有的已會(huì)運(yùn)用反偵察手段;有的一人就犯有數(shù)罪,而且情節(jié)都比較為嚴(yán)重。二、青少年犯罪的成因分析青少年犯罪作為一種較為復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,它的形成既有主觀方面的諸多因素,又有客觀方面的許多方面,集中起來(lái)說(shuō),主要是社會(huì)、家庭、學(xué)校、法制道德教育、個(gè)人:(一)受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)、不良文化的影響。社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與社會(huì)財(cái)富分配正在不斷變化,貧富差距逐漸擴(kuò) 大,這種變化給社會(huì)成員,尤其是青少年的社會(huì)化帶來(lái)了重大影響。美國(guó)社會(huì)學(xué)家帕森斯指出,犯罪是社會(huì)不協(xié)調(diào)的產(chǎn)物,而非僅僅教育導(dǎo)致的結(jié)果。社會(huì)上的負(fù)面影響,會(huì)使所有正面的教育功虧一簣,這就是我們常說(shuō)的5+2=0現(xiàn)象(五天學(xué)校教育后,學(xué)生在社會(huì)上受兩天的影響,學(xué)校正面教育就等于零)。一是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)的全面進(jìn)步。同時(shí)也出現(xiàn)了一些拜金主義、享樂(lè)主義、腐朽生活方式的偏激傾向。受這種不良風(fēng)氣的影響,一些青少年經(jīng)受不住各種物質(zhì)享樂(lè)的誘惑,在一定條件和某種因素的作用下,就有可能走上犯罪的道路。二是網(wǎng)絡(luò)不良文化的影響。近幾年來(lái)因特網(wǎng)的應(yīng)用和普及也給不良文化的傳播提供了方便。對(duì)判斷能力較弱的未成年人而言,有的經(jīng)不住誘惑而誤 入歧途,甚至走向犯罪。尤其是近年來(lái)許多不法青少年通過(guò)網(wǎng) 絡(luò)實(shí)施犯罪的案例越來(lái)越多。三是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇使社會(huì)閑散 青少年不斷增多,農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工青少年缺乏管理等等,成為誘 發(fā)青少年違法犯罪的一個(gè)重要原因。(三)家庭教育缺失。家庭是人生的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。良好的家庭教育對(duì)青少年正確人生觀的形成有著至關(guān)重要的作用,不正確的家教在青少年的心理形成人格障礙,形成不正確的人生觀。父母的行為對(duì)孩子起著潛移默化的作用。綜觀犯罪的青少年,其家庭環(huán)境大多存在這樣或那樣的缺陷,有的父母離異而缺乏父愛(ài)或母愛(ài);有的父母雖未離異但感情不和,經(jīng)常的吵架打罵給青少年造成嚴(yán)重的心理壓力,易形成孤僻古怪的性格,極易走向人生的“極端”;有的家庭則屬教育方法不當(dāng),過(guò)分的溺愛(ài)和極度的管制都屬于教育方法的誤區(qū)。另外值得注意的是,近年來(lái)農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力外出務(wù)工給農(nóng)村留下了一大批缺乏父母關(guān)愛(ài)的留守青少年,這一特殊社會(huì)群體成為青少年犯罪的一支“生力軍”。(四)學(xué)校教育不當(dāng)。許多學(xué)校辦學(xué)思想不端正,單純追求升學(xué)率,只注意智的傳授,忽視德育教育,缺乏法制教育、缺乏在具體教育中聯(lián)系實(shí)際,盲目的超越階段,忽視了青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)和接受能力。此外,一些成績(jī)差的學(xué)生經(jīng)常受到老師的批評(píng)而自暴自棄,產(chǎn)生悲觀,形成畸形心理,這部分學(xué)生極易被壞人所勾引,成為青少年違法犯罪的“后備軍”。(五)法制道德教育滯后。學(xué)校教育在青少年教育中起關(guān)鍵作用,現(xiàn)行教育體制存在的弊端:一是道德和法制教育滯后。一些學(xué)校片面追求升學(xué)率,道德和法制教育明顯欠缺。許多青少年犯罪后還不知道自己犯了青少年自身又不重視此方面的學(xué)習(xí),致使一些青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念,分不清罪與非罪的界限,罪,更不知道犯的是什么罪。二是忽視學(xué)生心理健康教育和自護(hù)教育。青少年處事的盲目性和無(wú)知性很容易被別人拉攏、利用,從而導(dǎo)致行為失范,甚至走上了犯罪的道路。(六)青少年自身特有的原因:青少年時(shí)期正處于人生由幼稚走向成熟的時(shí)期,心理發(fā)育不夠完善,世界觀人生觀還處于不穩(wěn)定狀態(tài),各種自制力和辨別是非的能力還很弱,加之法律意識(shí)淡薄,往往容易走向歧途。這些青少年自身的特點(diǎn)是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)內(nèi)在原因??v觀青少年違法犯罪的原因,既有社會(huì)、家庭、學(xué)校的原因,又有青少年自身的原因,前者是外因,后者是內(nèi)因,兩者關(guān)系是相輔相成的,我們既不能忽視外部原因,也不能忽視內(nèi)部原因,要結(jié)合內(nèi)因和外因開(kāi)展有針對(duì)性的犯罪預(yù)防,這是青少年犯罪的治本之道。為此提出如下對(duì)策:(一)強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理,不斷凈化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。一是,加大打擊力度,凈化青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。堅(jiān)決禁止含有色情、暴力等音像制品的傳播。加大懲腐力度,清除腐敗現(xiàn)象,優(yōu)化社會(huì)風(fēng)氣,為減少和控制青少年犯罪創(chuàng)造條件。二是,加強(qiáng)文明社區(qū)、文明村建設(shè),給青少年一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在環(huán)境設(shè)計(jì)上堵塞犯罪的可能,或者創(chuàng)造一種不能實(shí)施犯罪的環(huán)境,從而消除或限制企圖犯罪作案的條件以達(dá)到預(yù)防青少年犯罪的目的。(二)家庭預(yù)防家庭教育是家庭預(yù)防機(jī)制中最直接、最有效的一種形式。青少年犯罪的產(chǎn)生與家庭教育不當(dāng)密切相關(guān),進(jìn)行家庭教育是 預(yù)防青少年犯罪的必不可少的途徑之一。一是要全面教育孩子。二是要有適當(dāng)?shù)慕逃椒?。三是家庭教育要從青少年具有特殊心理這一點(diǎn)出發(fā),要采取平等溝通的方式,以良師益友的身份進(jìn)行青少年的思想 行為教育。(三)充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)與預(yù)防犯罪的決定性環(huán)節(jié)。在學(xué)校教育中,
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