【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級上冊(蘇科版)一次函數(shù)(一)1、小剛準備將平時的零用錢節(jié)約一些儲存起來,以購買他期盼已久的世界杯足球賽門票.他已存有50元,從現(xiàn)在起每個月節(jié)約10元.試寫出小剛的存款數(shù)y(元)與從現(xiàn)在開始的月份數(shù)x(個月)之間的函數(shù)關(guān)系式是____________.
2025-07-18 13:25
【總結(jié)】第五章物體的運動本章知識解讀方案本章知識梳理重難專題探究專題一長度的測量專題解讀進行長度測量時,應(yīng)嚴格按照測量的要求,正確使用刻度尺,科學(xué)地記錄測量結(jié)果.特殊測量時,采用特殊的測量方法.例1用最小刻度值是mm的尺子去測量某鋼絲的直徑,下面是幾個同學(xué)的記錄,其中有效數(shù)字錯誤的是()
2024-11-19 12:14
【總結(jié)】實數(shù)性質(zhì)相關(guān)計算題一:化簡:(1)2()ab=______;2()ab=______;(2)3333()()abab???=______.題二:7的整數(shù)部分是,小數(shù)部分是.題三:已知324a?與393b?互為相反數(shù),求253ab?的值.題四:已
2024-12-03 05:30
【總結(jié)】實數(shù)性質(zhì)相關(guān)計算重難點易錯點辨析去根號.題一:化簡:(1)??a2?,a2?;(2)??a33?,a33?.實數(shù)的整數(shù)與小數(shù)部分.題二:10的整數(shù)部分是,小數(shù)部分是.金題精講題一:已知x312?與y332?互
【總結(jié)】第五章物體的運動一、長度和時間的測量長度的單位內(nèi)容舉例或說明單位測量就是將待測的量與一個公認的標準量進行比較,這個公認的標準量叫作單位長度的單位世界上不同地區(qū)選定的標準量一般不同內(nèi)容舉例或說明長度的單位基本單位在國際單位制中,長度
2025-06-13 01:42
【總結(jié)】第一節(jié)物體的質(zhì)量特快專遞按信件質(zhì)量計算郵費二、質(zhì)量問題:什么叫質(zhì)量?鐵釘、鐵錘、玻璃杯,教室中的桌子、椅子等。指出這些東西我們都把它叫做物體。討論:鐵釘、鐵錘都是由鐵制成,玻璃杯由玻璃制成,桌子、椅子由木材制成。鐵、玻璃、木材等我們都把它們叫做物質(zhì),物體由物質(zhì)構(gòu)成。
2024-12-08 08:53
2025-06-13 01:40
【總結(jié)】立方根與實數(shù)題一:有如下命題:①負數(shù)沒有立方根;②一個實數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負數(shù);③一個正數(shù)或負數(shù)的立方根與這個數(shù)同號;④如果一個數(shù)的立方根是這個數(shù)本身,那么這個數(shù)是1或0,其中錯誤的是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④題二:下列說法:①無限小數(shù)都是無理數(shù);
2024-11-29 12:28
【總結(jié)】一次函數(shù)一、核心價值題:1.若y+2與x+4成正比例,則y是x的()A.正比例函數(shù)B.一次函數(shù)C.沒有函數(shù)關(guān)系D.以上答案均不正確2.下列圖象中,y不是x的函數(shù)的是()3.如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與坐標軸交于A、B兩點,則使函數(shù)值y&
2024-12-03 05:31
【總結(jié)】物體的質(zhì)量基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.在實驗室里用________測物體的質(zhì)量,在某次實驗中所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖6-1所示,那么該物體的質(zhì)量是__________g.2.中國贈送給聯(lián)合國的“世紀寶鼎”質(zhì)量是,由中國運抵聯(lián)合國總部,其質(zhì)量______,神州號飛船將一面質(zhì)量為500g的國旗載入太空,在太空中,國旗的質(zhì)量將______(填
2024-11-28 12:43
【總結(jié)】探索確定位置的方法◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.在你的班級里,若坐在第3行,第2列的同學(xué)座位記作(3,2),則坐在第5行,第4列的同學(xué)座位記作_________;坐在第2行,第5列的同學(xué)座位記作_____2.在平面內(nèi)確定一個點的位置一般需要_______個數(shù)據(jù).3.如圖1所示,用有序數(shù)對的方法來表示圖中各點的位置.A______;
2024-11-28 02:17
【總結(jié)】平面直角坐系題一:在平面直角坐標系中,對于點P(2,5),下列說法錯誤的是()A.P(2,5)表示這個點在平面內(nèi)的位置B.點P的縱坐標是5C.它與點(5,2)表示同一個點D.點P到x軸的距離是5題二:學(xué)完了“平面直角坐標系”后,貝貝同學(xué)在筆記本上寫了下列一些體會:①如果一個點的橫,縱坐標都為零
【總結(jié)】物體的浮與沉教學(xué)目標1.觀察物體上浮、下沉、懸浮的現(xiàn)象,尋找使物體浮與沉的方法。2.理解物體的浮沉條件,能應(yīng)用浮沉條件解釋一些簡單的問題。3.經(jīng)歷探究物體浮沉條件的過程,培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。4.通過對浮沉條件的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力.5.通過學(xué)生課外活動小制作和查閱打撈中山艦的資料,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和
2024-11-19 04:24
2025-06-18 12:08
2025-06-17 21:36