20xx春蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)105《物體的浮與沉》-文庫(kù)吧
2024-10-30 04:24 本頁(yè)面
【正文】 石塊、小鐵塊、橡皮泥。 交流二：上浮的物體最后漂在水面上，下沉的物體最后落到容器的底部。 交流三：把橡皮泥做成碗狀，橡皮泥也可以漂浮在水面上。 交流四：提出問(wèn)題，有沒有什么物體可以懸浮在液體中呢？ 同學(xué)們想一想，怎樣使下沉的物體浮起來(lái)？又怎樣使上浮的物體沉下去？ 生： 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，觀察物體浸沒在中的浮與沉。 學(xué)生交流觀察結(jié)果 二 講授新課 活動(dòng) ：怎樣使物體上浮或下沉 演示活動(dòng)一： 把一生雞蛋放入盛水的 500mL的大量筒中，可以觀察到雞蛋下沉到量筒的底部，把一把鹽撒入水中，等一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，此時(shí)合理調(diào)節(jié)好鹽水的濃度，可以觀察到雞蛋能停留在鹽水中，如果再向鹽水中加鹽，又可以看到雞蛋繼續(xù)上浮。 演示活動(dòng)二： 拿出事先準(zhǔn)備好的一直充滿氫氣的氣球，手抓住系著氣球的細(xì)線，可以看到氣球浮在空中，手一松，氣球往上跑，在系著氣球的細(xì)線上掛一重物， 又能使氣球下降，哪位同學(xué)能使氣球漂浮在空中？ 學(xué)生進(jìn)行演示：調(diào)整所掛的重物，能使氣球停在教室內(nèi)。 分析與交流：同學(xué)們想一想，使物體上浮與下沉的過(guò)程中，你采用了哪些有效的方 法？從物理學(xué)的角度看，你所采用的這些方法中分別改變了哪些力的大??？你是如何改變這些力的大小的？ 歸納與小結(jié)：使物體上浮或下沉，我們可以通過(guò)改變物體所受到的重力和浮力的大小來(lái)控制物體的浮與
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