【正文】 育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過有針對性的教育內(nèi)容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺，傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。三、具體措施：（一）抓好隊員的常規(guī)管理。發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，抓好每學(xué)期“爭當(dāng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級”工作，強化“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”值勤檢查的力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。（二）努力加強少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊的穩(wěn)步推進。組織各班輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認(rèn)識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小培養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公務(wù)、保護環(huán)境、尊敬師長的好品質(zhì)。以愛國主義為核心，弘揚民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神等主題教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識，責(zé)任意識和奉獻精神，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感”。采用民主選舉確立大、中、小隊干部，以中隊選拔，進行個人素質(zhì)版面展示、竟職演講、才藝展示、答辯的形式，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（三）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動養(yǎng)成教育：開展“尋找身邊的榜樣”評選活動各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)，加強禮儀教育訓(xùn)練，以創(chuàng)建文明中隊和爭做文明學(xué)生、美德少年、雷鋒式好少年為載體，并以“尋找身邊的榜樣”為主題，強化常規(guī)工作的檢查，評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。安全教育：深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動，深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識，消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強 安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。開展社會實踐活動：利用教師節(jié)，中秋節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等活動，開展各項針對性活動，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和學(xué)雷鋒社會實踐活動。繼續(xù)紅領(lǐng)巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。積極開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動。對全體師生進行推普周宣傳教育，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力，重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚。積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校園文化。（四）、樹立和宣傳少先隊典型，推動少先隊工作的發(fā)展。要在全體隊員中開展“隊歌唱起來，紅領(lǐng)巾飄起來，隊標(biāo)志掛起來，鼓號響起來”系列活動。重視小干部的培養(yǎng)工作。在中隊中樹立典范，多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務(wù)及活動，提高工作能力，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構(gòu)，配合學(xué)校開展各項工作。加強少先隊工作力度，推動少先隊文化少先隊文化的建設(shè)和傳播。（五）、重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍（1）加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。（2）定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。（3）完善中隊輔導(dǎo)員的選聘制度。（六）、抓好心理健康教育,形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，定期開展心理健康主題講座及交流活動，開放學(xué)校心理咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢和情緒宣泄的場所，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，將心理健康教育真正落在實處。四、主要工作及活動安排 九月：尊師長，懂禮儀各中隊進行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。各中隊制訂新學(xué)期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。班級文化建設(shè)評比。各中隊召開“尊師獻愛心”主題隊會。開展推普周活動，評選推普之星。十月：愛祖國，愛家鄉(xiāng)慶祝國慶節(jié)，開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題教育。開展學(xué)雷鋒社會實踐活動：關(guān)愛特殊全體兒童。建隊節(jié)開展“紅領(lǐng)巾的中國夢”主題活動。開展“我是文明小隊員”教育活動。十一月： 手拉手 心連心