20xx江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)---東南大學(xué)李明亮-文庫(kù)吧
2025-09-30 03:58 本頁(yè)面
【正文】 一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。（六）合理的職業(yè)規(guī)劃人生做事，要有計(jì)劃、有規(guī)劃、有步驟，才能做到有備無(wú)患、有條不紊，盡善盡美。以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略。合理的規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)，樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想，學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。人生發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地“撞大運(yùn)”，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于規(guī)劃沒(méi)有做好。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”就是這個(gè)道理。職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。從人力資源的角度出發(fā)，企業(yè)用人單位非?？粗匦逻M(jìn)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是否透明，是否與公司的發(fā)展一致。（七）良好的語(yǔ)言表達(dá)演講語(yǔ)言是人們交流思想、表達(dá)情感、傳遞信息的工具。演講語(yǔ)言運(yùn)用得好與壞，將直接影響著演講的社會(huì)效果。精彩的演講應(yīng)包含語(yǔ)言的表達(dá)，用聲的藝術(shù)，停頓的技巧，重音的表達(dá)，肢體語(yǔ)言和譴詞造句等方面。演講是語(yǔ)言的藝術(shù)，因而語(yǔ)言在演講中至關(guān)重要，好的言辭表達(dá)，會(huì)起到意想不到的效果。演講語(yǔ)言必須準(zhǔn)確，恰如其分地反映所要反映的事物，表達(dá)所要表達(dá)的思想。態(tài)勢(shì)語(yǔ)言是一種以演講者的面部表情、手勢(shì)和體態(tài)等傳播信息、交流感情的工具，是訴諸聽(tīng)眾視覺(jué)的無(wú)聲語(yǔ)言。態(tài)勢(shì)語(yǔ)具有展示風(fēng)采、輔助語(yǔ)言、取代口語(yǔ)、穩(wěn)定情緒、心理暗示和感染聽(tīng)眾的作用。兩天的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)清方向，堅(jiān)定信心，以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)，迎接未來(lái)！東南大學(xué)李明亮第二篇：2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)東南大學(xué)李晨曦2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)——李晨曦從第一天的破冰之旅到第二天的其樂(lè)融融，我想，在兩天的培訓(xùn)課程中，我不但結(jié)識(shí)了一些真誠(chéng)友好的小伙伴，更學(xué)到了不少通往職場(chǎng)的技能，可謂受益匪淺。第一天上午，我們先進(jìn)行了戶外拓展活動(dòng)，我認(rèn)為這樣的安排非常巧妙，先讓同學(xué)們通過(guò)這個(gè)破冰活動(dòng)熟知彼此，為之后的課程搭起了友誼的橋梁。因?yàn)橹皡⒓舆^(guò)相關(guān)的素質(zhì)拓展活動(dòng)，所以深知這類(lèi)活動(dòng)最考驗(yàn)的便是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。一上午的活動(dòng)中，印象最深的便是七巧板項(xiàng)目了，不但鍛煉小團(tuán)隊(duì)的智慧與配合，更考驗(yàn)著大團(tuán)隊(duì)之間的合作與信任。首先是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。共同的目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)存在的基礎(chǔ)，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)非常清楚的目標(biāo)。心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為∶杰出團(tuán)隊(duì)的顯著特徵，便是具有共同的愿景與目的。其次是團(tuán)隊(duì)關(guān)系，團(tuán)隊(duì)需要和諧的正式關(guān)系與非正式關(guān)系，需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造環(huán)境與機(jī)會(huì)，讓團(tuán)隊(duì)成員之間從生疏到熟悉，從防衛(wèi)到開(kāi)放，從動(dòng)蕩到穩(wěn)定，從排斥到接納，從懷疑到信任，團(tuán)隊(duì)關(guān)系愈堅(jiān)固，愈信賴(lài)，組織內(nèi)耗愈小，團(tuán)隊(duì)效能就愈大。團(tuán)隊(duì)關(guān)系還有一面就是確定每個(gè)人的工作角色，團(tuán)隊(duì)的成員必須有清晰的角色定位和分工。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)清楚地了解自己的定位與責(zé)任。其三是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)是決定團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素之一，所以團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力是指領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)態(tài)環(huán)境中，運(yùn)用各種方法，以促使團(tuán)隊(duì)目標(biāo)趨于一致，建立良好團(tuán)隊(duì)關(guān)系，以及樹(shù)立團(tuán)隊(duì)規(guī)范的能力。人的潛能是無(wú)窮的，正確認(rèn)識(shí)自我及身邊的人，從而充分發(fā)揮那些不被了解的能量。表面看起來(lái)很難的事，其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。在工作、生活中，遇到困難并不可怕，怕的是失去解決困難的勇氣和信心！心理的障礙是最難逾越的，我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者，首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感，當(dāng)我們豁出去一搏，勇敢地跨出一小步，也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。一天不停歇的課程確實(shí)讓人有些疲倦，午休時(shí)間得不到保障下午上課便會(huì)很困頓。因?yàn)槲覀儗W(xué)校開(kāi)過(guò)職業(yè)規(guī)劃的必修課，所以下午的課程興趣便銳減了，但從中收益良多。周日學(xué)信學(xué)院范祖岑老師的語(yǔ)言表達(dá)培訓(xùn)可謂精彩處處、掌聲不斷，其實(shí)自己最佩服的就是那些自信滿滿、站在講臺(tái)上滔滔不絕的人，而自己也希望成為那樣的人。祖岑老師一天的語(yǔ)言表達(dá)培訓(xùn)課，從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以及動(dòng)作手勢(shì)面面俱到地給我們講解清楚
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