【正文】 社會問題；受不良社會風(fēng)氣的影響，中小學(xué)生規(guī)則意識和法律意識淡薄。因此，要增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)，把法治教育納入國民教育體系，就必須從青少年抓起，強(qiáng)化規(guī)則意識，倡導(dǎo)契約精神，弘揚(yáng)公序良俗。本單元作為法律版塊的起始單元，以我國建設(shè)社會主義法治國家為背景，帶領(lǐng)學(xué)生了解社會的法治進(jìn)程，初步感受法律與生活密不可分，理解法律對生活的保障作用；感受法律對青少年自身的關(guān)愛，引導(dǎo)學(xué)生自覺尊崇法律，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律的責(zé)任感，學(xué)會依法辦事，同時青少年要積極適應(yīng)法治時代的要求，樹立法律信仰，努力成為法治中國建設(shè)的參與者和推動者。四、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定學(xué)生考試目標(biāo)：力爭學(xué)期檢測全部達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)；確保班級學(xué)科綜合評價居于中等以上；“全科合格率”評價方面本科目不成為短板。學(xué)生組織目標(biāo)：形成較為成熟逇合作學(xué)習(xí)小組。利用小組舞臺，給學(xué)生主動參與、探究、交流與合作提供更多機(jī)會。學(xué)生成長目標(biāo)：學(xué)生熱愛青春、珍惜青春、把握青春；學(xué)生的情感在生活經(jīng)驗的不斷擴(kuò)展中更加豐富、深刻；正確理解集體對個體成長的價值，理解集體的不斷進(jìn)步與個人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、不懈努力休戚相關(guān)，集體的進(jìn)步也體現(xiàn)著個體的鍛煉成長；了解社會的法治進(jìn)程，初步感受法律與生活密不可分，理解法律對生活的保障作用；感受法律對自身的關(guān)愛，自覺尊崇法律，激發(fā)學(xué)習(xí)法律的責(zé)任感，學(xué)會依法辦事；積極適應(yīng)法治時代的要求，樹立法律信仰，努力成為法治中國建設(shè)的參與者和推動者。五、為達(dá)成目標(biāo)采取的措施(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè)，全收全改，盡量爭取面批作業(yè)。21虛心學(xué)習(xí)，多聽與本科相關(guān)教師的課。認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學(xué)工作。(二)、積極參加教研，提高業(yè)務(wù)水平盡力參加學(xué)科教研活動，承擔(dān)學(xué)校安排的本期思品的一節(jié)公開課，提高教研能力；積極撰寫教學(xué)論文。參加信息技術(shù)提高培訓(xùn)，掌握教學(xué)新方法。注重再學(xué)習(xí)，關(guān)注與學(xué)科相關(guān)的理論知識和社會信息。(三)、注重組織學(xué)生，激發(fā)興趣優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。21教育名師原創(chuàng)作品充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求，開展幫帶活動，及時全面反饋，提高整體教學(xué)效果。加強(qiáng)師生溝通。多接觸學(xué)生，盡心作業(yè)面批、談心，及時幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺，了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況，做好思想工作。2m時間起止授課內(nèi)容課量課 次框 題—22開學(xué)教育第一課青春的邀約悄悄變化的我成長的不僅僅是身體第二課青春的心弦男生女生青春萌動第三課青春的證明青春飛揚(yáng)青春有格第一單元復(fù)習(xí)檢測第四課揭開情緒的面紗青春的情緒情緒的管理第五課品出情感的韻味我們的情感世界在品味情感中成長期中考試第六課“我”和“我們”集體生活邀請我集體生活成就我第七課共奏和諧樂章單音與和聲節(jié)奏與旋律第八課美好集體有我在憧憬美好集體我與集體共成長第三單元復(fù)習(xí)檢測第九課法律在我們身邊生活需要法律法律保障生活第十課法律伴我們成長法律為我們護(hù)航我們與法律同行期末復(fù)習(xí)與考試期末考試六、全期進(jìn)度安排2019年2月20日第二篇：七年級道德與法治下冊教學(xué)計劃2016—2017學(xué)第二學(xué)期七年級《道德與法治》下冊教學(xué)計劃 太和三中教育集團(tuán)大新校區(qū) 授課教師 ： 邢 標(biāo) 時 間： 2017210七年級《道德與法治》下冊教學(xué)計劃太和三中教育集團(tuán)大新校區(qū) 邢標(biāo)一、教材分析及目標(biāo)要求本冊教材共分四個單元：第一單元“青春時光”、第二單元“做情緒情感的主人”、第三單元“在集體中成長”、第四單元“走進(jìn)法治天地”。第一單元：青春時光本單元教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識青春期的生理和心理的變化，學(xué)會直面青春期的矛盾心理，正確處理青春期的心理矛盾，男生女生學(xué)會正確地交往，認(rèn)識青春的意義。第二單元：做情緒情感的主人 本單元教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解青春期情緒變化的特點(diǎn)，正確掌握情緒的調(diào)控方法，做情緒的主人。第三單元：在集體中成長 本單元教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解個人與集體的關(guān)系，掌握建設(shè)優(yōu)秀集體的方法，學(xué)會在集體中健康成長。第四單元：走進(jìn)法治天地 本單元教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生了解法增強(qiáng)法律意識，做到學(xué)法、遵法、守法、護(hù)法，讓法律伴我們成長。二、教學(xué)措施(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),及時檢測。虛心學(xué)習(xí),本期聽課不少于20節(jié),多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課。認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。(二)、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平積極參加教研活動,承擔(dān)學(xué)校安排的本期道德與法治的一節(jié)公開課,提高教研能力，積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治歷史學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、探究、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。靈活輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生自信心。開展幫帶活動。鼓勵優(yōu)生帶差生,把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。嚴(yán)抓思想工作。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做好工作, 嚴(yán)格要求學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。(四)、強(qiáng)化德育功能,開展課堂活動(1)、配合德育, 挖掘功能。配合學(xué)校德育活動,充分挖掘思想品德課的教育功能。采用演講、座談、辯論等形式活動, 開展一些課外活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。(2)、嚴(yán)于律己,教書育人。立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等待生、愛護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。三、教學(xué)進(jìn)度時間 內(nèi)容第一周 第一課第一框第二周 第一課第二框第三周 第二課第一、二框第四周 第三課第一框第五周 第二框第六周 復(fù)習(xí)第一單元第七周 第四課第一框第八周 第二框第九