【正文】 快板）我比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬。下河幫你洗鋪蓋，煮飯幫你劈干柴??你桌上只添一雙筷，我不貪嘴，不挑菜，學(xué)本事，聽安排??爺爺呀——你收個(gè)孝順的孫女劃得來(lái)！水上漂（唱）可憐可愛，好靈好乖，催人滾滾淚！背著狗娃揩??（返身望天三思）雁鵝陣陣飛天外，炊煙裊裊起樓臺(tái)。我家香煙今何在？愧對(duì)祠堂祖先牌。養(yǎng)兒方能續(xù)后代女生外向遭禍災(zāi)。事出無(wú)奈，快快丟開。狗娃休把老漢怪——重男輕女自古來(lái)！水上漂心一橫，跺腳踢開女孩，跳上小舟，輕篙一撐，船如箭發(fā)，開往下游。狗娃沿著河岸追趕小舟，踏進(jìn)淺水呼喚爺爺，水漫到膝，波涌到腰??新課標(biāo)第一網(wǎng)免費(fèi)課件、教案、試題下載 新課標(biāo)第一網(wǎng)（）中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺(tái)水上漂回頭一看，女孩在水中沉??！水上漂死丫頭，不要命了！老漢嘴上大罵，行動(dòng)卻很果斷——投河救人！藝人不愧外號(hào)水上漂，弄潮之術(shù)極高，迅速救起女孩。從上面節(jié)選文字看，狗娃和水上漂各有怎樣的性格特點(diǎn)？上面這段文字中，水上漂重男輕女的性格，在其心理和行動(dòng)上存在明顯的矛盾，試找出表現(xiàn)此矛盾的內(nèi)容。簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，你怎樣看待水上漂重男輕女的思想？發(fā)揮你的想象力，為劇本后面的內(nèi)容構(gòu)思一個(gè)情節(jié)。開放探究閱讀老舍《茶館》片段，完成題目。宋恩子后面住著的都是什么人？王利發(fā)多半是大學(xué)生，還有幾位熟人。我有登記簿子，隨時(shí)報(bào)告給“巡警閣下”。我拿來(lái)。二位看看？吳祥子我們不看簿子，看人！王利發(fā)您甭看，準(zhǔn)保都是靠得住的人！宋恩子你為什么愛租給學(xué)生悶?zāi)?？學(xué)生不是什么老實(shí)家伙呀！王利發(fā)這年月，作官的今天上班，明天撤職，作買賣的今天開市，明天關(guān)門，都不可靠！只有學(xué)生有錢，能夠按月繳房租，沒(méi)錢的就上不了大學(xué)??！您看，是這么筆帳不是？（1）宋恩子都叫你咂摸透了！你想的對(duì)！現(xiàn)在，連我們也欠餉啊！吳祥子 是呀，所以非天天食人不可，好得點(diǎn)津貼！宋恩子 就仗著有錯(cuò)拿，沒(méi)錯(cuò)放的，拿住人就有津貼！走吧，到后邊看看去！（2）吳祥子 走！王利發(fā)二位，二位！您放心，準(zhǔn)保沒(méi)錯(cuò)兒！宋恩子不看拿不到人，誰(shuí)給我們津貼呢！吳祥子王掌柜不愿意給咱們看，王掌柜必會(huì)給咱們想辦法！咱們得給王掌柜留個(gè)面子！對(duì)吧！王掌柜！王利發(fā)我??（3）宋恩子我出個(gè)不很高明的主意：干脆來(lái)個(gè)包月，每月一號(hào)，按陽(yáng)歷算，你把那點(diǎn)??（4）吳祥子那點(diǎn)意思！宋恩子對(duì)，那點(diǎn)意思送到，你省事，我們也省事！王利發(fā)那點(diǎn)意思是多少呢？吳祥子多年的交情，你看著辦！你聰明還能把那點(diǎn)意思鬧成不好意思嗎？（5）簡(jiǎn)略分析對(duì)話（1）中表現(xiàn)了王利發(fā)什么樣的性格及思想感情？對(duì)對(duì)話（2）的作用分析正確的一項(xiàng)是（）a寫出巡警們的忠于職守的性格。b表現(xiàn)了巡捕的橫行霸道，揭露了社會(huì)的黑暗。c寫出了宋恩子、吳祥子二人的悲慘生活，他們這樣做是迫不得已。d只是直觀地反映現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有含義。新課標(biāo)第一網(wǎng)免費(fèi)課件、教案、試題下載 新課標(biāo)第一網(wǎng)（）中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺(tái)對(duì)白（3）（4）的最后都有省略號(hào)，它們表示了什么意思？對(duì)白（5）中有兩個(gè)“意思”，它們各表示了什么意義？對(duì)白（5）有什么樣的內(nèi)涵？達(dá)標(biāo)訓(xùn)練hānm225。i怡忪空氣中因懸浮著大量煙塵而顯得渾濁。造句（略）魏明倫二略 能力提高狗娃勤勞能干，乖巧可愛，機(jī)靈懂事，知恩圖報(bào)。水上漂心地善良，直率豪爽，重男輕女而又有情有義。水上漂心理上：“養(yǎng)兒方能續(xù)后代，女生外向遭禍災(zāi)。重男輕女自古來(lái)！”想法根深蒂固，可是行動(dòng)上恰恰相反“老漢嘴上大罵，行動(dòng)卻很果斷——投河救人！”存在明顯矛盾。今天看來(lái)，水上漂重男輕女的思想是極其落后的。但水上漂所表現(xiàn)的重男輕女的思想，不僅僅是他個(gè)人的偏見，而是有其現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，并作為一種世俗思想，有其深刻的民族、歷史、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化的根源，不是可以簡(jiǎn)單的加以否定的。略。開放探究王利發(fā)動(dòng)蕩年代把生意瞄準(zhǔn)大學(xué)生，表現(xiàn)了他的精明能干；通過(guò)他對(duì)當(dāng)官的、做買賣的分析，又表現(xiàn)了他對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。b停頓，有思考的意思；聲音的延長(zhǎng)，有引誘的意思錢太少對(duì)白（5）的語(yǔ)氣看上去溫和、帶有商量的口吻，而實(shí)際上軟中帶硬，隱藏著威脅；巡捕們貪婪兇狠的面貌躍然紙上。新課標(biāo)第一網(wǎng)免費(fèi)課件、教案、試題下載第三篇：同步練習(xí)第一單元同步練習(xí)班級(jí)：姓名：一、我會(huì)選擇（18分）“我早就知道無(wú)論我活多久，這種事情還是一定會(huì)發(fā)生。這句名言中“這種事”是指()。A．好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng) B．生病 C．死亡 D．挫折世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，當(dāng)然也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。這表明了每個(gè)人()。A．出生地不一樣 B．生存環(huán)境不一樣C．有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) D．出生時(shí)間一樣俗話說(shuō)：“千人千相貌，萬(wàn)人萬(wàn)性格。”這句話說(shuō)明的道理是()。 B．人類是自然界的一部分C．人與人之間毫無(wú)共同點(diǎn) D．每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)我國(guó)義務(wù)教育的“兩免一補(bǔ)”，體現(xiàn)了()。A．父母對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)愛 B．國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)愛C．學(xué)校對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)愛關(guān)于人的生命的說(shuō)法中，正確的一項(xiàng)是()。A．人的生命只有一次，一旦失去便無(wú)法重來(lái)B．珍惜生命是膽小怕死的表現(xiàn)，不值得提倡C．人死了以后，可以投胎轉(zhuǎn)世，重新來(lái)到這個(gè)世界D．有的植物人還能再活過(guò)來(lái)，這說(shuō)明生命不止一次6,生命是寶貴的，我們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。在地震發(fā)生時(shí)，下列避震措施（）A．