【正文】 知道小強(qiáng)之所以不上學(xué)，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，成績(jī)不好，感到讀不下去。在動(dòng)員小強(qiáng)繼續(xù)上學(xué)的談話中，李老師表示要盡力幫助小強(qiáng)客服所遇到的困難，并向小強(qiáng)個(gè)人及其父母強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)：第一，到學(xué)校接受教育對(duì)小強(qiáng)個(gè)人的成長(zhǎng)很重要。第二，小強(qiáng)到不到學(xué)校接受教育不僅是個(gè)人的事，這在當(dāng)前尤其如此。第三，小強(qiáng)不到學(xué)校接受教育是違反有關(guān)法律規(guī)定的。(1)材料一中國(guó)家采取的措施是為了更好的保障公民的哪項(xiàng)權(quán)利?(2分)(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)材料二中李老師強(qiáng)調(diào)的三點(diǎn)分別做些具體說明。(6分)七年級(jí)思想品德參考答案題號(hào)***13141516答案DBCAABCBBCCCBDAD1(1)不會(huì)，在實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的過程中會(huì)遇到很多困難和挫折。我們應(yīng)勇敢地面對(duì)，挑戰(zhàn)自我。(3分)(2)樹立遠(yuǎn)大理想。努力充實(shí)自己。珍惜美好時(shí)光。學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)等。(4分)1(1)答案是不確定的，只要學(xué)生說出兩條以上就可以給2分。如做事拖拉。從來不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)與居住場(chǎng)所凌亂不堪等等。(2分)(2)學(xué)生從自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間等方面回答就可以給5分。(5分)1(1)受教育權(quán)。(2分)(2)中學(xué)生要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。做到堅(jiān)持使自己受到法律規(guī)定年限的教育，要全面發(fā)展自己，要爭(zhēng)取接受更高程度的教育。①教育能為一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)。②接受義務(wù)教育，不僅是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，同時(shí)也是公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)盡的一項(xiàng)義務(wù)。每個(gè)公民都有責(zé)任通過受教育掌握服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。③我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定，適齡兒童、少年應(yīng)當(dāng)按時(shí)入學(xué)，并完成規(guī)定年限的教育，違反法律規(guī)定要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(6分)第二篇：七年級(jí)政治期中測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(下列每小題給的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是最符合題意的，每小題2分，共16分)雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天，雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋……這句話說明（），能改造自然、戰(zhàn)勝自然，具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力學(xué)校組織同學(xué)們開展防火防震逃生演練、加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化校車管理，其根本目的是（）A．保護(hù)同學(xué)們的生命健康權(quán)B．豐富同學(xué)們的課外生活C．嚴(yán)格執(zhí)行交通管理法規(guī)D．教育同學(xué)們要珍惜青春年華進(jìn)入初中，同學(xué)們的獨(dú)立性開始增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自主管理成為我們的內(nèi)心需要。為此，我們應(yīng)該做到（）①克服依賴心理，學(xué)會(huì)自理自立 ②改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提高自主學(xué)習(xí)能力 ③擺脫家庭束縛，不再接受父母的教育與指導(dǎo) ④遵守校規(guī)校紀(jì)，行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④建立良好的班集體是每個(gè)班級(jí)成員的共同責(zé)任。在班集體中要有主人翁的責(zé)任感，就要做到（）①樹立主人翁意識(shí)，認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù)②積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益③主動(dòng)關(guān)心班級(jí)建設(shè)，積極提出合理化建議④把自己凌駕于集體之上，集體的決定要符合個(gè)人的意愿A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④“有則改之，無則加勉”，這個(gè)成語(yǔ)告訴我們的道理是（）A．要全面地、客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己B．要正視現(xiàn)實(shí)，悅納自我C．要用發(fā)展的眼光來看待自己D．要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視魯迅說：“我的確時(shí)時(shí)刻刻解剖別人，然而更多的是無情地解剖自己?！边@句話給我們的啟示是（）A．要關(guān)注他人，指導(dǎo)幫助他人改進(jìn)不足B．要經(jīng)常反省自己，改進(jìn)不足C．要多與他人進(jìn)行接觸，在交流比較中明晰自己的優(yōu)點(diǎn)和不足D．自我觀察是認(rèn)識(shí)自我的唯一途徑中學(xué)生曉霞，十一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但不幸因病而雙手殘疾，這給她造成了很大的壓力，這時(shí)老師和同學(xué)給了他極大的鼓舞，幫助他從疾病的陰影中走出來，重新開始了新的學(xué)習(xí)生活。這說明（）A．友情能治好人身體的殘疾B．友情能給人熱情鼓勵(lì)，幫助我們戰(zhàn)勝挫折C．友情能使我們互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短D．友情能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干美國(guó)著名女作家海倫凱勒一歲半時(shí)，一場(chǎng)重病奪去她的視力和聽力，隨后她又失去了說話的能力,然而她沒有消沉，她憑著頑強(qiáng)的毅力，靠學(xué)習(xí)盲文，以優(yōu)越的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，并掌握了五種文字，出版了14 部著作。這則材料說明的道理是（）A.“挫折是一把雙忍劍”，不經(jīng)歷挫折的人不會(huì)成才，身處逆境二、情景分析題(本題共2個(gè)小題每個(gè)小題6分共12分)某地對(duì)七年級(jí)新生適應(yīng)新環(huán)境的情況調(diào)查顯示，%的學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力過大，%的學(xué)生存在人際交往的不適應(yīng)，%的學(xué)生自我意識(shí)不明確，24%的學(xué)生心態(tài)不穩(wěn)定。有的同學(xué)因不適應(yīng)新環(huán)境而手足無措，有的同學(xué)因成績(jī)不佳而喪失信心……⑴該材料反映了什么問題？（2分）⑶談?wù)勀愦蛩阍鯓舆m應(yīng)新的初中生活？（4分）2005年春節(jié)晚會(huì)，邰麗華以及她領(lǐng)銜的舞蹈《千手觀音》給我們留下了難以忘懷的印象。2006年春節(jié)剛過，很多中國(guó)人又一次感受了一場(chǎng)感人至深的心靈沖擊——邰麗華被評(píng)為“”。這位來自湖北宜昌的姑娘，兩歲時(shí)因高燒注射鏈霉素失去了聽力。從此，她只好生活在無聲的世界里，15歲時(shí)開始正規(guī)的舞蹈訓(xùn)練。由于聽不到音樂，只能靠教練的手勢(shì)和自己的感覺去跳。訓(xùn)練中，身上經(jīng)常是青一塊紫一塊。但是，它克服殘疾帶來的種種困難，自強(qiáng)不息，刻苦訓(xùn)練，先后獲得“全國(guó)殘疾人藝術(shù)匯演一等獎(jiǎng)”“全國(guó)自強(qiáng)模范”等榮譽(yù)，到30多個(gè)國(guó)家演出數(shù)百場(chǎng)，受到國(guó)內(nèi)外廣大觀眾喜愛。（1）從邰麗華身上你看到了一種怎樣的意志品質(zhì)？（2分）（3）談?wù)勀愦蛩阍鯓幽ゾ氉约旱膱?jiān)強(qiáng)意志。（4分）三、價(jià)值判斷題（每題3分、共12分）11,、人是萬(wàn)物之首，人類可以任意支配自然界的生命。判斷：（）理由：12‘初三學(xué)生劉某看到大學(xué)生“就業(yè)難”的現(xiàn)象，輟學(xué)去打工掙錢 錯(cuò)誤受教育既是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，也是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)自覺珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。判斷：（）理由：1張騫同學(xué)身體不舒服，仍堅(jiān)持上課，但課上了一半，他堅(jiān)持不住了，就趴在了桌子上。老師因?yàn)椴涣私馇闆r，批評(píng)了他。于是張騫就和老師爭(zhēng)吵了起來判斷：（）理由：1自卑是成功的大敵，有自卑心理的人會(huì)一事無成判斷：（）理由：四、探究實(shí)踐（10分）材料一：據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道，教育部、公安部對(duì)我國(guó)10省的調(diào)查表明，平均每天有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部聯(lián)合召開全國(guó)中小學(xué)生安全工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要迅速行動(dòng)，在全國(guó)集中開展中小學(xué)安全管理整治行動(dòng)，為廣大中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全健康的環(huán)境。材料三、2005年11月14日清晨五點(diǎn)四十分，山西沁源縣發(fā)生特大交通事故，一輛大貨車撞向正在公路上跑步的沁源縣第二中學(xué)的學(xué)生和教師，事故造成20名學(xué)生和一名教師遇難。2005年11月17日，教育部發(fā)出關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)育活動(dòng)安全防范工作的緊急通知。請(qǐng)回答：（1）國(guó)家為什么高度重視校園安全建設(shè)？（2分）（2）想一想，你身邊存在哪些安全隱患？（2分）（3）面對(duì)身邊存在的安全隱患，你認(rèn)為學(xué)校和青少年自己分別應(yīng)采取哪些措施？（各舉2例；4分）（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條安全警示語(yǔ)。（2分）七年級(jí)政治試題答案一、選擇題：DACCDBB