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如何做好一名優(yōu)秀班組長-文庫吧

2024-10-13 23:35 本頁面


【正文】 事業(yè)心,責任感,愛崗敬業(yè),團結(jié)友愛,互幫互助,并通過自己的率先垂范,身體力行,引導職工形成共同理念來激發(fā)大家的工作干勁。認真貫徹落實上級制定的各項制度和文件精神,做到心領神會。早上晚下,嚴以律己,樹立良好的形象,完成各項工作。隨著科學技術的不斷發(fā)展,新技術在不斷更新,需不斷學習、更新觀念,推進創(chuàng)新發(fā)展,要成為班里的“多面手”做到不安全不放過,學會精打細算,少投入多奉獻。在工作中堅持原則,為人正直,安排工作要公道,不徇私情,充分調(diào)動大家的積極性與主動性。勤匯報,多請示,多和工友談心,積極討論生產(chǎn)方面存在的問題,要把團隊精神充分利用到工作中去。以“一只筷子和一把筷子”對比形式來團結(jié)力量,用兄弟一般的親情去關心愛護自己的班組成員,要和他們談工作,談理想,談生活,做到親親熱熱像一家人,久而久之完成領導交給的任務就易如反掌??傊诮窈蟮墓ぷ髦形乙卣旃?,以我?guī)煾祫⒂裰鶠榘駱?,帶領全班人員出滿勤、干滿點,不違章違紀,發(fā)揚團隊精神,真抓實干,以百折不撓的進取精神和“亮劍”精神把工作干好。金工二班劉麟如何做一名優(yōu)秀的班組長我認為一個好的班組長首先應該以身作則,嚴于律己,時時刻刻做出表率,帶頭鉆研業(yè)務,帶頭遵章守紀,帶頭抵制“三違”,切實起到模范帶頭作用。在班組成員眼中,班組長就是本班組的火車頭,是本班組安全生產(chǎn)的帶頭人。在日常生產(chǎn)、學習和生活中要求成員做到,自己首先要做到,這樣才能贏得班組成員的尊重和信任。在生產(chǎn)現(xiàn)場,班長必須要起到良好的安全質(zhì)量把關作用,應該牢記樹立安全為天,有步驟有計劃地組織生產(chǎn),堅持按章作業(yè),上標準崗,干放心活,做到安全措施不到位不生產(chǎn),安全隱患不排除不生產(chǎn),努力做到“小隱患不過夜,大隱患不過天”,對“三違”現(xiàn)象不留情并及時糾正,只有班組長起到了鐵面無私的安全把關作用,安全生產(chǎn)才有保障。一名合格的班組長,本身要具備精湛的操作技能和嫻熟的業(yè)務能力,而且還要掌握本職工作的相關的業(yè)務知識,才能帶領班組出色的完成任務。做好承上啟下的橋梁紐帶作用,班組長與生產(chǎn)一線的員工最為密切,班組長要及時傳達上級的有關文件,規(guī)章制度,深入學習領會上級文件精神,并結(jié)合班組工作實際,將具體措施落實到工作中??傊?,做為一名班組長,要在以后的工作中不斷地提高自己的業(yè)務水平,增強安全防范意識,發(fā)揚團隊精神,才能在以后班組建設和安全生產(chǎn)中做的更好。鉗工班李培洋優(yōu)秀班組長的準則班組長是企業(yè)從事生產(chǎn)活動的最基層單位,作為兵頭將尾的班組長,既是班組各項工作的組織者、領導者、執(zhí)行者,又是傳達上級精神指示的中間環(huán)節(jié),是連接企業(yè)中層管理和基層員工的橋梁,起著承上啟下的橋梁紐帶作用。因此,充分發(fā)揮班組長的能力對企業(yè)安全生產(chǎn)具有舉足輕重的作用,那么如何當好一名優(yōu)秀的班組長呢?一、以身作則模范帶頭作用俗話說:“焉能止人?”一個好的班組長應該以身作則,嚴以律己,時時刻刻,事事處處做出表率,帶頭鉆研業(yè)務,帶頭遵章守紀,帶頭抵制“三違”,完成好“6S”管理制度,切實起到模范帶頭作用。在日常生產(chǎn)、學習和生活中,要求班組成員做到的,班組長必須自己首先做到,這樣才能贏得班組成員的尊重和信任,順利實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)目標。二、精通業(yè)務的技術導航作用一個稱職的班組長,必須本身具備精湛的操作技能和嫻熟的業(yè)務能力。不但精通本職工作,而且還要熟練掌握與本職工作相關的業(yè)務知識,才能讓班組成員信服,才能帶領班組成員出色的完成生產(chǎn)任務。班組長是一個班組的靈魂和主心骨,作為班組長必須不斷提高自身專業(yè)技術水平,不斷提高分析、認識、解決實際問題的能力,深入鉆研業(yè)務,干一行,愛一行,專一行,精一行,對技術精益求精,熟練掌握安全規(guī)程,熟練相關工種作業(yè)過程,強化質(zhì)量標準化意識,真正起到安全生產(chǎn)的技術導航作用。三、具有較強的協(xié)調(diào)能力既要有協(xié)調(diào)好本班組的成員能力,又要有協(xié)調(diào)好與本崗位工作內(nèi)容相關的其它班組(上下工序之間的協(xié)調(diào))溝通能力。四、要有鼓動員工的能力人有不同性格特點,有的活潑,有的內(nèi)向,干起工作來也有所不同,針對不同的員工,班組長要選擇不同的溝通和激勵方式;在員工犯錯誤時要及時指出并找出原因,員工做的對時要及時給予鼓勵;對涉及大家利益的事,還要及時組織員工進行溝通、協(xié)調(diào),集思廣益,及時反映解決,維護員工利益。五、要有較強的安全意識業(yè)務能力強,人員好,安全做不好,一切都是空談,安全管理是最基礎的現(xiàn)場管理,班長身在一線,親臨現(xiàn)場,是發(fā)現(xiàn)、排查隱患、治理“三違”的第一責任人,必須起到把好安全關的作用。作為班組長,應該牢固樹立安全觀念,切實明白“隱患可控,事故可防”的道理,真正理解“安全工作零起點,執(zhí)行制度零距離,安全追求零目標,發(fā)生事故零效益”的涵義,有計劃有秩序,有步驟地組織生產(chǎn),堅持按章作業(yè),上標準崗,干放心任,堅決做到“系統(tǒng)零隱患,設備零缺陷,生產(chǎn)零違章,操作零失誤”,安全措施不到位不生產(chǎn),安全隱患不排除不生產(chǎn),真正起到鐵面無私的安全把關作用,安全生產(chǎn)才有保障。只有班組長們做到優(yōu)秀了,我們企業(yè)的執(zhí)行力才能上去;企業(yè)做好了,國家才能強大。所以我們要創(chuàng)新,我們不求一鳴驚人,但是可以在崗位上,在解決困難和改進工作的過程中把復雜的事情做得簡單,把簡單的事情做得優(yōu)秀,這么看來,班組長應該在創(chuàng)新的過程中做到優(yōu)秀。金工三班孫杰6S 學習心得6S就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON),清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、安全(SECURITY)六個項目,因均以“S”開頭,簡稱6S。6S起源于日本,通過規(guī)范現(xiàn)場,營造一目了然的工作環(huán)境培養(yǎng)員工良好的工作習慣,其最終目的是提升人的素養(yǎng):革除馬虎之心,養(yǎng)成凡事認真的習慣,養(yǎng)成遵守規(guī)定的習慣,養(yǎng)成自覺維護工作環(huán)境整潔明了的良好習慣,養(yǎng)成文明禮貌的習慣。6S是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法,其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預防為主,保證安全。6S的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化,強調(diào)紀律性的文化,不怕困難,想到做到,做到做好,作為基礎的6S工作落實,能為其他管理活動提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺。執(zhí)行6S的好處有:提升企業(yè)形象;減少浪費;提高效率;保證質(zhì)量;保障安全;提高設備壽命;降低成本; 6S精益管理,是未來競爭的關鍵,是市場取勝的利器,是一流企業(yè)品性的標志,學習6S精益管理中在于學通,不在于行。6S精益管理的精髓是:人的規(guī)范化、物的明朗化?!?S”之間彼此關聯(lián),整理,整頓,清掃是具體內(nèi)容;清潔是指將上面的3S實施的做法制度化、規(guī)范化,并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果;素養(yǎng)是指培養(yǎng)每位員工養(yǎng)成良好的習慣,并遵守規(guī)則做事,開展6S容易
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