對(duì)電信企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的探討-文庫吧
2025-09-29 23:04 本頁面
【正文】 中建立學(xué)習(xí)型組織已成為其生存和發(fā)展的必然選擇。學(xué)習(xí)型組織成為企業(yè)做好知識(shí)管理工作和提高競爭能力的必要條件。也就是說，如何有效地激發(fā)組織的創(chuàng)新和創(chuàng)建成功的學(xué)習(xí)型組織早巳成為現(xiàn)代管理的兩大主題。由于信息和知識(shí)更新速度很快，因此個(gè)人要成為學(xué)習(xí)者，企業(yè)要成為學(xué)習(xí)型企業(yè)，國家要成為學(xué)習(xí)型社會(huì)已經(jīng)形成共識(shí)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，學(xué)習(xí)是創(chuàng)造力和競爭力的源泉。未來最成功的企業(yè)將是一種學(xué)習(xí)型組織，它能夠使企業(yè)所有員工全心投入，并持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)；有利于開發(fā)和培養(yǎng)群體創(chuàng)造力，有利于解決實(shí)際問題。換言之，企業(yè)未來唯一持久的競爭優(yōu)勢，就是具備比競爭對(duì)手更快速學(xué)習(xí)力。美國管理學(xué)泰斗杜拉克與組織心理學(xué)權(quán)威夏威先生先后指出：能適應(yīng)未來需要的組織應(yīng)是以知識(shí)為基礎(chǔ)的，麻省理工學(xué)院的彼得圣吉博士1990年在《 中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（網(wǎng)教部）//本科畢業(yè)論文//（201606）寫作批次動(dòng)地應(yīng)用資料來指導(dǎo)組織行為，以提高組織連續(xù)適應(yīng)環(huán)境的過程。以上說的是組織是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的。綜合上述定義，我們可以對(duì)學(xué)習(xí)型組織的核心涵義可概括為：所謂學(xué)習(xí)型組織，就是能夠積極主動(dòng)地 持續(xù)高效地進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，不斷完善組織運(yùn)作方式，提高組織運(yùn)作效率從而獲取組織成功的組織。這種組織通過營造整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氛圍和采取適當(dāng)?shù)慕M織學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性思維能力，克服組織學(xué)習(xí)的障礙，取得可持續(xù)的組織發(fā)展和成功。（二）學(xué)習(xí)型組織的產(chǎn)生與發(fā)展在學(xué)習(xí)型組織概念提出之前，社會(huì)上的管理者大都是用傳統(tǒng)的片段思考方式對(duì)待企業(yè)，將企業(yè)管理切割成各種功能管理。誠然，各類管理流派的大量涌現(xiàn)，企業(yè)管理內(nèi)部管理領(lǐng)域個(gè)方面都取得了深入的了解。相當(dāng)一部分功能管理還已經(jīng)形成了很系統(tǒng)化的管理體系，在某中程度上為企業(yè)在競爭日益激烈的經(jīng)濟(jì)時(shí)代中生存和發(fā)展產(chǎn)生了巨大的作用，甚至還產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。隨著管理理論和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，管理技術(shù)的方法日益完善，企業(yè)對(duì)財(cái) 物和信息的管理與利用趨向成熟。但是對(duì)企業(yè) 中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（網(wǎng)教部）//本科畢業(yè)論文//（201606）寫作批次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與工作不可分離，既要把工作過程看作學(xué)習(xí)過程，又要把學(xué)習(xí)與工作一樣對(duì)待，有要求 有規(guī)劃 有檢查 有考核。創(chuàng)新性和超越性。學(xué)習(xí)只有一個(gè)目的：為了創(chuàng)新，為了創(chuàng)造未來。一個(gè)組織如果僅僅為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是毫無意義的。一個(gè)組織整天學(xué)習(xí)而不能把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成創(chuàng)造自我與未來的能量，那就不是一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織，只能是一個(gè)形而上學(xué)的組織。學(xué)習(xí)型組織通過全體成員全身心持續(xù)的學(xué)習(xí)，一方面，促使成員不斷超越自我，不斷創(chuàng)新，不斷實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值；另一方面，推動(dòng)組織自身在管理思想 組織機(jī)構(gòu) 管理方法 管理制度等方面的不斷創(chuàng)新，進(jìn)而提高組織整體的創(chuàng)造力，確保組織能夠在豐富多變的環(huán)境中不斷得到發(fā)展。自主管理。自主管理能使組織成員邊工作邊學(xué)習(xí)，是使工作與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合的好方法。通過自主管理，可由組織成員自己發(fā)現(xiàn)工作中的問題，自己選擇伙伴組成團(tuán)隊(duì)，自己選定改革進(jìn)取的目標(biāo)，自己進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查，自己分析要素，自己制定對(duì)策，自己組織實(shí)施，自己檢查效果，自己評(píng)定總結(jié)。系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是學(xué)習(xí)型組織的核心。在潛移默化中促使大家樹立整體的思維方式，行動(dòng)時(shí)考慮全局，消除彼此間的分歧，運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)思考和分析問題，系統(tǒng)思考使組織更敏捷更易應(yīng)變是學(xué)習(xí)型組織的最優(yōu)勢力。二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義（一）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織順應(yīng)了新形勢的需要在市場競爭中長盛不衰的企業(yè)，除了嚴(yán)格管理，善于經(jīng)營，獎(jiǎng)罰分明之外，大多十分重視知識(shí)更新。新常態(tài)下，全國范圍內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快，知識(shí)創(chuàng)新 科技創(chuàng)新在社會(huì)發(fā)展中的作用日益趨于重要，只有不斷學(xué)習(xí)，才能把握機(jī)遇并推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。（二）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)有利于保持企業(yè)旺盛的競爭力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,必須重新從人力資源開發(fā)與管理的角度認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)的目的在于發(fā)掘潛能，提高能力。能力提高了，員工才能生存 發(fā)展及創(chuàng)新，企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,不僅能提高全員的綜合素質(zhì)，更能使企業(yè)在激勵(lì)的市場競爭中，保持旺盛而不敗的發(fā)展勢頭。（三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)有利于留住和引進(jìn)人才創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是關(guān)于組織的概念和職工角色的一種嶄新的理念，它要求企業(yè)的每個(gè)員工都參與企業(yè)決策。這有利于調(diào)動(dòng)職工的工作積極性，有利于培養(yǎng)員工的責(zé)任感和榮譽(yù)感。企業(yè)不僅要事業(yè)留住人才，感情留住人才和吸引外界人才，關(guān)鍵的是還要善于挖掘和開發(fā)人才，提高全員的素質(zhì)。（四）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是提升企業(yè)競爭力的有力保證經(jīng)濟(jì)學(xué)家和管理專家一致認(rèn)為:學(xué)習(xí)型組織是成功企業(yè)的模式。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織一是能以最快速度，最短時(shí)間從內(nèi)外資源中學(xué)到新知識(shí)，獲得新信息并應(yīng)用于企業(yè)變革與創(chuàng)新，以適應(yīng)市場和客戶的需要的變化。二是企業(yè)員工尤其是領(lǐng)導(dǎo)層能不斷提高學(xué)習(xí)能力。三是加強(qiáng)“組織整體學(xué)習(xí)，能集思廣益，取得最大成效。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為員工素質(zhì)的競爭，只有具備高素質(zhì)的人，才能成為高素質(zhì)的企業(yè)。因此，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，最大限度地發(fā)揮員工的智力，提高企業(yè)整體的創(chuàng)新能力,是參與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代競爭的必然選擇，也是在市場競爭中站穩(wěn)腳跟并贏得競爭的重要保證。三、我國企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐概況,以及創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的困難點(diǎn)和存在的問題富士康集團(tuán)是我國建立學(xué)習(xí)型組織的的
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