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幼兒園師德師風(fēng)教育活動(dòng)小結(jié)-文庫(kù)吧

2024-10-13 22:36 本頁(yè)面


【正文】 能力;提高自身修養(yǎng),做人民滿意的教師;認(rèn)清形勢(shì),促進(jìn)自我發(fā)展;同時(shí)帶動(dòng)幼兒,影響家長(zhǎng)、社會(huì),發(fā)揮素質(zhì)建設(shè)的影響效應(yīng)。三、抓行風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?;顒?dòng)中我們組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師師德自律》。教育引導(dǎo)廣大教職工端正教育思想,更新教育觀念,樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)范,練就過(guò)硬的職業(yè)技能。通過(guò)學(xué)習(xí),廣大教師樹(shù)立了教師職業(yè)的光榮感,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感,自覺(jué)做一個(gè)素質(zhì)強(qiáng)、形象美的帶頭人。四、抓住重點(diǎn),積極開(kāi)展形式多樣的師德建設(shè)活動(dòng)。1.采用問(wèn)卷星的手段,在全園開(kāi)展了兩次師德問(wèn)卷調(diào)查。為進(jìn)一步抓好幼兒園師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教師管理,共建和諧校園,促進(jìn)幼兒園保育教育工作不斷深入開(kāi)展,開(kāi)辦好幼兒開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的幼兒園。今年我們采用問(wèn)卷星開(kāi)展了《教師師德師風(fēng)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷》,向全園家長(zhǎng)征求對(duì)幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)工作的意見(jiàn)和建議。此次活動(dòng)家長(zhǎng)的得到家長(zhǎng)的大力支持,參與率高,對(duì)教師師德師風(fēng)情況的滿意到達(dá)了100%,通過(guò)調(diào)查我們能及時(shí)掌握家長(zhǎng)想法和教師情況,各班根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查情況并寫(xiě)出整改方案。2.開(kāi)展了“師德師風(fēng)八查八看”活動(dòng)。組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,深入查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)從職業(yè)認(rèn)識(shí)、工作態(tài)度、師生情感、工作紀(jì)律、廉潔從教、師表形象、治學(xué)態(tài)度、工作效果等八個(gè)方面查找問(wèn)題,廣大教職工更加樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹(shù)立了良好的教風(fēng)。3.隨機(jī)電訪活動(dòng)為了更好了解各班教師師德師風(fēng)情況,由中層干部牽頭每人負(fù)責(zé)5戶隨機(jī)電訪,通過(guò)隨機(jī)電訪家長(zhǎng)反映本班教師沒(méi)有體罰和變相體罰幼兒的;沒(méi)有吃請(qǐng)、有償家教等違反職業(yè)道德現(xiàn)象。4.開(kāi)展家校大聯(lián)訪訪活動(dòng)。組織教師深入幼兒家庭進(jìn)行家訪,要求教師在家訪中做到“一見(jiàn)面二談心三關(guān)注”,即和家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)見(jiàn)面,和家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)、幼兒談心,和幼兒家庭、家長(zhǎng)、鄉(xiāng)村社區(qū)共同關(guān)注幼兒,從而了解幼兒情況、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)、有利于幫助幼兒的身心健康成長(zhǎng)。通過(guò)“師德師風(fēng)教育月活動(dòng)”,我園構(gòu)建了寬松、民主、和諧和奮發(fā)向上的校園環(huán)境,營(yíng)造了良好的教學(xué)氛圍,同時(shí)也進(jìn)一步完善了師德師風(fēng)建設(shè)的激勵(lì)機(jī)。存在的問(wèn)題:、方法單一。請(qǐng)外教老師做報(bào)告、觀摩、通過(guò)具體事例、案例來(lái)升華教師的師德師風(fēng)。2師德標(biāo)兵宣傳不夠。丹江口市幼兒園2018年6月20日第三篇:幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)小結(jié)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會(huì)師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。總結(jié)過(guò)去,展望將來(lái),對(duì)
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