弘揚傳統(tǒng)文化踐行中華孝道（大全5篇）-文庫吧
2024-10-13 22:23 本頁面
【正文】 母，孝敬父母，知道回報父母。理解弟子規(guī)中“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”讓學(xué)生從實際生活中體會傳統(tǒng)文化的內(nèi)容與意義。（二）教育重點：學(xué)會從生活中體會父母的付出與關(guān)愛。理解“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”（三）教育難點：讓學(xué)生學(xué)會理解父母的關(guān)愛，尊重父母的教導(dǎo)，知道孝敬父母回報父母。（四）說學(xué)情：五年級的孩子有自己獨立的思想，能分辨生活中的是非，也是性格成長的關(guān)鍵期，所以正是接受良好思想教育的時期。我多媒體這種現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將生動的畫面創(chuàng)設(shè)成一個個鮮活情景展示給孩子們，輔助教學(xué)。創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，本次活動我通過一個個主題活動讓他們獲得情感體驗，在活動中引導(dǎo)孩子們主動參與、獨立思考、用心體會，合作交流，利用情景打開他們心靈的大門達(dá)成情感共識，讓他們體會父母的辛苦，感受父母的愛。懂得孝敬父母。三、說學(xué)法：每一個孩子都是在父母濃濃的關(guān)愛中幸?？鞓返某砷L，他們之所以對父母的關(guān)愛習(xí)以為常，是青蛙效應(yīng)。所以在本次活動中先調(diào)動學(xué)生的積極性，再讓學(xué)生在實際情景中體會父母日常的辛苦與關(guān)愛，再讓學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會引導(dǎo)學(xué)生體會父母的付出，要用實際行動來回報父母，懂得聽父母的話，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該一代一代的傳揚下去。并請學(xué)生換位思考，如果將來自己的孩子不懂得孝順該怎樣教育？使學(xué)生從感知到理解，從感性到理性深刻意識到孝敬父母是每個孩子該做的，是中華的傳統(tǒng)。四、說課堂活動流程本次活動我設(shè)計了情景導(dǎo)入，體會弟子規(guī)中“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”的含義，結(jié)合生活反省自己，我為爸爸媽媽做件事四個環(huán)節(jié)。情景導(dǎo)入視頻播放“孩子在看電視媽媽喊吃飯，孩子遲遲不動，媽媽把飯拿到客廳，孩子不僅不吃，還嫌媽媽打擾看電視”。請學(xué)生談?wù)勀銓Y(jié)合生活反省自己生活中你有沒有在這方面做的不好的呢？今后你打算怎樣做？請學(xué)生結(jié)合自己的實際談?wù)?。（設(shè)計意圖：讓學(xué)生在生活中認(rèn)識到自己的錯誤，懂得該怎樣做，只有結(jié)合親身經(jīng)歷學(xué)生才能有感而發(fā)，才能在他們的心中留下深深的烙印。才能達(dá)到教育的目的。）學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談了自己生活中對父母不夠孝敬，教師在引導(dǎo)學(xué)生該怎樣彌補曾經(jīng)的錯誤？并建議學(xué)生給父母寫封信，表達(dá)自己的歉意和決心。（設(shè)計意圖這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生意識到孝敬父母重在行動，不能只是嘴上說一說。）教師小結(jié)：我們每個人的成長都離不開父母無微不至的關(guān)愛，爸爸媽媽把最好的都給了我們，為了我們能夠幸福的生活，他們辛苦的工作著盡力滿足我們一切的愿望。孩子每次的進步和成長都離不開父母的愛。下面讓我們在歌曲《母親》中再次感受那濃濃的母愛。播放歌曲。我為爸爸媽媽做件事我們每天都享受著父母的愛，老師建議你們每天都為爸爸媽媽做一件事，可以給爸爸倒杯水，幫媽媽洗碗等小小的事來回報父母，做一個孝敬父母的好孩子。你想給父母做件什么事？請學(xué)生暢談（設(shè)計意圖：把孝敬父母落實到實際中，讓學(xué)生在生活中做到孝敬父母，從小養(yǎng)成孝敬父母的良好美德。）第三篇：弘揚中華傳統(tǒng)文化弘揚中華傳統(tǒng)文化，落實《弟子規(guī)》，創(chuàng)建幸福美滿人生寧強縣榮程中學(xué)教師馬小方一． 為什么要弘揚中華傳統(tǒng)文化？縱觀當(dāng)今世界，災(zāi)難頻發(fā)，人心浮躁，道德淪喪，矛盾與沖突不斷，人類苦不堪言。在人與人之間，人與自己之間，人與社會、與自然，國與國，族群與族群，宗教與宗教等之間永遠(yuǎn)不能和諧，人類被痛苦，悲觀，絕望等情緒折磨著而不知如何出離，也不知其根源。然而，這些問題早在四、五千年前的中國，我們的老祖宗不但找到了問題的根源，還提出了解決問題的具體辦法，這就是上個世紀(jì)70年代的諾貝爾和平獎獲得者，英國歷史學(xué)家湯恩比博士與日本學(xué)者池田大作合著的《二十一世紀(jì)展望》一書中所預(yù)言的：“人類如果要想拯救二十一世紀(jì)的災(zāi)難，唯有中國的孔孟學(xué)說與大乘佛法。”而孔孟學(xué)說則是中華傳統(tǒng)文化的精華，也就是儒家文化，其最高理念就是構(gòu)建“和諧社會”，“大同世界”，讓人類共享幸福快樂。東方人（中國，日本，韓國人等）皆尊稱儒家創(chuàng)始人孔子是“至圣先師”，“人天師表”，可見其影響之深廣。而儒家文化的具體落實就是《弟子規(guī)》。二． 了解中華傳統(tǒng)文化，體會其博大精深？簡單解釋就是：傳是途徑，方法。是傳承下來的，為什么要傳？而且一傳就是幾千年，為什么？因為它值得傳，是精華。統(tǒng)是貫通，能貫通古今，貫通中外，跨越時空，無邊無際，放之四海而皆準(zhǔn)，是永恒不變的真理。文是它的內(nèi)容，是用文字寫成的，文就是經(jīng)典，即傳統(tǒng)文化在經(jīng)典里。所以學(xué)傳統(tǒng)文化就必須要讀經(jīng)典?；悄康?，就是落實，是學(xué)
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