【總結】第5課文明的沖撞與融合名師導航知識梳理在世界古代史時期,東西方文明既各自獨立發(fā)展,又相互沖撞和融合。(1)戰(zhàn)爭的開始:公元前_________________世紀早期,波斯帝國為了控制_______________地區(qū)出征希臘,挑起了希波戰(zhàn)爭。(2)過程:公元前490年,雅典軍隊以少勝多,取得
2024-11-15 01:11
【總結】第15課漢武帝的“大一統(tǒng)”知識網絡構建漢初:分封王國,鞏固統(tǒng)治。隨著王國勢力發(fā)展,威脅中央統(tǒng)治景帝:平定七國之亂武帝:頒布“推恩令”和削奪列侯爵位,解除了王國對中央的威脅。
2024-12-02 15:12
【總結】第7課古代科技和文化名師導航知識梳理古代世界各民族創(chuàng)立的科技和文化,為近代文明的興起和發(fā)展奠定了基礎。(1)象形文字:①出現時間:公元前__________________年左右,古代埃及人創(chuàng)造。②特點:用__________________表示事物或概念。(2)楔形文字:①時間:約與古埃及人發(fā)明象
2024-12-03 18:09
【總結】第二單元歐美主要國家的社會巨變單元概覽三維目標《神曲》《權利法案》《獨立宣言》和《人權宣言》的基本內容;初步認識文藝復興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產生所起的作用;講述華盛頓、拿破侖的主要活動,初步了解英國資產階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響。,認識蒸汽機在大工廠生產中的作用。簡述發(fā)明“旅行者號”機車的基本史
2024-12-02 15:09
【總結】第9課英國資產階級革命名師導航知識梳理1640年,英國爆發(fā)資產階級革命?!稒嗬ò浮返念C布,使君主立憲制在英國開始確立。(1)海外貿易、_______________________殖民掠奪、促進了資本主義的發(fā)展。(2)資產階級和_______________________力量不斷壯大(3
【總結】第12課第一次工業(yè)革命名師導航知識梳理1.開始的時間:____________;開始的國家:____________;開始的行業(yè):____________。(1)1765年,哈格里夫斯發(fā)明了____________,大大提高了紡紗的效率。(2)幾年后,阿克萊特發(fā)明了____
【總結】22課歐洲兩大軍事集團的形成知識梳理19世紀末20世紀初,帝國主義國家在瓜分世界的爭斗中形成了兩大軍事集團,戰(zhàn)爭危1.(1)根本原因:主要資本主義國家發(fā)展不平衡,______________、______________兩國發(fā)展迅速,______________、______________兩國相對發(fā)展比較緩慢。
【總結】第13課西方國家的殖民擴張和掠奪名師導航知識梳理16—19世紀中期,西方資本主義國家進行瘋狂的殖民擴張。1.(1)16世紀,________________、__________________(2)17世紀初,英、__________________積極開展殖民擴張。(3)
2024-12-02 15:08
【總結】24課著名科學家和啟蒙思想家名師導航知識梳理14—20世紀初,資本主義社會經歷了萌芽、確立、發(fā)展幾個階段,自然科學、思想領1.(1)背景:文藝復興以后,自然科學沖破____________(2)代表人物:①牛頓:17世紀____________國科學家,提出____________定律和_
【總結】第24課三國兩晉南北朝的科學和藝術知識網絡構建項目人物朝代主要成就數學祖沖之南朝世界上第一次把圓周率的數值精確到小數點后7位數,比歐洲早1100年農學賈思勰北魏著有《齊民要術》,是我國現存第一部內容完整的農書,也是世界農學史上的名著地理酈道元北魏著有《水經注》,是我國古代
2024-11-30 18:56
【總結】第23課第一次世界大戰(zhàn)名師導般知識梳理兩大軍事集團為爭奪世界霸權的競爭,終于引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。大戰(zhàn)以協約國的勝利而告終,在世界上產生了深遠影響。(1)時間:________________年7月。(2)導火線:________________事件。(3)雙方:同盟國與___
【總結】第16課俄國農奴制改革和日本明治維新名師導航知識梳理1.(1)背景:農奴制限制了工業(yè)發(fā)展所需要的__________和__________。俄國在__________(2)時間:__________(3)內容:宣布農奴獲得人身自由,可以得到__________(
【總結】歷史:第2課抗美援朝保家衛(wèi)國同步訓練(岳麓版八年級下)自主廣場我夯基我達標()6月10月[6月7月思路解析:本題考查識圖能力和對歷史基礎知識的掌握情況。該圖是志愿軍戰(zhàn)士于1950年10月跨過鴨綠江入朝參戰(zhàn)的場景。答案:B2.“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江??
2024-12-02 15:05
【總結】說明:近來讀了由舊貴族老師提供的有關“布點教學法”的資料,進行了嘗試,不足之處,還望得到大家的幫助。本課的時間安排與實際有很大出入,我是用兩節(jié)課才完成的。第4課從“公天下”到“家天下”〖內容標準〗知道堯、舜、禹的傳說,了解傳說和史實的區(qū)別。簡述夏朝建立的史實,知道禪讓制到王位世襲制的演變。
2024-12-08 23:16
【總結】第18課國際工人運動與馬克思主義的誕生名師導航知識梳理隨著資產階級統(tǒng)治的鞏固與擴大,無產階級與資產階級的矛盾激化,國際工人運動蓬勃1.(1①背景:工業(yè)革命后,_________________②經過:1836年爆發(fā),_________________年失敗,共12③綱
2024-12-02 15:10