【總結】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊講義〖課程標準〗列舉漢武帝大一統(tǒng)的史實,評價漢武帝。知識與能力?了解漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”“推恩令”強化監(jiān)察制度等史實,理解這些措施所起的作用,評價漢武帝鞏固大一
2024-11-18 21:18
【總結】“二氧化碳的實驗室制法”教案一、(一)教設計背景分析:本課時是在介紹了碳單質及二氧化碳的化學性質之后,再來學習二氧化碳的實驗室制法的,學習二氧化碳的實驗室制法,可以加深、鞏固對二氧化碳性質及用途的認識,使本章內容更有完整性,通過探究反應原理和實驗裝置,讓學生初步了解實驗室取氣體的思路和方法,對學生今后學習實驗室制取氣及提高實驗探究能力都有深
2024-11-24 18:25
【總結】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.西漢國力最為昌盛時期的皇帝是()A.漢高祖8.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝2.為鞏固中央集權,漢武帝接受董仲舒“,”的建議,把儒家學說定為治國的指導思想。漢武帝還大力推行儒學思想,在
2024-12-08 23:32
【總結】歡迎走進歷史課堂漢武帝推進大一統(tǒng)格局第三單元:大一統(tǒng)的秦漢帝國漢武大帝西漢建立后,面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟形勢?民失作業(yè),而大饑饉......人相食,死者過半......自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車。——《漢書
2024-11-28 00:57
【總結】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件歷史回眸?中華民族的主干是什么??秦亡漢興,秦朝滅亡于哪一年?什么事件造成的??漢朝建立者是誰?哪一年?漢朝的都城是哪里?漢朝的歷史有多久?漢高祖劉邦(休養(yǎng)生息)漢文帝、景帝(“文景之治”)漢武帝時,國勢
2024-11-24 16:32
【總結】1、認為人必須順從自然的思想家是________.2、精通權術的思想家是________.3、墨家思想主要代表__________的利益.時代主要思想地位原因春秋戰(zhàn)國秦朝儒家思想的發(fā)展歷程時代主要思想地位原因春秋戰(zhàn)國仁、禮、為政以德;仁政、民貴君輕……受
2024-11-18 12:58
【總結】第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”一、政治改革——加強中央集權二、文化改革——獨尊儒術三、民族關系——拓展邊疆快速閱讀P54頁,思考:漢武帝為加強中央集權,在政治上采取了哪些措施?一、政治改革——加強中央集權,加強皇權;削弱諸侯王權,加強中央集權
2024-11-25 22:13
【總結】中小學課件第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”中小學課件?漢武帝劉徹生于漢景帝前元年(公元前156年)。十六歲登基。公元前87年劉徹崩于五柞宮,享年70歲,謚號孝武皇帝,廟號世宗,葬于茂陵。中小學課件漢武帝面臨的問題內憂:匈奴趁秦朝末年中原地區(qū)戰(zhàn)亂之機,重新占領河套平原,并經(jīng)常騷擾
【總結】:/中小學課件站第12課漢武帝推進大一統(tǒng)格局第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展:/中小學課件站秦始皇皇帝制三公制郡縣制統(tǒng)一文字焚書坑儒統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一度量衡修筑長城軍事經(jīng)濟政治思想文化?秦始皇建立中央集權的措施?:
2024-12-08 00:29
【總結】大一統(tǒng):就是中央加強對政治經(jīng)濟思想文化等各方面的統(tǒng)一領導,形成高度中央集權的政治局面.梁王出行漢武帝的叔叔梁王出行,千乘萬騎,和天子一樣威風。他還自造弓箭數(shù)十萬,府庫的“珠玉寶器,多于京師”。說明什么問題?西漢的諸侯國勢力強大,威脅中央政權中央統(tǒng)轄中
【總結】漢武帝推進大一統(tǒng)格局第15課學習目標:列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實,評價漢武帝。一、劉邦建漢,定都長安——公元前202年沁園春.雪毛澤東一九三六年二月北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山
2024-12-08 11:00
【總結】?第3課漢代的思想大一統(tǒng)?知道漢代儒家成為正統(tǒng)思想的史實。?1.掌握漢代儒學成為封建正統(tǒng)思想的影響?2.理解“罷黜百家,獨尊儒術”思想的內容和實質,從“無為”到“有為”,再到“獨尊儒術”轉變的原因?一、原因:適應政策的需要。?二、內容:包括治身和治國兩個方面
2024-11-17 11:56
【總結】在前面兩課,我們學習了春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴。我們知道:在諸子百家中,儒家在當時僅僅是一家之言,并未受到太多的重視;而到了秦朝,秦始皇的“焚書坑儒”則使儒學遭到前所未有的血腥鎮(zhèn)壓;但到了漢代,一位從河北廣川走出來的思想家卻用自已的智慧征服了漢武帝,徹底扭轉了儒學的命運,把它推上了古代統(tǒng)治思想的巔峰,這個人就是董仲舒
【總結】第3課漢代的思想大一統(tǒng)?課標:知道漢代儒學成為正統(tǒng)思想的史實。?一、西漢初的黃老之學——漢初鞏固統(tǒng)治的指導思想請思考:??了什么作用?黃帝像老子內容:“無為而無不為”,是一種“積極無為”的哲學觀。特點:一、西漢初的黃老之學,兼采各