班主任工作交流會發(fā)言稿-文庫吧
2024-10-13 20:17 本頁面
【正文】 用過的我校優(yōu)秀畢業(yè)生的事例有：我校2005屆優(yōu)秀畢業(yè)生屈向輝，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心嫦娥三號發(fā)射場C3I服務(wù)器崗位操作手，2013年12月3日《寶雞日報》在頭版對此進(jìn)行了專門報導(dǎo)；我校2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生趙耀華，她高一時在一是注重培養(yǎng)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。我要求學(xué)生每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，每道題都要認(rèn)真去做，每個錯題要認(rèn)真去改。二是重視基礎(chǔ)知識的掌握。我經(jīng)常給學(xué)生說，只要你重視基礎(chǔ)知識的掌握和落實，學(xué)習(xí)其實很簡單。凡是學(xué)過的知識該會的必須會，做題時該對的都應(yīng)該對，文史方面的知識凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心，努力做到“四清”，堂堂清、日日清、周周清、月月清，不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。三是切實加強分類推進(jìn)工作。經(jīng)過三次月考，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)方面暴露出的問題是整體學(xué)習(xí)成績差，兩極分化嚴(yán)重。因此，我把扶優(yōu)抓差，提高班級的整體學(xué)習(xí)成績，力求不讓任何一個學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊，當(dāng)做班級管理工作的重中之重。四是注重培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好學(xué)風(fēng)已在我班初步形成。四、用愛心把真情送給學(xué)生古人說“親其師，信其道”。剛帶上這個班，我發(fā)現(xiàn)班上的大多數(shù)學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之，我管理班級很吃力。為了盡快熟悉班級情況，我利用課余時間和學(xué)生廣泛交流。通過交流，我了解了學(xué)生的內(nèi)心世界和思想動態(tài)，掌握了學(xué)生各自的興趣愛好、特長、性格特征、成長經(jīng)歷、家庭情況等。在此基礎(chǔ)上，我積極幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中的困難，樂于做學(xué)生的知心朋友，用愛心去和學(xué)生交心。我班學(xué)生王某在舞蹈方面很有天賦，曾多次代表學(xué)校外第三篇：七年級班主任工作交流會發(fā)言稿七年級一班班主任工作經(jīng)驗交流七年級班里情況復(fù)雜，問題很多。先把自己的一些做法和想法向大家匯報，不當(dāng)之處還請指正。通過第一次月考與期中成績分析，我班學(xué)生尖子生少，單科特長生也幾乎沒有，學(xué)生成績集中在中偏下，第一次月考后我制定了培優(yōu)，固中，提差的方案。從期中考試成績來看，目的還沒有達(dá)到，但是從學(xué)生名次上能看到還是有一定的改變。同時在和學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)，我班留守兒童也比較多，由于父母長期在外，留守兒童身上出現(xiàn)了各種各樣的問題：如學(xué)習(xí)成績較差，感情脆弱，不關(guān)心集體，經(jīng)常違反紀(jì)律等。有個別學(xué)生作業(yè)不能按時完成，特別是星期天的作業(yè)難收，抄襲情況也嚴(yán)重。一大堆的問題，讓我越來越感覺到班主任工作的辛苦，也體會到班主任工作的重要性。針對這種情況，我加大了工作力度。首先繼續(xù)落實第一次月考后制定的方案。其次，加強班務(wù)常規(guī)管理。同時我也向有經(jīng)驗的班主任請教。在和科任老師共同努力下，班務(wù)情況能有交大改變。具體從以下四個方面做起。一、上好班會課，明確問題，加強思想，制定措施。通過開班會，集體討論，我讓學(xué)生找出本班出現(xiàn)的一系列缺點和存在的優(yōu)點。并提出了希望生活在怎樣一個班集體里；針對本班的缺點，我們該怎么辦等問題。讓學(xué)生把這些問題寫在紙上，1了解學(xué)生想什么，學(xué)生干什么，學(xué)生需要什么，反思我們要教什么。二、多溝通。多和學(xué)生的溝通。溝通的方式也是多種多樣的，比如個別面對面的交流，文字的交流。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，掌握班級動態(tài)。經(jīng)常和各任課老師的溝通。利用各種機會和任課老師交流，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，作業(yè)完成的情況等。更全面的了解這些學(xué)生，制定更具體有效的措施，促進(jìn)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成。三、重視班級管理抓好班級紀(jì)律及養(yǎng)成教育；抓好零碎時間的利用。比如早讀上課前十分鐘，下午上課前二十分鐘是否充分的利用上了？四、抓好落實再好的方案不落實還是空，所以我一定要抓好班務(wù)落實！堅持天天早晚查，同時不定期抽查學(xué)生上課上自習(xí)情況。除了加強班干部培養(yǎng)外，再在班里輪流安排幾個老實可靠的同學(xué)監(jiān)督班里紀(jì)律、安全、衛(wèi)生情況。還要加強學(xué)生各科作業(yè)檢查，除指派班干部每天檢查外，自己隨時抽查個別同學(xué)作業(yè)。五、關(guān)于安全教育。由于政府前公路交通繁忙，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護(hù)意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是
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