【正文】 州大學學生素質測評及獎學金評比辦法（試行）》，結合我院實際，特制訂本實施細則。第二條 本辦法適用于我院全日制在籍本科生，研究生、成教生可參照執(zhí)行。第三條 學生素質測評包括思想道德素質、科學文化素質、身心素質和能力素質等四個方面的內容，基本要求、測評內容及測評辦法如下：（一）思想道德素質基本要求：努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺踐行科學發(fā)展觀，堅定社會主義、愛國主義、集體主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵守公民道德規(guī)范，遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守校院規(guī)章制度，具有良好的道德品質和行為習慣。測評內容（測評點）：（1）按要求參加教學活動，無曠課行為；（2）自覺參加政治理論學習和集體活動，測評學年內沒有無故缺席記錄；（3）自覺遵守《揚州大學學生日常行為規(guī)范（試行）》，養(yǎng)成良好的行為習慣，無晚歸及夜不歸宿、違章用電、擅自離校等違紀行為；（4）自覺遵守公民基本道德規(guī)范、自覺遵守社會道德規(guī)范，倡導文明風尚，測評學年內參加志愿服務、公益勞動或感恩活動不少于2次；（5）遵紀守法，測評學年內無違法及嚴重違紀（警告及以上）記錄。測評辦法：（1）參加教學活動情況根據(jù)督學小組和班級記錄，由院學生會學習部匯總后交院學工辦審核，考勤結果定期反饋至各班級工作小組。（2）參加班級各類政治學習活動、集體活動、志愿服務或公益勞動或感恩活動情況由班委會、團支部負責日?？记?，交班主任審核；（3）參加校、院組織的有關各類政治學習活動、集體活動情況由院團委、學工辦負責考勤，并將考勤結果定期反饋至各班級工作小組。（4）晚歸及夜不歸宿等違紀記錄根據(jù)宿舍舍長以及宿管部門記錄確認。（二）科學文化素質基本要求：刻苦學習，勇于探索，積極實踐，努力掌握現(xiàn)代科學文化知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，完善知識結構。測評內容（測評點）：（1）測評學年內的必修課程無重修科目；（2）測評學年內至少參加1次（項）文化知識競賽或學科競賽（專業(yè)技能比賽）活動；（3）測評學年內至少參加人文社科類學術活動2次（含講座、報告會、論壇或觀看電教片、科普宣教片、講壇活動等）。測評辦法：（1）課程重修情況由班級工作小組根據(jù)院教務員提供的成績確定。（2）參加班級組織的人文社科類學術活動情況由班級工作小組根據(jù)班級記錄確認。（3）參加校院人文社科類學術活動情況由院團委、學工辦負責記錄確認，并將結果定期反饋至各班級工作小組。（三）身心素質基本要求：積極鍛煉身體，具有健康的體魄和飽滿的精神狀態(tài)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，具有健全的人格與樂觀的人生態(tài)度，具有恰當?shù)男睦矸磻?、較好的心理平衡與自控能力，能較好地適應大學學習與生活環(huán)境。測評內容（測評點）：（1）認真上好體育課或達到《大學生體質健康標準》規(guī)定的及格以上標準（特殊情況除外）；（2）積極參加課外體育活動，測評學年內學會欣賞1種體育比賽項目；（3）測評學年內至少參加1次心理健康教育活動；（4）所在宿舍內務衛(wèi)生合格。測評辦法：（1）體育課成績或達標情況由班級工作小組根據(jù)體育老師提供的成績確定。（2）參加課外體育活動情況以及學會欣賞1種體育比賽項目情況由班級工作小組通過公選課、班級活動、報告等形式予以確認；（3）參加校、院組織的心理健康教育活動情況由院團委、學工辦負責記錄確認，并將結果在測評前反饋至各班級工作小組；參加班級組織的心理健康活動情況由班級工作小組根據(jù)班級記錄確認。（4）宿舍內務衛(wèi)生情況由班級工作小組根據(jù)院學生會生活部提供的宿舍檢查情況確認。（四）能力素質基本要求：尊敬師長，友愛同學，具有一定的人際交往與溝通能力；思維清晰，表達自如，能清楚表述自己的見解，掌握基本的公文寫作規(guī)范，具有一定的文字表達能力；善于協(xié)調，團結協(xié)作，具有一定的組織管理能力；明禮修身，趣味高雅，具有一定的藝術修養(yǎng)和審美能力。測評內容（測評點）：（1）能與人和睦相處，測評學年內無較大沖突行為；（2）測評學年內參與策劃組織1次集體活動,每次活動參與策劃組織者不超過活動總人數(shù)的20%；（3）積極參加實踐鍛煉、社會調查、實習實訓、技能培訓等活動，測評學年內社會實踐成績合格；（4）測評學年內撰寫2種常用應用文體（工作計劃、總結、自薦書等）各1篇并經評閱合格；（5）測評學年內學會欣賞1種藝術表現(xiàn)形式。測評辦法：（1）能否與人和睦相處及測評學年內有無較大沖突行為由班級工作小組評定；（2）參與策劃組織校、院集體活動情況由院團委、學生會、社聯(lián)會向班級反饋；參與策劃組織班級集體活動情況由班級工作小組根據(jù)班級記錄確認；（3）測評學年社會實踐成績由院團委反饋至班級工作小組，有實習實訓、技能培訓課程的根據(jù)任課教師提供的課程成績認定；（4）測評學年內班級組織全班同學撰寫2種常用應用文體，并于測評學年的5月底6月初提交班主任，由班主任評閱是否合格；（5）學會欣賞1種藝術表現(xiàn)形式情況由班級工作小組通過公選課、班級活動、報告等形式予以確認。以上測評點中凡班級組織的納入測評體系的相關活動需報院學生素質測評及評獎工作領導小組審定。第四條學生素質測評每學年進行一次。第二學年起，全日制在籍本科生均需對上一學年進行素質測評。原則上符合第三條規(guī)定測評內容（測評點）要求者，方可取得評獎評優(yōu)資格。第五條鼓勵學生在專業(yè)學習、科學研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐、文體活動、組織管理等方面挖掘自身潛力，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)揮個性特長，根據(jù)學校規(guī)定，學院評選以下特長獎項：（一）學習優(yōu)秀獎。用于獎勵專業(yè)學習成績在本班級（年級、專業(yè)）前30%者。專業(yè)學習成績得分＝A＋B A＝[∑必修課和專業(yè)選修課成績課程學分加權系數(shù)]/ ∑學分B＝測評學年獲得的任意選修課學分、輔修專業(yè)學分、第二專業(yè)、第二學位學分、自學考試取得學分（）之和。一般課程加權系數(shù)為1；外語課的加權系數(shù)：凡本學期所學級別高于規(guī)定的級別時，（其它必修、選修高于規(guī)定級別課程的，也可參照此條執(zhí)行）。優(yōu)、良、中、及格分別按98765分計算。不及格課程以不及格成績計，經批準緩考課程的成績以緩考成績計，補考通過的課程按60分計。（二）學習奮進獎。用于獎勵專業(yè)學習成績較上一學年（第一學年依據(jù)學期成績）有顯著進步（班級人數(shù)30%以上）者。（三）勵志成才獎。用于獎勵家庭經濟困難（須經過困難生認定程序認定），刻苦學習、立志成才，學習成績在班級前50%者。（四）學科競賽獎。用于獎勵在各類學科競賽（專