【正文】 鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺踐行科學發(fā)展觀，堅定社會主義、愛國主義、集體主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵守公民道德規(guī)范，遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度，具有良好的道德品質和行為習慣。測評內容：能與人和睦相處，測評學年內無較大沖突行為；測評學年內參與策劃組織1次集體活動或作主題發(fā)言（活動等級不限,如組織學習研究小組、讀書小組，組織學習經驗交流會、班會等）；積極參加實踐鍛煉、社會調查、實習實訓、技能培訓等活動，測評學年內社會實踐成績合格；測評學年內撰寫2種常用應用文體（工作計劃、工作總結、學習計劃、思想匯報、申請書、自薦書等）各1篇并經評閱合格；測評學年內學會欣賞1種藝術表現形式。（二）學業(yè)奮進獎。用于獎勵在創(chuàng)新發(fā)明、學術研究、科技競賽、調查研究及完成省級、校級科創(chuàng)基金等方面取得突出成績者，或在生涯規(guī)劃設計、創(chuàng)業(yè)設計、創(chuàng)業(yè)鍛煉等活動中表現突出者。參加經院學工辦認定的校級以上各類才藝表演、演講比賽、文學和藝術作品創(chuàng)作等校園文化活動獲三等獎以上獎項者；參加院級各類才藝表演、演講比賽、文學和藝術作品創(chuàng)作等校園文化活動獲前三名者；在校級以上新聞媒體（不包括網絡）上發(fā)表各種類型作品（包括書法、文章、繪畫等）者；參加校級以上體育競賽（包括校運動會、羽毛球比賽、乒乓球比賽等）獲獎者；在院級以上大型活動中擔任主持人或在校級以上活動中擔任表演嘉賓者（須經院學工辦認定）；參加普通話等級測試，成績?yōu)橐患壱业纫陨险?；參加各類技能培訓并取得相應資格證書（如駕駛證、會計證等）者；參加其他經院學工辦認定的校級以上其他類型的競賽或活動并獲優(yōu)秀獎以上獎項者。（十）律苑之星獎。用于獎勵學習成績優(yōu)異，并在社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面特別突出者，專業(yè)學習成績在本年級前5%，且至少獲得第五條（四）—（十）中的兩項特長獎，具體評比辦法按《揚州大學國家獎學金評審實施細則（暫行）》執(zhí)行。第八條 學生素質測評及評獎工作應堅持實事求是、客觀公正、公開公平的原則。二、檢查方式學工處、后勤處、各院（系）聯合組織檢查人員，每兩周內對所有學生寢室進行一次檢查，并按照我?！秾W生寢室檢查評分細則》客觀公正地給出檢查評分。寢室成員學期內無考試不及格情況且學習習近平均成績在班級排名中等以上；還必須具備下列條件之一：（1）有成員獲得各種校級榮譽稱號；（2）有成員在學校或行業(yè)協會組織的知識性、技能性競賽中獲獎；（3）有成員代表學校參加省市級以上知識型、技能型的競賽；（4）有成員在國內外公開刊物上發(fā)表學術論文。學生工作處二Ｏ一二年三月八日。（二）文明示范寢室寢室檢查月平均分在90分以上。揚州大學法學院 二〇一〇年六月二十八日第五篇：華中師范大學武漢傳媒學院學生文明寢室創(chuàng)建檢查評比辦法(試行)華中師范大學武漢傳媒學院學生文明寢室創(chuàng)建檢查評比辦法（試行）為切實加強我校學生寢室管理，創(chuàng)建安全、文明、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境，推進學生寢室文化創(chuàng)建的深入開展，促進學生綜合素質的提高，特制定本辦法。比例20%，獎勵標準1000元/生；專業(yè)學習成績在本班級前40%，且至少獲得第五條中（四）—（十）中的一項特長獎。國家獎學金、國家勵志獎學金、校長獎學金均須在特長獎獲得者中評選產生。每學年參加2次以上志愿服務、法律援助、愛心傳遞、感恩接力等公益活動并表現突出（由相關部門評選或認定）者。（七）才藝競技獎。在CCTV全國英語演講大賽、全國大學生英語競賽、江蘇省“律苑星輝”大賽以及其他校級以上各類學科（專業(yè)）競賽活動中獲優(yōu)秀獎以上獎項者；參加校法律文化節(jié)，并在司法倫理劇大賽（限導演、編劇等主創(chuàng)人員）、法科技能大賽等經院學工辦認定的主要競賽中獲三等獎以上者；參加英語四、六級考試和計算機等級考試，成績達優(yōu)秀者；在其他經院學工辦認定的校級以上學科（專業(yè)）競賽活動中獲三等獎以上獎項或在其他省級以上等級考試中成績達優(yōu)秀者。第五條 鼓勵學生在專業(yè)學習、科學研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐、文體活動、組織管理等方面挖掘自身潛力，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)揮個性特長，學校設立以下特長獎項：（一）學業(yè)優(yōu)秀獎。測評內容：低年級學生認真上好體育課且成績合格；高年級學生達到《大學生體質健康標準》規(guī)定的及格以上標準（特殊情況除外）；積極參加課外體育活動，進行體育鍛煉；低年級學生須做到堅持晨跑，達到學校規(guī)定次數（特殊情況除外）；積極參加由校、院、班級組織的各類體育競賽1次，包括校學生運動會、新生運動會、趣味運動會、各項球類競賽及其他體育競賽；學會欣賞1種體育比賽項目，撰寫1篇心得感悟或欣賞論文并經審閱通過；參加1次心理健康教育活動，如：心理講座、參與心理測試、報告會、論壇、觀看心理影片等并有相關記錄；在校、院宿舍內務衛(wèi)生檢查中達到合格（測評學年內，在學院宿舍衛(wèi)生檢查中有3次以上不合格，該宿舍全體成員不得參與獎學金評定）。第四篇：201012揚州大學法學院學生素質測評及獎學金評比辦法(試行)揚州大學法學院學生素質測評及獎學金評比辦法（試 行）第一條為扎實推進素質教育，激勵學生全面發(fā)展，培養(yǎng)適應社會需求、具有可持續(xù)發(fā)展能力的合格人才，現依據《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《揚州大學學生素質測評及獎學金評比辦法（試行）》，結合我院實際，特制訂本辦法。若素質測評得分相同，專業(yè)學習成績排名靠前者優(yōu)先。（四）校長獎學金（二等獎）。第七條 除國家獎學金、國家勵志獎學金之外，學校設立校長獎學金。（九）道德模范獎。用于獎勵在創(chuàng)新發(fā)明、學術研究、調查研究及完成省級、校級科創(chuàng)基金項目等方面取得突出成績者，或在創(chuàng)業(yè)鍛煉、生涯規(guī)劃設計、創(chuàng)業(yè)設計等活動中表現突出者，以第一作者公開發(fā)表學術論文者，（六）實踐先鋒獎。（二）學習奮進獎。第二學年起，全日制在籍本科生均需對上一學年進行素質測評。測評辦法：（1）體育課成績或達標情況由班級工作小組根據體育老師提供的成績確定。（4）晚歸及夜不歸宿等違紀記錄根據宿舍舍長以及宿管部門記錄確認。八、獎學金發(fā)放辦法每學期發(fā)放一次，具體手續(xù)由財務科辦理。學年內學生綜合測評達到良以上且符合下列條件之一者可獲得各單項獎：學業(yè)優(yōu)秀獎：系以上學習競賽中獲三等獎以上者和學科成績