【總結(jié)】算法與程序框圖班別姓名學(xué)號(hào)成績(jī)1請(qǐng).從下面具體的例子中說(shuō)明幾個(gè)基本的程序框和它們各自表示的功能,并把它填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi).2.下面程序框圖輸出的S表示什么?虛線框表示什么結(jié)構(gòu)?開(kāi)始r=5S=?r輸出S結(jié)束23.
2024-11-30 07:49
【總結(jié)】函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能目標(biāo):會(huì)用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言描述函數(shù),了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域,初步掌握換元法的簡(jiǎn)單應(yīng)用.(2)過(guò)程與方法目標(biāo):從生活實(shí)際和學(xué)生已有知識(shí)出發(fā),讓學(xué)生感受、體驗(yàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系在刻畫(huà)函數(shù)概念中的作用,在此基礎(chǔ)上借助數(shù)字處理器的思想理解函數(shù)的實(shí)質(zhì).通過(guò)函數(shù)概念的學(xué)習(xí),提高學(xué)生抽象概括、分析總結(jié)等基本
2024-12-08 22:39
【總結(jié)】課題圓的標(biāo)準(zhǔn)方程課時(shí)1課型新教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、理解并掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程,會(huì)根據(jù)不同的條件求得圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2、能運(yùn)用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程正確地求出其圓心和半徑,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,并會(huì)推導(dǎo)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.3、通過(guò)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生利用求曲線方程的一般步
2024-11-15 21:16
【總結(jié)】空間幾何體同步練習(xí)第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)(每小題5分,共50分).1.過(guò)正三棱柱底面一邊的截面是()A.三角形B.三角形或梯形C.不是梯形的四邊形D.梯形2.若正棱錐底面邊長(zhǎng)與
2024-11-30 14:39
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用單元測(cè)試一、選擇題1.下列函數(shù)在()??,∞∞內(nèi)為單調(diào)函數(shù)的是()A.2yxx??B.yx?C.xye??D.sinyx?答案:C2.函數(shù)lnyxx?在區(qū)間(01),上是()A.單調(diào)增函數(shù)B.單調(diào)減函數(shù)C.在10e
2024-12-02 10:14
【總結(jié)】課題課時(shí)1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)理解圓與圓的位置關(guān)系的種類;會(huì)用圓心距判斷兩圓的位置關(guān)系.(2)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用坐標(biāo)法解決幾何問(wèn)題的能力。過(guò)程方法與能力:用代數(shù)方法來(lái)分析幾何問(wèn)題,是平面幾何問(wèn)題的深化,理解用方程來(lái)研究?jī)蓤A位置關(guān)系的過(guò)程,并體會(huì)其中蘊(yùn)含的數(shù)
2024-12-02 10:13
【總結(jié)】變量間的相關(guān)關(guān)系一、選擇題1、對(duì)于線性相關(guān)系數(shù)r,下列說(shuō)法正確的是()A、,越大,相關(guān)程度越大;反之,相關(guān)程度越小B、,r越大,相關(guān)程度越大;反之,相關(guān)程度越小C、≤1,且越接近于1,相關(guān)程度越大;越接近于0,相關(guān)程度越小D、以上說(shuō)法都不正確2、下列兩變量具有相關(guān)關(guān)系的
2024-11-30 14:34
【總結(jié)】課題2。3。3直線與圓的位置關(guān)系課時(shí)1課型新教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)掌握判斷直線與圓的位置關(guān)系的代數(shù)方法和幾何方法;過(guò)圓上一點(diǎn)的圓的切線方程;(2)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用圓有關(guān)知識(shí)的能力,會(huì)用“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想解決問(wèn)題.過(guò)程方法與能力:(1)通過(guò)直線和圓的位置關(guān)系
【總結(jié)】 函數(shù)測(cè)試題(2)一.選擇題:⒈關(guān)于集合A到集合B的映射,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。。粒林械拿恳粋€(gè)元素在B中都有象 ?。拢林械膬蓚€(gè)不同元素在B中的象必不同?。茫轮械脑卦冢林锌梢詻](méi)有原象 ?。模蠹貌灰欢ǖ扔冢垄蚕铝袑?duì)應(yīng)是集合A到集合B的一一映射的是( )?。粒粒剑拢剑遥妫海剑?,x∈A,y∈B B.A=B=R,f:x→y=x2
2025-06-07 23:39
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:函數(shù)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):能夠找出簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系式,應(yīng)用一次函數(shù)、二次函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題,初步掌握數(shù)學(xué)建模的一般步驟和方法;通過(guò)具體實(shí)例,感受運(yùn)用函數(shù)建立模型的過(guò)程和方法,體會(huì)一次函數(shù)、二次函數(shù)模型在數(shù)學(xué)和其他學(xué)科中的重要性,初步樹(shù)立函數(shù)的觀點(diǎn);了解數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,又服務(wù)于實(shí)際,從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí).教學(xué)
2024-11-20 03:12
【總結(jié)】[精練精析]平面向量應(yīng)用舉例素能綜合檢測(cè)2.已知△ABC中,BC邊最長(zhǎng),則△ABC的形狀為()(A)鈍角三角形(B)直角三角形(C)銳角三角形(D)等腰直角三角形【解析】選C.∴cos∠BAC0,∴0°∠BAC9
2024-12-02 10:15
【總結(jié)】第三章基本初函數(shù)(Ⅰ)糾錯(cuò)筆記考點(diǎn)例析方法指南要點(diǎn)掃描1函數(shù)的單調(diào)性??????????10.20,.3,01.,.1yxxyxyxxxx???????????????,若函的象是平行于
2024-11-17 15:11
【總結(jié)】第二章函數(shù)§3函數(shù)的單調(diào)性(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共20分),在區(qū)間(0,2)上為增函數(shù)的是…………………………………()=3-=x2+1=-x2=x2-2x-3【解析】畫(huà)圖可知,y=x2+1在(0,+∞
2024-11-15 03:18
【總結(jié)】第二章末一、選擇題1.如果mxnx對(duì)于一切x0都成立,則正數(shù)m、n的大小關(guān)系為()A.mnB.mn1或1&g
【總結(jié)】空間直角坐標(biāo)系同步練習(xí)第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)(每小題5分,共50分).1.在空間直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P(x,y,z),給出下列4條敘述①點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,-y,z)②點(diǎn)P關(guān)于yOz平面的對(duì)
2024-11-30 14:38