第一學(xué)期三年級語文教研工作總結(jié)-文庫吧
2025-09-29 19:31 本頁面
【正文】 地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教研組基本情況分析：語文組共有教師8人，其中高級教師 6人，一級教師2人，具有本科學(xué)歷的5人，是一支以青年教師為骨干力量的師資隊伍。教師們工作努力，責(zé)任心強(qiáng)，上個學(xué)期他們教學(xué)成績優(yōu)異，本期還有更高的教學(xué)目標(biāo)。二、積極開展各種教研活動，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平。開學(xué)初，語文教研組要求語文教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學(xué)習(xí)中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高。認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高。鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課。教研組內(nèi)同事相互聽課、研討，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，每位教師認(rèn)真上了一節(jié)高質(zhì)量的公開課，教師認(rèn)真填寫聽課記錄，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課15節(jié)以上，教師聽課不少于15節(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理，配合教導(dǎo)處檢查教師的教案以及作業(yè)情況，每月一次，并將檢查的情況如實反映給教師，以便教師及時整改。搞好傳幫帶的工作，本學(xué)期，趙朝珍、曾德莉等幾位老師對教學(xué)經(jīng)驗薄弱的羅秋彥老師進(jìn)行教學(xué)方面的幫扶，并且取得了很好的教學(xué)效果。搞好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和特長生的培養(yǎng)工作。開學(xué)初，要求教師對本班學(xué)生的情況進(jìn)行了解，然后擬寫學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施和特長生的培養(yǎng)措施。圍繞上學(xué)期的課題《中高年級學(xué)生寫作障礙》繼續(xù)開展工作，取得了一定的成效。做好學(xué)科滲透法制教育工作，必須充分發(fā)揮課堂主渠道的作用。將法制教育與語文學(xué)科相結(jié)合，滲透到語文學(xué)科之中。本學(xué)期，與鄉(xiāng)內(nèi)的新場小學(xué)進(jìn)行語文教學(xué)經(jīng)驗的研討，特別是作文教學(xué)方面的研討，在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，加深了兩校之間的友誼。在9月份，語文教研組舉行了“推廣普通話經(jīng)典誦讀”比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力。三、取得的成績。通過一學(xué)期的努力，在本次期末檢測中，取得了很好的成績，二年級的語文和五年級的語文取得了全鄉(xiāng)同年級同科的第一名；一年級語文和四年級語文取得了全鄉(xiāng)同年級同科的第二名。四、存在的不足在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用。個別教師對教研組活動重視不夠，認(rèn)識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。因此，教學(xué)能力提高不快，影響了教學(xué)成績的提高。學(xué)生活動開展少，對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠。五、今后努力的方向。注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學(xué)生掉隊?？傊?，在本學(xué)期里，我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要在各位教師的共同努力下，下學(xué)期各方面的工作會做得更好。2012年1月9日第三篇：2016學(xué)年第一學(xué)期語文教研工作總結(jié)2016學(xué)年語文教研組工作總結(jié)（張小芬）我們高年級語文教研組共有24名語文教師。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的總體思路，我們經(jīng)過討論，進(jìn)一步明確了教研組工作的重點(diǎn)內(nèi)容：初步實現(xiàn)教研組以課堂教學(xué)的有效性為突破口、以認(rèn)真常規(guī)抓入手；在日常教學(xué)中共同研究，有效地提高教師的教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教研組工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新了教育觀念作為學(xué)校最大的學(xué)科組——語文教研組，我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語文教學(xué)，為推動學(xué)校整體教學(xué)水平的提高，發(fā)揮我們的智慧和才能。開學(xué)初，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個人自學(xué)、組內(nèi)交流等多種方式來學(xué)習(xí)新課程，
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