【總結】八年級上冊(第1課時)猜一猜形狀像座山,穩(wěn)定性能強.三竿首尾連,兩竿一樣長.學問不簡單.(打一數(shù)學圖形)等腰三角形等腰三角形在實際生活中的例子.我們觀察下列圖形有什么特點?ABC等腰三角形:有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形
2025-06-21 05:33
【總結】八年級上冊等腰三角形ABC如圖所示,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到的△ABC有什么特點?探索并證明等腰三角形的性質(zhì)ABCD動手操作:ABCADCABCD把等腰三角形沿折痕對折并展開觀察剪出的圖形是什
2025-11-12 05:40
【總結】第13章全等三角形等腰三角形2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS如果一個三角形的兩個角相等,那么這兩個角所對的邊,簡寫成“”.自我診斷1.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,則AC的長為()A.2
2025-06-13 14:04
【總結】第13章全等三角形等腰三角形2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS有條邊相等的三角形叫做等腰三角形.自我診斷1.(黔西南中考)已知一個等腰三角形的兩邊長分別為3和6,則該等腰三角形的周長是.等腰三角形的相等.自我診斷2.(江西中考)如圖1
2025-06-13 14:03
【總結】馬頭鎮(zhèn)初中黃嶄用一張長方形紙片,每個人的長方形的大小和形狀可以不一樣,你能制作出一個等腰三角形嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么?探索:1、等腰三角形是軸對稱圖形。2、等腰三角形的頂角平分線所在的直線是它的對稱軸。做一做:動手做一做ACB△ABC有什么特點?看一看有兩
2025-11-12 04:19
【總結】九年級數(shù)學(上冊)第一章三角形的證明駛向勝利的彼岸學好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?與同伴交流你在探索思路的過程中的具體做法.?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)
2025-11-11 23:41
【總結】相互尊重是友誼的開始文明用語是溝通的開始彼此禮讓是和諧的開始生活學習中你做到了嗎?復習等腰三角形有怎樣的性質(zhì)?等腰三角形的兩個底角相等。(可以簡稱:等邊對等角)等腰三角形的頂角角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。
2025-06-18 00:16
【總結】八年級上冊等腰三角形(第4課時)問題已知△ABC中,∠A=60176。,().請你在括號內(nèi)補充一個條件,使△ABC能成為等邊三角形.∠B=60176。(或∠C=60176。)AB=BC、AC=BC、AB=BC=AC創(chuàng)設情境,導入新知AB
【總結】等腰三角形(一)?學習目標:1.了解等腰三角形的概念。2.探索并掌握等腰三角形的兩個性質(zhì)。3.運用等腰三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題。?學習重點:1.等腰三角形的概念和性質(zhì).2.等腰三角形性質(zhì)的應用。學習難點:等腰三角形性質(zhì)
2025-09-21 12:30
【總結】第一篇: 等腰三角形的性質(zhì) 一、教材分析 1、教材的地位和作用: 《等腰三角形的性質(zhì)》是初中八年級下冊第一章第一課時,是全等三角形的續(xù)篇。等腰三角形是最常見的圖形,由于它具有一些特殊性質(zhì),因而...
2025-11-05 23:44
【總結】八年級上冊等腰三角形(第1課時)如圖所示,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到的△ABC有什么特點?探索并證明等腰三角形的性質(zhì)ABCD探索并證明等腰三角形的性質(zhì)仔細觀察自己剪出的等腰三角形紙片,你能發(fā)現(xiàn)這個等腰三角形有什么特征嗎?
2025-11-12 01:09
【總結】等腰三角形(第二課時)新課標人教版八年級數(shù)學上冊等腰三角形有什么性質(zhì)?.(簡寫成“等邊對等角”)ABC∵AB=AC(已知)∴∠B=∠C(等邊對等角)ABCD、底邊上的中線、底邊上的高互相重合.(簡寫成“
【總結】等腰三角形的性質(zhì)新課導入等腰三角形一.基本概念:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.如圖AB=AC,△ABC就是等腰三角形:相等的兩邊叫做腰另一邊叫做底邊兩腰的夾角叫做頂角腰和底邊的夾角叫做底角ABC腰腰底邊
2025-06-20 20:54
【總結】《等腰三角形》教學設計課題名稱:等腰三角形教材版本:節(jié)教師姓名:蘇鑫學校:長沙縣江背中學教學背景分析(一)本課時教學內(nèi)容的地位和作用本節(jié)是在探索了兩個三角形全等的條件及軸對稱性質(zhì)的基礎上進行的,進一步認識特殊的軸對稱圖形──等腰三角形,主要探索等腰三角形“等邊對等角”和“等腰三角形的三線合一”的性質(zhì)。本節(jié)內(nèi)容既是前面知識的深化和應用,又是今后學習等邊
2025-04-16 12:11
【總結】等腰三角形的判定1、等腰三角形是怎樣定義的?有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形.③等腰三角形是軸對稱圖形.②等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合(簡稱“三線合一”).①等腰三角形的兩個底角相等.(簡寫成“等邊對等角”)2、等腰三角形有哪些性質(zhì)?D
2025-06-20 21:07