【正文】 生抓起，將學生的誠信教育進行到底。其次，學校作為學生誠信教育的主陣地，要以開展誠信教育為抓手，要將誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。還要將誠信教育滲透到學科教學中，教師在教學中要善于抓住時機，結(jié)合教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生誠實守信的品質(zhì)，教會學生做人，加強德育工作的針對性、實效性，以主動適應社會發(fā)展對道德教育的新要求。再次，教師的言傳和身教是培養(yǎng)學生誠信品質(zhì)的兩條重要途徑。從道德教育這個角度來說，身教的功效大大超過言傳。為人師表，率先垂范。各級教育行政部門領(lǐng)導和中小學教職員工要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求學生做到的，自己首先做到，為人師表、身體力行、有諾必踐，以教師高尚的品行、人格的魅力、誠信的作風取信于學生、學生家長和社會，提高公信力，做誠信的表率。同時，要加強教師職業(yè)道德教育，通過各項制度建設(shè)，將誠實守信落實到全體教師的教育行為上，通過獎懲機制，促進教師做到誠信治教，誠信修己，誠信育人，并通過言傳身教、潛移默化去影響學生，增強誠信教育的實效性。最后，誠信教育走向社區(qū)、進入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在學校教育是不夠的，要通過多種活動形式，將學校誠信教育與社會道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。孩子的心靈本是一張潔白的紙，純真無邪?，F(xiàn)如今孩子誠信缺失，這固然與學校教育的不到位、與社會大環(huán)境的污染有一定的關(guān)系，但是在很大程度上源于家庭教育，家長對孩子的誠信教育有著義不容辭的責任。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭則是孩子受教育的重要課堂。社區(qū)是中小學生生活、學習的重要場所，對中小學生健康成長起著非常重要的作用，學校要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養(yǎng)的提高。構(gòu)建和諧社會離不開誠信友愛。共鑄一個誠信社會應該從每一件小事做起，從每個人做起，讓我們每個公民都擁有一張‘誠信’名片。第二篇：資助政策,伴我成長,助我成才資助政策伴我成長助我成才策劃書2010級汽車檢測與維修技術(shù)（2）班2012年3月29日目錄一、活動背景二、活動主題三、活動目的和意義四、舉辦單位五、活動時間六、活動對象七、活動地點八、活動流程九、活動組織十、活動總結(jié)一、活動背景為進一步加大學生資助政策宣傳力度，普及資助政策知識，使學生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項資助工作順利開展，傳達黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)心和關(guān)懷。莘莘學子，創(chuàng)造美好明天；愛心助學，構(gòu)建和諧社會。資助政策，是國家為了幫助家庭經(jīng)濟困難學子出臺的有關(guān)政策，為積極響應學院10汽檢二班開展了“資助政策，伴我成長，助我成才”主題班會活動。二、活動主題資助政策伴我成長助我成才三、活動活動目的和意義加強學生資助政策的宣傳，普及資助政策知識，使學生充分了解各項資助政策的辦理流程、申請條件等,并使同學們更加了解資助政策，、主辦單位2010級汽車檢測與維修技術(shù)（2）班五、活動時間2012年3月29日六、活動對象2010級汽車檢測與維修技術(shù)（2）班全體成員七、活動地點德潤樓104教室八、活動流程班長宣讀資助政策學習委員組織同學們學習有關(guān)資助政策的內(nèi)容演講階段獲得資助的同學自由發(fā)表演講九、活動組織前期籌備工作 a、確定場地、確定時間；b活動準備：通知各班干，布置任務并講明具體要求； c、準備相關(guān)資料；后期工作a、本次班會結(jié)束后，全體班干共同進行反思和活動總結(jié)； b、會后班干留下整理會場；c、將照片傳到班級群及組織委員及時寫好獲得總結(jié)。可能遇到的困難及解決方案a、有的同學不去參加，組織委員要通知到位，說明重要性，舍長也要做好督促帶頭作用；b、同學們玩手機或看其他書籍，熱情度不高，不能很好的參與其中。主持人要做好活動的開展工作，充分調(diào)動同學的積極性，鼓勵同學們踴躍參與，積極發(fā)言，力求讓每個同學都參與進去，以達到最好的效果。十、獲得總結(jié)班長和團支書分別對本次活動進行總結(jié)。2010級汽車檢測與維修技術(shù)（2）班2012年3月28號團支書和班長對本次的班會進行總結(jié)。“資助政策伴我成長助我成才”活動總結(jié)在班委和同學們的努力下，這次班會取得了圓滿成功，達到了圓滿成功，達到了一定的宣傳效果，讓同學們了解了資助政策，并懂得了如何獲得資助，并通過受資助同學代表上臺發(fā)言，以他們的親身經(jīng)歷來講述了資助政策為他門帶去的溫暖和便，并在他們對這些為他們送去陽光的“資助政策”說出自己的感激之情中，帶動全班樹立了感恩的思想。會議中由班長宣讀了匯編政策目錄，由學習委員帶大家對文件進行了具體的學習。還有同學代表上臺發(fā)表了自己對資助政策的想法，和自己的經(jīng)歷和對今后的決心。通過學習大家了解到了“不讓一個學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學”正